小学一年级语文教案——《好学的爸爸》教学设计二_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 好学的爸爸好学的爸爸 教学设计二教学设计二 一 复习检查 1 说说 夜 的笔顺 2 指名读课文 二 细读课文 1 细读第一段 指名读 说说这一段主要告诉我们什么 分几句话写的 讨论 a 爸爸 怎么好学的 b 结合插图理解第二句话 一觉醒 来说明了 什么 指导朗读 小结 2 细读第二自然段 轻声读 说说这一段有几句话 哪句话是写 我 和 爸 爸 的对话 理解第一句话 第 2 页 共 3 页 a 指名读 b 理解 好奇 说说 我 为什么好奇 c 用 好奇 说话 d 我为什么会 a o e 地念起来 e 指导朗读 理解父女俩的对话 a 讨论问题 相机指导朗读 爸爸 听到 我 在读汉语拼音时 是怎么说 的 外国语 指什么 爸爸 应该用什么语气读 我 的话该怎么读 指名读 爸爸 是怎么回答的 b 理解 多学一种语言 也就多了一样本领 理解 语言 举例说说什么是本领 说说你们还学会了哪些本领 引导学生用 本领 说话 c 指名分角色朗读 d 小结 三 总结课文 1 学了课文 你们有什么想法 2 齐读课文 第 3 页 共 3 页 四 作业 1 填空 我的爸爸很 深 我一觉醒来 看见 爸爸在灯下看书 晨 我还没有起床 爸爸在阳台上 念起书来 2 有感情地朗读课文 第三课时 一 复习检查 1 开火车读生字 2 用生字口头组词 3 指导有感情地朗读课文 二 教学生字 指导书写 1 教学生字字形 床就语那言本领 2 指导书写 3 学生练习在书上描红 三 课堂练习
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