初中科学浙教版七年级上册4.2质量的测量(第1课时)C卷.doc

初中科学浙教版七年级上册 4.2 质量的测量(第1课时)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共15题；共34分)1. （2分）不漏气的橡皮氢气球由地面上升的过程中，其体积会增大，下列关于氢气球内气体的质量与密度的说法，正确的是（ ） A . 质量不变，密度增加B . 质量不变，密度减小C . 质量增加，密度不变D . 质量减小，密度不变2. （2分）小明妈妈从菜市场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量，你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ）A . 20gB . 200gC . 2kgD . 20kg3. （2分）决定一个物体质量大小的因素是（ ） A . 物体所含物质的多少B . 物体的形状C . 物质的状态D . 物体所在的空间位置4. （2分）下列关于质量的说法中，正确的是（ ） A . 体积大的物体质量也大B . 物体从地球被送上月球质量不变C . 物体的温度升高时质量会增大D . 水结成冰后质量会增大5. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如： “测量七年级上册科学课本的长度”时，多次测量“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验在“探究物体的动能跟哪些因素有关”时，让不同质量钢球从同一高度滚下“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）质量为100g的水结成冰后，它的质量为（ ）A . 110g B . 100gC . 90g D . 10g7. （2分）夏季，一个气泡从池塘底部上升到水面的过程中，则气泡内气体没有发生改变的量是（ ） A . 受到水的压强B . 密度C . 质量D . 受到水的浮力8. （2分）关于托盘天平的使用，有以下几个步骤：调节天平两端的平衡螺母；把天平放在水平面上；移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处；加减砝码或移动游码使天平平衡；左盘放被测物体；读数。其合理的顺序是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）在托盘天平两端的烧杯内,分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸,调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉,同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中,观察到指针偏转的情况可能是（ ） 始终向左偏转不发生偏转始终向右偏转最初向左偏转，然后向右偏转。A . B . C . D . 10. （2分）在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5克，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20克砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22克，则所称物体的实际质量为（ ） A . 20克B . 18克C . 22克D . 2511. （2分）2016年10月19日，神舟十一号与天宫二号成功对接。在天宫二号中，你认为下列实验中能完成的有（ ） A . 用密度计测饮用水的密度B . 用台秤称质量C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压12. （2分）一个已经调节好的托盘天平拿到别一个地方使用，那么（ ） A . 不需要重新调节，就可以直接使用B . 只要桌面水平就可以C . 需要调节天平的横梁平衡方可使用D . 只要小心移动，不必重新调整13. （2分）使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ） A . 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节B . 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节C . 使用的砝码已磨损D . 称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直14. （3分）完成下列单位换算： （1）铝2.7克/厘米3_千克/米3。 （2）铜8.9克/厘米3_千克/米3。 （3）水银13.6103千克/米3_克/厘米3。 （4）水1000千克/米3_克/厘米3。 15. （5分）在下面的横线上填入适当的单位： （1）中学生的质量为50_。 （2）一杯水的质量为200_。 （3）一头大象的质量为10_。 （4）一根火柴的质量为70_。 （5）一本科学课本的质量约220_。 二、 提升题 (共6题；共14分)16. （2分）一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准中央刻度线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在中央刻度线上，则被测物体的实际质量应为（ ） A . 45.1gB . 45.0gC . 44.9克D . 条件不足，不能确定17. （2分）在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（ ） A . 32.4克B . 27.6克C . 25.2克D . 无法确定18. （2分）在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（ ） A . 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节螺母B . 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C . 使用磨损的砝码D . 称量时，左边放砝码，右边放物体19. （2分）称出约69g的物品的质量，应顺次在天平右盘中添加的砝码的顺序（ ）A . 60g、9gB . 30g、30g、9gC . 50g、10g、5g、2g、2gD . 50g、10g、5g、4g20. （2分）用天平测量某木块的质量，示数如图所示，则该木块的质量为_g当木块漂浮在水面上时，露出水面体积为总体积的 ，则该木块的密度为_kg/m3。 21. （4分）为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，小科进行实验探究。 （1）实验一：小科取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪；小科另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，记录实验现象。 小科观察到的实验现象是 _。实验中，小科采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是 _。（2）实验二：小科将CO2持续通入一定质量分数一定量的NaOH 溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中温度变化，结果如图所示。 图中AB段温度变化的原因是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共15题；共34分)1-1、2-