小学三年级下册语文《生日礼物》教案

第 1 页 共 6 页 小学三年级下册语文小学三年级下册语文 生日礼物生日礼物 教案教案 1 学会本课 8 个生字 会认 5 个生字 正确读 写 剪掉 瘦小 礼貌 注视 恳切 笨重 机会 等词语 2 有感情地朗读课文 通过朗读 理解课文中 含义深刻的句子 3 理解课文内容 理解亨利父母教育子女的良 苦用心 4 把握课文内容 学习亨利自食其力 热爱劳 动的良好品质 1 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会亨利父母教育子女的良 苦用心 3 理解课文中含义深刻的句子 生字卡片 生词卡片 课件 1 老师启发谈话 同学们 每当我们过生日时 总会收到许多生日礼物 这些礼物当中 有的是父母 送的 有的是同学送的 还有的是亲戚朋友送的 请 同学们想想 在你们生日的时候 你们的父母送过哪 些生日礼物 第 2 页 共 6 页 2 学生自由谈话 交流 3 教师引导 导入课题 如果老师说有人过生 日时爸爸妈妈却只送给他半辆自行车 你们相信吗 的确 在亨利生日的时候 他的爸爸送给他半辆自行 车 这是怎么回事呢 这节课 我们就来学习第 25 课 生日礼物 1 学生自由朗读课文 在文中找出要求会读写 的生字 作上记号 重点拼读这些生字 读一至两遍 课文后 同桌互相指读生字 2 找几位同学试着读一读课文 大家评价 3 出示生字卡片 指导读准字音 A 出示生字卡片 指名拼读 B 重点指导读音 C 教师范读 D 指名学生认读 4 指导记忆生字 学生说说采用什么方法识记生字 5 出示含有本课生字的常用词语 学生认读 巩固识字并积累语言 6 词语释义 积累新词 注视 目不转睛地看 恳切 诚恳而殷切 第 3 页 共 6 页 笨重 庞大沉重 不灵巧 1 听教师范读课文 轻声跟读课文 2 学生自由朗读 3 指名朗读课文 大家评议 教师指导 A 要读出亨利恳求的语气 声音要小些 B 要读出 我 询问 好奇的语气来 C 教师分别范读 D 学生练读 第 1 自然段 1 观察课文插图 A 学生自由观察图片 B 学生想象画面包含的内容 2 自读课文 说说自己读懂了什么 3 教师引导 从哪些地方可以看出亨利懂礼貌 A 到别人家要按门铃 不能用手敲门 更不能 用脚踢门 B 询问别人要注意称呼的使用 对长辈 老人 要使用 您 对平辈或晚辈要用 你 第 2 自然段 1 指名朗读第 2 自然段 思考下面的问题 A 我 家需不需要急着剪草坪 为什么会答 第 4 页 共 6 页 应亨利的要求 B 亨利为 我 家剪草坪提出什么要求 2 学生汇报 我 家并不急着需要剪草坪 看着亨利恳切的 目光 我 不忍心拒绝他 教师随机引导 我 不忍心拒绝亨利 说明 我 是一个怎样的人 如果用主人家的剪刀草机就要收六块钱 如果用 亨利家的就要收八块钱 教师引导 亨利提出这种服务方法又说明了什么 3 齐读句子 再次体会 我 的思想 就用你家的好了 我给你十块钱 质疑讨论 不付六元钱的服务费 却答应给十元 钱的服务费 你觉得他是不是有点傻呢 学习第 3 5 自然段 1 指名分别朗读 2 重点探究亨利剪草的目的 A 从文中找出亨利是如何剪草的句子 读一读 B 出示 笨重 瘦小 一组词 体会剪草的艰 难 笨重 用来形容什么 瘦小 又形容什么 第 5 页 共 6 页 学生自由举手回答 教师引导 面对这样艰苦的工作 亨利干得怎样 从文中找出句子来说一说 教师总结 亨利从剪一次草坪 到定时为别人剪 草坪 最后到承包附近几家的草坪 说明亨利对工作 极端认真 负责 再读第 4 自然段 想想亨利剪草的目的 学生读句子 上个星期我过生日 爸爸送给我半 辆自行车的钱 让我自己去挣另一半 教师引导 亨利的父母为什么只送他半辆自行车 的钱呢 这是什么原因 请同学们继续学习最后一自 然段 合作探究学习第 6 自然段 1 男生齐读 2 质疑探究 A 亨利的爸爸为什么送给他半辆自行车的钱 B 讨论亨利爸爸的做法 C 出示句子 亨利很幸运 有你们这么好的父母 送给他半辆自行车而不是一辆