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文档简介

第二节幼儿园管理的指导思想 一 幼儿园管理活动的依据 一 树立正确的儿童观和教育观现代的儿童观决定了现代的教育观 即视儿童为与成人平等的独立的个体 成人应该尊重他们的发展特点与规律 尊重他们的人格尊严和权利 尊重他们的能力和个性 一 树立正确的儿童观和教育观 1 儿童是人 享有与成人同样的权利 2 儿童具有独特的特点 3 儿童具有个体差异 二 遵循管理的基本原则 1 整体性原则 2 以人为中心的原则 3 民主参与原则 4 动态原则 5 效益原则 三 掌握幼儿园管理的特点 1 一切为了孩子一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 1 管理工作建立在尊重幼儿 遵循幼儿身心发展规律的基础上 2 管理工作是为了促进幼儿园教育目标的实现 3 幼儿园的管理工作关键在于教育和服务 不能以营利为目的 2 保教结合幼儿园的任务是 实施保育和教育相结合的原则 对幼儿实施体 智 德 美诸方面全面发展的教育 促进其身心和谐成长 3 安全至上 1 减少并消除园中不安全因素的隐患 2 加强幼儿的安全意识教育 提高其自我保护能力 3 增强教师注意幼儿安全的意识 4 关注幼儿心灵上的安全 四 把握国家有关的政策和法规 中华人民共和国未成年人保护法 幼儿园管理条例 幼儿园工作规程 二 幼儿园管理的指导思想 一 相互尊重 二 强化参与意识 三 合理配置资源
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