全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
软件人才的职业生涯规划软件人才的职业生涯规划 每个人都有自己的职业理想 每个人都想成为一个受到公司重用 受到社会尊重的贤才 但由于从业经历和教育以及家世的不同 每个人的头脑中职业规划似用似无 或许没有明 确的目标总是在莫名的变化着 今天想当医生 明天想当作家 后天又觉得应该考个律师 这样的人还大有人在 结果到最后哪种职业也没有得到发展 最后在职场奋斗 10 年还在困 惑 到底什么职业才最适合他 每个人小时候都可能被长辈问到长大了想要做什么 可能 有人说当科学家 有人说当工程师 有人说当飞行员等等 随着人不断地成长 人的思想 也在改变 世界观慢慢的形成了 对世界的看法也有了自己的主张 只有在世界观成长到 一定的阶段才能对自己想做什么行业或者做什么职业有一个定论 这个阶段的人只是有一 些初步的定论 大多数人还不能完全明白确定自己想要从事的行业或职业 用比较通俗的 话讲就是理想是什么 以至于每个人在报考大学的时候所选的专业不同 其实这就是个人 在世界观成熟的初级理想 按着人生的顺序来说 我们做职业生涯发展规划应该是在大学 前就完成 但我认为人生三十五周岁之前能静下心来进行自我评估 把兴趣 爱好与所学 专业很好的结合 做一个长期的职业生涯发展划还为时不晚 做好规划就要先做好规划前的测评 做到对自身问题的了解 纽哈夫窗户应该大多数人 都听过 纽哈夫把人的性格分为四个层面 一个坐标轴 右边是我知道别人不知道 下半 部的是谁都不知道的 我知道 别人不知道 我知道 别人也知道 我不知道 别人也不知道 背脊我 我不知道 别人知道 对背脊我的研究是众专家一直在努力的 所谓背脊我就是我自己不知道 别人也不知 道的部分 人的潜力都是十分巨大的 如果能把背脊我发掘出来 那能量将是无限的 所 以经过系统的测评工具可以发现人本身并不知道的优点为 测评的重要可以看得出来 只 有明确了自己的性格 兴趣爱好 气质类型 职业倾向 从业技能等等问题 才能给为自 己的职业生涯规划 职业生涯的发展并不是一个简单的问题 他影响着你的一生 通常来 说我们做职业生涯规划的时候把自己的生活也溶入在其中 比如说在 28 的岁的时候计划要 担任部经理 薪金上达到 5000 元一个月 同时计划在 28 岁时候结婚 这样生活工作并不 冲突 还能达到人生的完美 古人有训 凡事预则立 不预则废 也就是凡事有计划就 可能成功 没有计划随意去进行则会失败 做为我们软件行业的各位巨子 相信每个人都认为自己人才而不是愚才 蠢才 但却同 样对于自己的职业生涯比较模糊 看到外界的诱惑不能抵挡 往往做出了事与愿违的选择 最后让自己走进了死穴 不能自拔 说到底其实还是对自己的职业生涯没有做好规划 那 怎样才能给自己做一个完整的 10 年 20 年 30 年的规划呢 那请让我们一定按步就搬 先给 自己做一些测评 明白自己的性格 职业倾向 气质类型 从业兴趣等等 然后再选择欲 从事的事业和职业 再针对于这个职业或事来做出一些细分 在某一个阶段应该到达一些 什么目标 包括工作目标 学习目标 生活目标等等 这些并不是矛盾体 给自己做职业 生涯规划也就是在做人生规划 也就是让自己的人生满意义 不白活一回 其实每个人除 了有专家指导外可以依照的一定程序和社会规律给自己做一些简单的生涯规划 当然这些 规划如果没有专家或旁人指点可能会有所偏差 所谓当局者迷 旁观者清 最重要的就是 能不能发现那个背脊我 背脊我并不是很容易发现 它是需要我们有一系列的测试题 而 