内蒙古包钢一中2019-2020学年高一语文上学期10月月考试题_第1页
内蒙古包钢一中2019-2020学年高一语文上学期10月月考试题_第2页
内蒙古包钢一中2019-2020学年高一语文上学期10月月考试题_第3页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 内蒙古包钢一中内蒙古包钢一中 2019 20202019 2020 学年高一语文上学期学年高一语文上学期 1010 月月考试题月月考试题 注意 注意 1 1 本试卷共分为第本试卷共分为第 i i 卷和第卷和第 iiii 卷两部分 第卷两部分 第 i i 卷 第卷 第 iiii 卷的答案全部答在答卷的答案全部答在答 题纸上 考试结束后将答题纸交回 题纸上 考试结束后将答题纸交回 2 2 本试卷满分本试卷满分 150150 分 考试时间分 考试时间 150150 分钟 分钟 第第 i i 卷卷 阅读题 共阅读题 共 7575 分 分 一 现代文阅读 共一 现代文阅读 共 3939 分 分 一 论述类文本阅读 本题共 一 论述类文本阅读 本题共 3 3 小题 小题 9 9 分 分 阅读下面文字 完成阅读下面文字 完成 1 1 3 3 小题 小题 当年 科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展 人工智能成了全球产业界 学术界的高频词 有研究者将人工智能定义为 对一种通过计算机实现人脑思维结果 能 从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建 人工智能并不是新鲜事物 20 世纪中叶 机器思维 就已出现在这个世界上 1936 年 英国数学家阿兰 麦席森 图灵从模拟人类思考和证明的过程入手 提出利用机器 执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想 1950 年 他发表了 计算机 器与智能 一文 提出了判断机器是否具有智能的标准 即 图灵测试 图灵测试 是 指一台机器如果能在 5 分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题 且超过 30 的回答让 测试者误认为是人类所答 那么就可以认为这机器具有智能 20 世纪 80 年代 美国哲学家约翰 希尔勒教授用 中文房间 的思维实验 表达 了对 智能 的不同思考 一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里 他只 有铅笔 纸张和一大本指导手册 不时会有画着陌生符号的纸张被递进来 被测试者只能 通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号 之后 他向屋外的人交出一份同样写满 符号的答卷 被测试者全程都不知道 其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文 他完全不懂中文 但他的回答是完全正确的 上述过程中 被测试者代表计算机 他所经 历的也正是计算机的工作内容 即遵循规则 操控符号 中文房间 实验说明 看起来完 全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息 希尔勒认为 如果机器有 智 能 就意味着它具有理解能力 既然机器没有理解能力 那么所谓的 让机器拥有人类智 能 的说法就是无稽之谈了 在人工智能研究领域中 不同学派的科学家对 何为智能 的理解不尽相同 符号主 义学派认为 智能 的实质就是具体问题的求解能力 他们会为所设想的智能机器规划好 不同的问题求解路径 运用形式推理和数理逻辑的方法 让计算机模仿人类思维进行决策 和推理 联结主义学派认为 智能 