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文档简介

第 1 页 共 4 页 宠物店里的故事教案宠物店里的故事教案 宠物店里的故事 1 备课人 总第 节 教学时间 教学目标 1 会认 11 个字 会写 8 个字 2 能正确地朗读课文 3 阅读课文 感知课文内容 体会人与动物之 间的情感 重点 认识本课生字 难点 体会人与动物间的情感 关键 课时 2 课时 教具 课件 学具 卡片 相关知识点 对宠物的一些认识 教学突破点 体会人与动物间的情感 教学流程 一 提问式激趣导入 1 同学们 你们家里有宠物吗 这两个字你们 谁认识 第 2 页 共 4 页 2 那你们家里都养了什么宠物 你喜欢宠物吗 为什么喜欢 3 如果是吧残疾的宠物 不能陪你玩耍 你还 会喜欢它吗 今天我们就来学习一篇课文 二 朗读课文感知大意 1 老师范读课文 2 借助书后拼音 学生自己读文 3 这篇课文讲了一件什么事 三 集中识字 小组合作 用多种方法识字 四 指导书写生字 指导书写生字 刻 最 店 三个字 五 小结 这节课的学习 你有什么收获 特色作业设计 书写生字 准备一份作品 板书设计 宠物店里的故事 儿童 感人的故事 献出自己的爱心 残疾的小 狗 第二课时 宠物店里的故事 2 教学流程 一 复习生字 1 上节课我们共同学习了 宠物店里的故事 第 3 页 共 4 页 这篇课文 你们还记得这篇课文讲了一件什么事吗 2 这些生字你还认识吗 二 朗读课文 1 自由读 2 指名读 3 分角色读 4 齐读 三 完成课后习题 1 读一读 2 写一写 3 读一读 说一说 读句子体会小的男孩的心 情 根据句子讲讲这个故事 随师分别读每一个句子 想想小男孩说这几句话时时应该怎样的心情 店主听了小男孩的话 他会想什么 说什么 学了这篇课文你有什么感受 四 小结 本课写了小男孩和一只残疾小狗之间 的故事 人与人之间 人与动物之间 人与自然之间 等等 处处都的爱存在 让我们也献出自己的爱心吧 特色作业设计 加标点 我只两元三角七 我能看看小狗吗 第 4 页 共 4 页 这只小狗怎
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