且要不断记录自己的行为和兴趣变化才能发现 今天根据以上所说我拿一个刚入行的某软 件人才为例做一个简单的职业规划 如小王 23 岁在一所中等大学毕业了 在校时读的是计算机软件专业 像这样的同学大 有人在 有些是因为酷爱计算机编程 有些是因为当时局势觉得读这个专业以后可能有发 展 有些可能是迫于父母的压力就读 就不一一举例了 但今天能够被公司选中进入公司 的 我认为都是下了决心想在软件行业做一番事业的 即然明白了自己想做软件行业 就 首先要知道软件编程工程师这样的岗位是较辛苦的 要能吃的了苦的人才能做成 当然我 们说的吃苦还只是脑力劳动 只有确定自己能接受这样的工作环境 才能做好 才能有所 发展 23 岁的小王喜欢做软件 也能吃苦 那我给他的规划第一步是在本企业做满 3 年 那为什么要做满 3 年呢 也并不是凭空想象出来的 我们做职业生涯规划最重要的是对自 己负责 那同时也要对公司对社会有一定的责任感 这不是空话大话 每个人都要生活在 一定的空间和圈子内 比如软件人才 你的圈子是 大连 软件行业 做软件的公司 做软件的一些朋友 同事 这就是一个圈子 你的一些行为规范如果不符合这个圈子 准则 我想你很难在这个环境很好的生存下去 所以我们要对这个圈子有所责任 第 1 年 的时间我们用来熟悉和融通在校的理论知识与公司业务之间的关系 怎么样能把所学的理 论知识应用到实际工作中去 当然这期间公司会有大量的培训 也会有师兄师姐各位前辈 的指导 我们企业会有很好的传 帮 带文化来给新人提高 第 2 年把前一年知识再加深 同时扩展自己的语言知识 如日语 英语方面的学习 这两年还将是一个充电过程 重要 的是用知识和实际经验来武装自己 同时要对编程的各个模块有所建树 能为公司带来一 定创见和创意 争取并真心的想为培养自己的公司做出一定的成绩 第 3 年已经工作了两 年 自身条件也有了一定的提高 在一些软件项目上也做了一些东西 这一年应该是成手 事努力做事的一年 应该在业务领域方面给公司和个人带来更大的收获 来报答自己的辛 苦和公司的培养 每个人在一定的时期都会有一定的需求 也就是马斯诺所说的需求层次理论 尤其在物 质上 生活上都希望自己过得更好 随着年龄的增长这种观念也就越深 我不否认人只能 具有老黄牛精神 而不能图自己所乐 这其实并不是正确的人生观 也不符合社会发展规 律 反而我主张到了一定的阶段应该享有一定的物质待遇 工作了 3 年在需求层次上应该 要的是第四层次 尊重需求 可以说大多数人到了这个阶段要的应该是这种东西 希望公 司看重 注重他 有能力 能胜任工作 也希望公司在职位上有所调整 能够在职级上有 所提升 在待遇上有更好提高 综上所述那公司在工作 3 年的员工中会给予一定的奖励和 认可 会根据情况人予一定的提升 当然这也要根据每个人的实际情况 尊重需求同样也 是要别人尊重他的自尊 小王在这个阶段也找到了人有的一些自尊 为人亲和愿意与同事 们打成一片 能够主动细心的帮助新员工 这些自然公司看到眼里 也会提升他做为一个 小团队的负责人 这其实也是平时工作表现争取来的 当然也会有很多同时进入这个软件 公司的人不能得到提升 所谓 升官发财 有些人看不到希望自然想跳糟 这其实也是优 胜劣汰的过程 我也不主张一颗树上掉死 并且根据国家政策我也主张人才流动 在符合 公司制度的情况下 这时候也可以选择去其他的公司看看 这有个条件就是要符合当时状 况 就是不能于当时的工作不顾就跳糟 即使要跳糟也要有所交待 把工作做完 对自己 名声对公司工作要有一个负责的态度 3 年是每个人工作的第一个阶段 只有在正确处理 这个阶段的职业生涯和人生 