的实质就是非智能部件相互作为的产物 在他们眼里 人类也是一种机器 其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用 他们研究大脑的结构 让计算机去模仿人类的大脑 并且用某种教学模型去重建一个简化 的神经元网络 行为主义学派认为 智能 的实质是机器和人类的行为相似 研究人工智 能应该研究人类感知和行动的本能 而不是高级的逻辑推理 不解决基本问题就无法实现 复杂的思维模拟 因而他们让计算机模仿人的行为 建立人工智能系统 时至今日 研究者们对 智能 的理解仍未形成共识 但是 正是对 何为智能 这 个核心问题的不断思考和解答 推动了人工智能技术在不同层面的发展 取材于谭营等人的文章 2 1 第一段 人工智能 定义的理解 正确的一项是 a 人工智能是对一种智能体的描述和构建 b 人工智能是能感知行动的智能体 c 人工智能是计算机对环境的描述和构建 d 人工智能是对计算机思维的实现 2 下列说法正确的一项是 a 数学家图灵提出了用机器来模拟人类行为的设想 b 图灵测试 提出了机器是否具有智能的判断标准 c 中文房间 实验是为了证明计算机无法理解中文 d 图灵和希尔勒全都认为计算机是可以拥有智能的 3 下列理解不符合文意的一项是 a 符号主义学派认为 智能 表现为解决具体问题的思维能力 b 联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构 c 行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容 d 三个学派对 智能 的理解不同 因而他们的研究思路也不同 二 文学类文本阅读 本题共 二 文学类文本阅读 本题共 3 3 小题 小题 1515 分 分 阅读下面的文字 完成阅读下面的文字 完成 4 4 6 6 题 题 别难过 妈妈 加拿大 莫 卡拉汉 下班时间就要到了 杂货铺就要关门了 阿尔弗雷多 希金斯穿上外套正准备回家 刚 出门就撞上了老板卡尔先生 卡尔先生上下打量了阿尔弗雷多几眼 用极低的声调说 等等 阿尔弗雷多 他说得那么小声 反倒让阿尔弗雷多不知所措了 怎么了 卡尔先生 我想你最 好还是把兜里的东西留下再走 卡尔先生说 阿尔弗雷多开始有一丝慌乱 但随即很惊讶 地说 东西 什么东西 我不明白您说什么 一个粉盒 一支口红 还有至少 两支牙膏 还要我说得更清楚些吗 我真不明白您是什么意思 阿尔弗雷多的脸腾的 一下子红了 在卡尔先生冷峻的目光注视下 他根本不敢正视老板 又过了一会儿 他把 手伸进口袋交出了东西 好吧 小伙子 现在告诉我 你干这种勾当有多久了 卡尔先生说话了 头一 回 我发誓 以前真没从店里拿过任何东西 卡尔先生没等他说完 就插话 还想 撒谎 嗯 难道我看上去就那么傻吗 难道我连自己店里的事都糊里糊涂吗 我知道你这 样干已经很久了 卡尔先生脸上的笑容古怪极了 我不喜欢警察 但我要叫警察 他说 不过在此之前我想打电话给你的父亲 告诉他我要把他的宝贝儿子交给警察 我爸爸 不在家 他是印刷工 晚上上班 那么谁在家 卡尔先生问 我妈妈在家 卡尔先 生向电话走去 阿尔弗雷多越害怕 嗓门就越高 像是显示着无所畏惧似的 可尽管他在大声说话 但他的声音却完全憋在喉咙里 请等一会儿 卡尔先生 这事跟别人没关系 阿尔 弗雷多声音小的可怜 卡尔先生已经在跟他母亲通话了 阿尔弗雷多想象待会儿的情景 妈妈迫不及待地闯进门来 怒气冲冲 眼里噙着泪花 他想上前解释 可她一把推开了他 噢 那太难堪了 尽管如此 阿尔弗雷多还是盼着妈妈快来 好在卡尔先生叫警察之前把 他接回去 屋里两个人相互看着 一句话也不说 终于有人敲门了 卡尔先生开了门 请进 您是希金斯太太吧 他脸上毫无表情 我是希金斯太太 阿尔弗雷多的母亲 她大大方方地做着自我介绍 笑容可掬地和卡尔 先生握手 卡尔先生怔住了 他没想到她会那样从容不迫 