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第 1 页 共 5 页 小学英语教师个人教学工作总结小学英语教师个人教学工作总结 范文 没有掌握英语犹如缺乏一种思想 缺少了一个 重要的知识源泉 今天 xx 给大家为您整理了 希望 对大家有所帮助 范文一 又过了一个学期 时间过得非常得快 仿佛这 一整个学期 都在忙忙碌碌中度过 回顾这个学期以 来 我在教学上所做的工作 我从教学和科研两方面 进行总结 教学这一个学期的课堂教学 我更侧重于 学生知识点的落实 尽量把每节课重难点解决好 并 及时登记好学生哪里学得不完善的地方 以便在复习 时集中突破 这个学期 几乎每堂课我都给学生听写 首先把好学生的单词关 学生写不出来的 多听几次 多重复 多侧重 多督促单词的情况生在这一块确实 相对于上个学期有了进步 在小学阶段 单词还是学 生的重点 所以对于单词的识记应当首先放在首位 然后 对于课文的背诵 我也重视起来 原以为学生 能读就好 不一定要背诵课文 背了反而加重学生的 负担 然而 如果不要求学生背课文的话 学生就会 养成一种惰性 不会严格要求自己 他们会认为过得 去就行了 相反 对课文进行背诵 是对学生记忆的 第 2 页 共 5 页 一种强化 学生从不会背到会背课文的这一过程 就 已经不断地在强化记忆 不断地加深印象和理解 因 此 背课文是提高学生学习英语的一个途径 另外 本学期 我采用了奖励的方法 将学生的抄写作业 听写 单词课文的背诵 课堂表现等分类评比 并根 据学生的基础将他们分为三个层次 每周对他们进行 英语之星的评比和奖励 以此鼓励学生学习英语 爱 好英语 从效果上来看 学生学习的积极性真正比上 学期有了很大的进步 学习的态度也越来越好 这个 学期 我也加强了培优补差工作 尖子生除了立足于 课本之外 我还辅导她们参加校内外各种各样的比赛 以提高她们的英语综合能力 对于中下生 我尽量进 行一对一的辅导 因为我发现 如果把中下生集中在 一起教 总有那么些个学生不愿听 一对一的话 学 生感受到了老师对他们的关注和重视 于是自己也重 视起来 而且我在辅导他们的时候总是让自己有耐心 起来 因为要是连我都没有耐心的话 学生又怎么会 好好听呢 在教学工作之余 我还参加教学科研 坚持参 加区和科组的英语教研活动 并参加 xx 部落的网络 教研活动 另外 我还申报了小课题 虽然到最后 并没有通过 但是这个过程中 我有尝试过 有失败 第 3 页 共 5 页 就会有成功 明年我还要再来 在教科研方面我认为自己还有以下几方面做得 不够 第一 对于教材还吃得不够透 我认为可以从 文本再构这一理念出发 进行文本和资源的整合 尽 量把知识点做到深入浅出 第二 对学法缺乏有效的指导 比如学生在平 时几次考试中 听力和写作丢分比较严重 虽然也给 了学生一些做题的方法 但中下生在这方面还是有所 欠缺 范文二 本学期是我担任小学五年级英语教学工作 在 本学期的教学中 我深深地感到教小学英语之难之累 正因为如此 我严格遵从教学的五个环节 课前认真 备课 做到既备教材 又备学生 因材施教 努力实 施课堂改革 积极探索小学英语快乐课堂 小学阶段 英语教学的目的是 激发学生学习英语的兴趣 培养 学生学习英语的积极性 使他们树立学习英语的自信 心 同时培养学生一定的语感和良好的语音 语调基 础 为进一步学习打下基础 在英语课堂教学中 怎 样创设良好的学习氛围 激发学生的兴趣是搞好小学 英语教学的重要一环 下面结合本学期教学实践总结 一下教学情况如下 第 4 页 共 5 页 一 认真备课 面向全体授课 在教学中 认真备课 认真阅读各种教科参考 书 认真编写好教案制定好教学计划 根据学生的实 际学习情况和向其他教师取得的经验 不断地加以改 善修改 在传授学生知识时 不厌其烦 耐心教导学 生 还耐心地辅导学生复习遗漏知识 在传授学生知 识的同时 并对他们进行思想教育 教育优生帮助后 进生 二 在课堂教学中 第一 在课堂上 认真授课 运用实物教具 简笔画 情景教学 手势语言等方法来启发 教育学 生 教学生做游戏 唱英语歌等来激发学生的学习兴 趣 鼓励学生大胆质疑 注重师生互动 生生互动的 教学 充分调动学生的学习积极性 学生有疑难和不 懂读的地方 我总是不厌其烦地讲解 分析 带读 力争让他们学了就懂 懂了会用 第二 在批改作业方面 学生的作业总是按时 及时地批改 并详细地做好批注 对普遍性错误 在 全班重复讲解 分析 针对个别学生的作业还采取面 批方法 一一地分析讲解 帮助学生解决疑难习题 提高了教学质量 第三 在听力方面 为提高学生的听力水平 第 5 页 共 5 页 常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带 还让学 生表演对话 背书 三 自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验 我抓 紧一切机会向其他老师学习 用心收集有助于小学英 语课堂教学的各种游戏 活动 同时多听录音磁带 让自己的语音和语调标准 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成 绩和经验 但也存在较多的不足 如课堂操作欠灵活 多媒体操作不熟练 尤其是后进生工作 由于客观原 因 做
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