以后才会走的更好 小王的第二步 我们用四年的时间 这时候是一个充放电的阶段 即要给公司团队有一 定的经验和理论指导 放电 同时也要给自己增加理论知识和最新的知识 把自己知识能 力背景加强 可能前三年是主做日本项目 那今后这几年在带团队的同时最好在业余时也 应该加强对欧美项目的研究 争取做一个全面手 这样在以后职位和工作变化上会有所帮 助 在此四年中应该把日语水平提高到 1 级 至少在对日项目上无障碍 把老的英语底子 加强 会日语不扔英语 这样也是一些软件人才最难做到的 软件人才辛苦之处就在此 在接受软件新信息的同时还要不停的学习语言 因为软件很有有是用汉语写的 目前大多 数还是做对外项目 小王的第三步 工作了 7 年 如今已 30 岁 经过多年的工作锻炼和能力提升 现在完全 可以胜任一个 PL 的职位 这时候也可以说这几年 也会有很多人才公司 猎头公司打电 话来找上你 想挖你进入其他公司或者赴日 赴美工作 这时候的人在待遇上和物质生活 最希望有所突破 古人曰三十而立 最想有个房子有个家 所以对于外界的各种诱惑也最 会动心 还是老话 不主张人在一个地方呆上十年二十年 国家也在鼓励人才流动 但要 有所选择 想想离开了工作了多年的公司 还有多年的同事是否能够适应新环境 新公司 是否能够给自己带来所需要的等等 考虑完一切该考虑的 就可是想想是否应该跳或者继 续在本公司从事一些工作了 如果工作顺利能力也够 相信在 32 岁之前应该可以买到一所 自己中意的房子了 小王的第四步 30 35 周岁 35 岁之前 应该已经成家了 在顾及家庭的同时 在事 业上也应该有所突破了 这五年期间可以说是人的黄金时间 即年轻有迫力又有丰富的实 战经验 经过一段时间的积累 很多有能力的人可能会选择在 35 40 这个年龄段期间要搞 一些自己的事业来 个人认为在这个阶段尤为重要 自己创业的想法很好 自己创业更难 体现人生价值 但还是要分析自己的能力和性格特征 和职业倾向等问题 有些人能够很 好的做一个部门负责人 一个团队的带头人 但真要是自己创业了经过一段时间确很糟糕 而又不得不重新回到打工团队中 当然不否认每个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职企业管理(企业管理基础)试题及答案
- 2025年大学临床医学(耳鼻喉科学)试题及答案
- 2025年大学一年级(食品工程)食品机械基础试题及答案
- 2025年中职(新能源汽车运用与维修)电池维护阶段测试题及答案
- 2025年高职公共关系学(公关策划)试题及答案
- 2025年大学大四(化学工程与工艺)化工系统工程试题及答案
- 2025年高职(酿酒技术)果酒酿造综合测试题及答案
- 2025年高职餐饮管理(管理实务)试题及答案
- 2025年高职安全健康与环保(安全环保管理)试题及答案
- 2025年大学大四(资源循环科学与工程)资源循环利用综合试题及答案
- 高职院校五年一贯制人才培养模式研究
- 第四单元“爱国情怀”(主题阅读)-五年级语文上册阅读理解(统编版)
- JJF(石化)003-2023腻子膜柔韧性测定仪校准规范
- 主题活动三“铲屎官”的烦恼说课稿-2025-2026学年小学综合实践活动苏少版新疆专用2024四年级上册-苏少版(新疆专用2024)
- 浙江东海新材料科技股份有限公司新建年产15000吨TDM项目环评报告
- 党建品牌管理办法
- 国外退货管理办法
- 高标准农田建设内容培训
- 企业仓库管理培训课件
- 野外驾驶员安全教育培训
- 试训队员合同协议
评论
0/150
提交评论