落落大方 阿尔弗雷多遇到麻 烦了 是吗 是的 太太 您儿子从我店里偷东西 不过 都是些牙膏 口红之类的小 3 玩意儿 是这样吗 阿尔弗雷多 她以略带伤感的口吻问儿子 并平静地看着他 是 的 妈妈 你干吗要干这种事 妈妈 希金斯太太要说什么 却突然又停住 了 把头转到了一边 您打算怎么处理这件事呢 卡尔先生 希金斯太太转过身来 笑 容可掬地望着卡尔先生 我 我本应该叫警察 那才是我该做的 叫警察 她反问道 是的 是应该这样的 希金斯太太 我本来无权过问您如何处理这件事 不过 我总 觉得对于一个男孩来说 有时候给他点忠告比惩罚更有必要 他看上去个头倒不小 像他 这么大的孩子有头脑的没几个 在阿尔弗雷多眼里 今晚妈妈完全像个陌生人 瞧 她笑 得那么自然 和蔼可亲 卡尔先生原以为阿尔弗雷多的母亲会被吓得六神无主 然而事实 却完全相反 她的沉着反倒使他感到内疚 心里暗暗佩服起这个女人 我不知道您是否介 意让我把孩子带回去 当然可以 他想了一会儿说 我不想太不近情理 现在我告 诉您我的决定 告诉您儿子别再上这儿来了 至于今晚的事嘛 就让它过去吧 那真是 谢谢您了 我不会忘记您是个好人的 离开时卡尔先生握着希金斯太太的手说 认 识您很高兴 非常遗憾我们只能以这种方式见面 请相信我这么做都是为了阿尔弗雷多好 他们的手紧紧握在一起 就像交情深厚的老朋友一样 阿尔弗雷多和母亲出了杂货铺 沿着大街走着 母亲迈着大步 两人谁也不开口说话 阿尔弗雷多终于忍不住了 感谢上帝 结果是这样 求你安静一会儿 别说话 阿尔 弗雷多 到了家 希金斯太太脱了外套 看也不看儿子一眼 阿尔弗雷多 还愣着干什 么 睡去吧 你为什么总是没玩没了地闯祸呢 听着 今晚的事别告诉你爸爸 说完她进 了厨房 妈妈太伟大了 阿尔弗雷多躺在床上 自言自语道 他觉得应该立即去对她说她 有多么了不起 他起身走向厨房 妈妈正喝茶 那情景让他大吃一惊 妈妈失魂落魄地坐在那儿 神 态糟糕透了 根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈 她颤抖地端起茶杯 茶溅到了桌上 嘴唇紧张地抿着 似乎一下子老了许多 阿尔弗雷多站在那里默默地看着 他突然想哭 从那双颤巍巍的手上 那一条条刻 在她脸上的皱纹里 他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦 他忽然意识到自己长大了 今晚 阿尔弗雷多第一次认识了妈妈 有删改 4 简要概括卡尔先生见到希金斯太太后的心理变化过程 4 分 5 联系文中相关内容分析希金斯太太是怎样的一位母亲 6 分 6 你认为文中对阿尔弗雷多偷窃行为的处理方式是否妥当 为什么 5 分 三 实用类文本阅读 本题共 三 实用类文本阅读 本题共 3 3 小题 共小题 共 1515 分 分 阅读下面文章 完成阅读下面文章 完成 1010 1212 题 题 1982 年 一位美国教授在校园 bbs 上建议用字符 来表示笑话 这个由 ascii 美国标准信息交换代码 元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力和生产力 此后 各种各样的表情符号被源源不断地创造出来 因此它被称为 改变历史的一张笑脸 颜 文字是它的升级版 其显著特点是用键盘符 标点或者两者的结合体模拟出人的面部和某 种身体姿态 用来方便快捷地表达和传递情绪 以 qq 表情中的基础默认表情 小黄脸 为 代表的表情符号 被称作绘文字 呲牙 偷笑 笑哭等惟妙惟肖的符号简洁而又形象 极 大丰富了聊天时的选择和乐趣 以 90 后 00 后为代表的年轻群体成为网络主力军后 一 些真人表情在网络上竞相出彩 gif 动画表情的传播也如火如茶 标志着网络表情符号进 入自定义创作发展阶段 在网络社交中 网络表情符号比文字有着先天的优势 从接受者方面说 