湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第十课《我们维护正义》学案（无答案） 新人教版

1 湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第十课第十课 我们维护正义我们维护正义 学案学案 新新 人教版人教版 学习目标 学习目标 明确实施正义行为 不做非正义的事 是做人的基本要求 能够说明公平与正义的区别与联 系 知道社会发展需要正义 懂得如何维护社会正义 做个有正义感的人 教学重点 教学重点 对正义全面的认识 含义 表现及作用 教学难点 教学难点 激发自己的正义感 做一个正义的 人 学习过程 学习过程 一 自主学习 一 自主学习 获取新知获取新知 1 什么是正义与非正义行为 正义要求我们怎么做 在社会进程中 凡是 和 的行为 都是正 义的行为 凡是 和 的行为 都是非正义行为 正义要求我们 尤其是要 2 制度的正义性体现在哪里 或正义制度的作用是什么 制度的正义性就在于 的 具体说来 就是 也 如果没有 就难以实现社会公平 3 社会正义 正义的制度 与社会发展是什么关系 有了正义和正义的制度 即使是处于社会最底层的人 也 即使是处于社会 最不利地位的群体 也 而不会成为被遗忘的角落 正义可以 使人们得以生存和发展 4 社会正义 正义的制度 与社会公平是什么关系 当我们参与社会合作竞争时 当我们遇到不公平的事情时 因此 5 正义对社会的重要性是什么 正义通过 来避免严重的社会分化 使 最终造福每个社会成 员 正义使人与人之间的纽带更为紧密 如果缺少正义的支撑 6 非正义行为有哪些危害 面对非正义行为应采取的正确态度是什么 非正义行为 进而 面对非正义行为应 以实际行 动维护正义 若消极对待 无疑会 最终 7 正义感是怎样的感受 对正义行为 乐于把对正义的 付诸行动 对 非正义行为则会产生 乃至 来维护正义 8 对有正义感的人的具体要求是什么 怎样做有正义感的人 有正义感的人应该做到 如果非正义的事情发生在自己身上 能够 如果非正义的事情发生在他人身上 能够 及时 未成年人既 又 要在尽量不伤害自己的 前提下 维护正义 要做有正义感的人 必须由低到高达到三个层次的要求 在认识上明确 明辨什么是正义行为和 非正义行为 在情感上熏陶 感悟正义的力量 展现人格美 以升华道德境界 在行为上落实 以实际 行动去践行 以伸张正义 二 合作交流二 合作交流 探究新知探究新知 2 一 理清线索 整合信息 形成初步整体认知 二 总结表述 每组选派代表 展示学习内容 三 解疑释疑 1 把自主与合作中遇到的疑难问题提炼出来 2 班内交流 教师点拨或精讲 解决疑难 三 训练提高 巩固新知三 训练提高 巩固新知 一 单项选择题 1 我们都愿意生活在正义中 是所有善良人的共同心声 期盼正义 了解社会 努力拼博 维护正义 A B C D 2 做人的基本要求是 A 实施正义行为 不做非正义之事 B 营造和谐的社会氛围 C 做一切事情都要以人为本 无论是否符合法律要求 D 当别人有了困难 有人伸出援助之手 有人可 以静观其变 3 社会公平 必须有正义的制度来保证 制度的正义性在于 A 是为少数人制定的 B 它的程序与规则是为所有社会成员的利益制定的 C 规定了人们必须怎么做 D 它对每个人都有约束力 4 一个有正义感的人 会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情 会对正义充满向往和追求 会乐于把对正义的崇高之情付诸行动 面对非正义行为 会采取行动来维护正义 A B C D 5 山东省某市学生小齐被某财会专业录取 然而通知书却被陈某领走 陈以齐的名字上学 毕业并参加 工作 直到十年以后 齐才得知这一情况 你认为陈某的行为 损害了小齐的权利和机会 侵犯了小齐的姓名权和受教育权 是以不正当的手段获得利益的行为 是非正义的行为 是为了使自己享有更高受教育机会而情有可原的一种行为 A B C D 6 2010 年 5 月 30 日 泉州市区 12 路公交车乘务员因提醒乘客注意扒手 遭到 5 名扒手殴打致伤 当时 公交车挤满了乘客 却无一人伸手相助 乘客的行为是 A 人们保护自己应有的做法 B 懦夫 自私的表现 应受到谴责 C 维护自己利益的表现 D 正常反应 无可指责 7 2010 江苏南京模拟 正义是人类良知的 声音 下列选项中属于 正义 行为的有 争先购物不排队 文明乘车不逃票 以暴制暴不吃亏 诚信考试不作弊 A B C D 8 在我们的生活中 有正义感的人总表现出许多共同点 下面属于其表现的是 先分清是非再采 取行动 多一事不如少一事 避而远之 如果非正义的事情发生在自己身上 自己能够采用正当方 式 奋起抗争 如果看到非正义的事情发生在他人身上 能够见义勇为 匡扶正义 及时对受害者给 予声援和援助 A B C D 9 下面四个同学在学完 我们维护正义 一课后 分别发表了自己的观点 你认为正确的有 正义感是一种良好的品质 需要我们从小培养和塑造 如果谁对我不正义 我就对谁不正义 现在我们还小 正义的事情还是等到长大后再说吧 同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任 A B C D 10 下岗职工基本生活保障制度 失业保险制度 城市居民最低生活保障制度是三道保障线 加上养老保 险 医疗保险等制度 构成我国现有条件下的有中国特色的社会