解读文字容 易对信息发送者的语气 态度产生理解偏差 而图文搭配的表情图像 会让信息的准确度 和可接受度更加凸显 使传播效果事半功倍 表情符还使人们在交流时打破了时间和空间 4 上的限制 建立欢快轻松的 在场 语境 可以加强交流的互动性 其实人的社会互动也 是一场关于 自我呈现 的表演 长期处于表情符号丰富的交流语境中 通过独特的表情 符号进行自我表达 展现个性 会不知不觉地将 我 塑造为社交所需要的形象 节选自胡远珍 网络社交中表情符号的表达与象征意义分析 有删 改 7 网络表情符号经历了哪几个发展阶段 4 分 8 请简要概括网络表情符号的特点 5 分 9 根据材料 概括网络表情符号流行的原因 6 分 二 文言文阅读 二 文言文阅读 1919 分 分 一 文言文阅读 本题共 一 文言文阅读 本题共 4 4 小题 小题 1919 分 分 阅读下面的文言文 完成阅读下面的文言文 完成 1010 1313 题 题 沛公兵遂先诸侯至霸上 与父老约 法三章耳 杀人者死 伤人及盗抵罪 余悉除去 秦法 诸吏人皆案堵如故 曰 吾所以还军霸上 待诸侯至而定约束耳 秦人大喜 争 持牛羊酒食献飨军士 沛公又让不受 曰 仓粟多 非乏 不欲费人 人又益喜 唯恐 沛公不为秦王 节选自 史记 高祖本纪 信再拜贺曰 然臣尝事之 请言项王之为人也 项王喑恶叱咤 千人皆废 然不能 任属贤将 此特匹夫之勇耳 项王见人恭敬慈爱 言语呕呕 人有疾病涕泣分食饮至使人 有功当封爵者印刓敝忍不能予此所谓妇人之仁也 大王之入武关 秋毫无所害 除秦苛法 与秦民约法三章耳 秦民无不欲得大王王秦者 于诸侯之约 大王当王关中 关中民咸知 之 大王失职入汉中 秦民无不恨者 今大王举而东 三秦可传檄而定也 节选自 史记 淮阴侯列传 项羽救巨鹿 乃悉引兵渡河 皆沉船 破釜甑 烧庐舍 持三日粮 当是时 诸将皆 作壁上观 楚战士无不一以当十 楚兵呼声动天 诸侯军无不人人惴恐 于是已破秦军 项羽召见诸侯将 入辕门 无不膝行而前 莫敢仰视 到新安 于是楚军夜击坑秦卒二十 余万人新安城南 行略定秦地 居数日 项羽引兵西屠咸阳 杀秦降王子婴 烧秦宫室 火三月不灭 收其货宝妇女而东 项王乃与范增急围荥阳 汉王患之 乃用陈平计间项王 项王使者来 为太牢具 举 欲进之 见使者 详惊愕曰 吾以为亚父使者 乃反项王使者 更持去 以恶食食项王 使者 使者归报项王 项王乃疑范增与汉有私 稍夺之权 范增大怒 曰 天下事大定 矣 君王自为之 愿赐骸骨归卒伍 项王许之 行未至彭城 疽发背而死 节选自 史记 项羽本纪 10 下列对原文画波浪线部分的断句 正确的一项是 3 分 a 人有疾病涕泣 分食饮 至使人有功 当封爵者印刓敝 忍不能予 此所谓妇人之仁也 b 人有疾病 涕泣分食饮 至使人有功当封爵者 印刓敝 忍不能予 此所谓妇人之仁也 c 人有疾病涕泣 分食饮 至使人有功当封爵者 印刓敝 忍不能予 此所谓妇人之仁也 d 人有疾病 涕泣分食饮 至使人有功 当封爵者印刓敝 忍不能予 此所谓妇人之仁也 11 解释下列加点的字解释不正确一项是 3 分 a 争持牛羊酒食献飨军士 飨 犒赏 b 然臣尝事之 事 侍奉 c 秦民无不恨者 恨 感到遗憾 d 乃反项王使者 反 通 返 返回 12 对原文的理解 下列选项不正确的一项是 3 分 5 a 项羽在巨鹿艰苦奋战 刘邦却先于项羽攻入函谷关 但他并不扰民 而与百姓约法三章 杀人的人判处死罪 伤人的人抵罪 盗窃者也要判罪 并和秦地父老解释说 他还军霸上 的原因 是想等待其他诸侯们到来 一起商定盟约 b 韩信对项羽的评价明褒实贬 他认为项羽虽说战斗力强大 实则残暴 与 项羽本纪 中的他坑杀降卒 焚烧阿房宫相呼应 项羽虽说与将士同甘共苦 可是却不忍给手下分权 这与后文他疏远范增相呼应 c 巨鹿之战中 项羽破釜沉舟 以示必死决心 最终取得了决定性的胜利 诸侯们却各怀 心思 没有参与战斗 等到战斗结束后 诸侯们一方面深受震撼 另一方面也自觉羞惭 所以伏地跪行 不敢抬头面对项羽 d 项羽为人刚愎自用 中了陈平的反间计 于是对范增心存猜忌 日渐疏远 范增非常气 愤 主动请辞 项羽竟然答应了范增的请求 这更加使范增失望生气 最终他还没有到达 彭城 就背发疽疮 被项羽活活气死了 13 把下列句子翻译成现代白话文 10 分 1 沛公又让不受 曰 仓粟多 非乏 不欲费人 3 分 2 更持去 以恶食食项王使者 3 分 3 因人之力而敝之 不仁 失其所与 不知 4 分 三 诗歌阅读 本题共三 诗歌阅读 本题共 3 3 小题 小题 9 9 分 分 一 阅读下面这首现代诗 完成 一 阅读下面这首现代诗 完成 1313 题 题 海 臧克家 从碧澄澄的天空 看到了你的颜色 从一阵阵的清风 嗅到了你的气息 摸着潮湿的衣角 触到了你的体温 深夜醒来 耳边传来了你有力的呼吸 1956 年 14 对这首诗的赏析 不恰当的一项是 3 分 a 诗人用平实的语言 分别从视觉 嗅觉 触觉 听觉四个方面写出了他对大海的感受 b 由远而近 从白天到夜晚 大海给诗人的感觉不尽相同 这些形成了全诗的发展层次 c 诗人将自己的感觉加以升华 使大海人格化 生命化 向我们展示出大海的整体形象 d 这首诗反映了诗人对大自然壮观之景的惊喜 也反映了他的人生哲学 表现了一定的 人生哲理 二 二 阅读下面这两首唐诗 完成阅读下面这两首唐诗 完成 1414 1515 小题 小题 6 6 分 分 望洞庭 刘禹锡 题君山 雍陶 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 烟波不动影沉沉 碧色全无翠色深 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 疑是水仙 梳洗处 一螺青黛镜中心 注释 君山 在湖南省洞庭湖中 即娥皇和女英 她们是古代传说中尧的女儿 舜 的妃子 死后化作湘水神 遨游于洞庭之上 15 对这两首诗的字句的解说 不恰当的一项是 3 分 a 刘诗中 两相和 的 和 用字工稳 形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成 6 趣 水天一色的融和画面 b 刘诗中 潭面无风 句和雍诗中 烟波不动 句 都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静 山影凝重 朦胧而又静谧的景象 c 雍诗中 碧 是湖色 翠 是山色 因为是凝视君山映在湖中的倒影 所以给人感觉 湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重 d 雍诗后两句由实转虚 通过丰富的想象 巧妙的比喻和拟人 赋予洞庭君山以浪漫色彩 16 关于这两首诗 分析不恰当的一项 3 分 a 刘诗选择了月夜遥望的角度 通过极富想象力的描写 将洞庭的湖光山色别出心裁地再 现于纸上 b 雍诗从君山的倒影起笔 点出了湖山的色彩 继之又将神话传说融于景物描写之中 使 山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前 c 两首诗都巧妙地以 螺 作比 但一首诗皓月银辉下的山比成银盘中的青螺 一首将倒 映湖中的山比成仙山青黛色的螺髻 d 两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗 使人读后油然生出范仲淹 岳阳楼记 中 那种 心旷神怡 宠辱偕忘 的感觉 四 名篇名句默写 本题共四 名篇名句默写 本题共 1 1 小题 小题 8 8 分 分 17 补写出下列句子中的空缺部分 1 沁园春 长沙 中旧地重游 引发对往昔生活的回忆的两句是 2 再别康桥 写到作者在星光下泛舟 把全诗情感推到高潮的两句是 3 醉翁亭记 中 凝练传神地写出了山中阴晴变化 其中写晨景的语句是 4 出师表 中最能代表诸葛亮有赏有罚 客观公正的执政理念的四字是 5 渔家傲 塞下秋来风景异 中 两句写戍边将士满怀思乡愁苦 但未获胜利仍然不得返乡 第第 卷卷 表达题 共表达题 共 7575 分 分 五 语言文字运用 本题共五 语言文字运用 本题共 5 5 小题 小题 1515 分 分 阅读下面文字 完成 20 22 题 中国传统音乐包括民间音乐 宗教音乐 文人音乐 宫廷音乐等类别 其中文人音乐 的代表主要就是古琴艺术 但随着传统文人阶层在中国的消失 古琴艺术逐渐 甚至被社会遗忘 直到 2003 年 中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入 人类口头和非 物质遗产代表作名录 这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式 才重新 了生 机 但我认为这恰恰是它的一个特点 正因为古琴音量小 使得它是直接和你 的心进行交流的乐器 是最个人化的乐器 我国古代就有 琴者 心也 琴者 禁也 的 说法 琴者 心也 即弹琴是为了和自己的心灵对话 与大自然交流 与三五 知音 互 相欣赏 琴者 禁也 即弹琴是为了 自己 也说明在古人心目中 琴不仅 是一件乐器 也是 的工具 18 依次填入文中横线上的词语 全都恰当的一项是 3 分 a 边缘化 获得 制约 放松身心 b 私人化 获得 制约 修身养性 7 c 私人化 焕发 约束 放松身心 d 边缘化 焕发 约束 修身养性 19 下面填入文中括号内的语句 衔接最恰当的一项是 3 分 a 古琴的缺点是音量小 这是很多人的看法 b 音量小作为古琴的一个缺点 被很多人所批评 c 音量小是古琴的一个缺点 很多人都是这么认为的 d 古琴音量小 很多人认为这是它的一个缺点 20 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 3 分 a 正因为古琴音量小 所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器 b 正是古琴音量小 使得它是直接和你的心进行交流的乐器 是最个人化的乐器 c 正是音量小 使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器 是最个人化的乐器 d 正因为音量小 使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器 21 下列对于中国古代文化的理解 不正确的一项是 3 分 a 史记 纪传体 左传 国别体 战国策 编年体 b 网 象形 寸 指事 休 会意 草 形声 c 山东 崤山以东 河南 黄河以南 关中 函谷关以西 d 五爵 公侯伯子男 五音 宫商角徵羽 长幼排序 伯仲叔季 22 下列各句中 表达得体的一句是 3 分 a 我刚在姑姑家坐下来 她就有事失陪了 我只好无聊地翻翻闲书 看看电视 b 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我 太感谢了 我会尽快璧还 请您放心 c 这种壁纸是最近才研制出来的 环保又美观 贴在您家里会让寒舍增色不少 d 我们夫妇好不容易才得了这个千金 的确放任了些 以后一定对她严格要求 六 写作 六 写作 6060 分 分 23 阅读下面的材料 根据要求写作 60 分 往往有这样的情况 经历过的一些事情 淡忘了 而某个细节 如一句话 一个动作 甚至一个眼神却记得很清楚 读过的一些文学作品 记不清了 而作品中的某个细节 或 语言 或动作 或某个人物的肖像却记得很清楚 请以 令人难忘的细节 为题 写一篇记叙文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论