高二主题班会《考试分析会》.ppt

考试分析会 该面对的 绝不逃避 该珍惜的 紧紧把握 第二次学段检测成绩 名次段统计 各科平均分对比 第二学期第二次学段检测成绩 平均分统计 第一轮复习称为基础复习阶段 时间大约7个月 约占整个高三复习的一半多时间 在这个阶段 要全面阅读教材 查漏补缺 扫除理解上的障碍 在这一基础之上 对各种知识进行梳理和归纳 使知识系统化 这轮复习的主要对象就是基础知识 主要强调 全面 系统 两点 一般而言 同学们的复习障碍主要有 概念不清 公式不会运用 计算不准 原理模糊等等 因此 不论平时多么熟悉课本 都不能省略复读课本这一环节 要逐章逐节 逐篇逐段 甚至逐字逐句地复习 做到毫无遗漏 因为 1 全盘的通读有助于整体掌握知识 以前的知识往往是零碎的不成系统的 2 全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角 3 全盘通读 有助于深刻领会课本内容 一轮复习的策略 懂的东西未必理解得深刻 带着疑问去通读 你的理解会更深 切忌急躁 浮躁 要知道 万丈高楼平地起 只有循序渐进 巩固基础 才能在高考中取得好成绩 只有这时候把边边沿沿 枝枝杈杈的地方都复习到 才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性 高难度的题目 通过全盘通读 才能对知识点进行梳理 才能明白每一学科的内在联系 才能使所学的知识形成一个体系 当然 在复习的同时最好做好学习笔记 这样的笔记不仅使复杂的知识系统化 而且记忆的效率也提高许多 运用起来也得心应手 记笔记最好不要抄书上的原话 要用自己的话写出来 如果自己的话与书上的话有出入 再进行修正 这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆 高考成功是需要一点精神的 强化责任 产生激情激情澎湃 热血沸腾责任就是对工作的出色完成 责任就是忘我的坚守 责任就是人性的升华 激情是一种优势 充满激情即获得了极大的优势 而这优势完全靠自己获得 任何人都是通过自己而作用自己的 有此想法的人才能驾驭世界 困难是我们的恩人 只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手竞争对手是我们的恩人 正是在竞争对手的苦苦追赶 甚至是企图超越 才促使我们激发出全部潜能 调动起一切力量成就今日的辉煌 发自肺腑地 感谢困难 感谢竞争对手 军训 我们虽然叫过苦 可是没有谁说不 平心静心 恒心耐心 决心信心 心心相印 步步为营 自信源于苦干 荣耀归于汗水 不怕输者才会赢 考场上好似两军交战 顾虑太多 包袱太重 欲望太大 都是 输 的先决条件 大家都知道 背着包袱打仗 不如轻装上阵来得利落 上场之前就给自己定个指标 考 第一 这样 别人交卷了 你要心慌 旁边的同学写字的动静大了点 你也要心慌 一旦遇到卡壳的地方 你更要心慌 就连监考老师在你身边站一下 你都会心慌 就这么两三个小时 怎禁得住你这么一慌二慌三慌 三要三不要原则 三要1要有固定的作息时间表2要有适合自己的一种锻炼方式3要有一条给自己减压调整心态的格言警句三不要不要熬夜不睡懒觉不要把今天的工作交给明天 4 1 2020 14 角度效应 做考生的心理辅导师 从不同角度看问题的效果不同 考生自我管理的辅导 明确合理目标分解目标制定计划 时间管理制定计划的技巧 留有余地 安排上最好前紧后松 重视时间的边角余料 重视薄弱学科 不制定庞大的计划 合理安排学习 运动和休息时间执行计划的技巧 从今天开始执行 每周目标 每学期目标 高中毕业目标 目标管理 做考生的心理辅导师 考生自我管理的辅导 环境管理安静学习 休息的环境 物理环境 人际环境 心理环境 情绪管理情绪稳定 踏实 积极 乐观 关注情绪 发现问题 调控情绪 做考生的心理辅导师 第一轮复习的8大诀窍 高考是大家学习中的重要环节 甚至可以说是每一位学生一生中的一个重要 关口 而要顺利通过这个关口 高三一年的学习是至关重要的 高考虽然是通过一次考试来选拔人才 但它绝不仅仅是一次知识上的考察 而是对学生高中三年 以至于进入学校十几年来的综合能力的检验 高三的学习不同于高一 高二学习 他不是高一 高二的知识重复 而是基础知识的重组和提高 如何顺利完成高三一年的学习 不仅是每一位高三学生 也是学生家长迫切想知道的 1 关于 听话 高三学生首先要做到 听话 这里的 听话 是全方位的 如果你认为高三学习是第一位的 而忽视了对自己的日常行为的要求 那你就错了 学校和老师在高三一年中不会因为学习任务的加重 而放松对纪律的要求 反而会强化纪律以保证学习的正常进行 学习上更要听话 教高三的老师都是经历了几次或十几次高考授课 非常有经验 复习的进度 复习的内容 复习的顺序 都是长期教学实践中总结出来的 高考的变化及新要求 都会在复习中渗透进去 而不听老师的教诲 认为自有一套很好的复习方法的学生 每年都有 最后会碰的 头破血流 的 2 关于 上课 高考是个人行为 也是集体行为 复习中最重要的环节就是 听讲 这就要求学生上课时紧跟老师 仔细听讲 积极思考 倾听别人的想法 提出自己的见解 在讨论中完成对知识 方法 能力的提高 如果高三任课教师发生变化 大家应该尽快适应 而不应该因为不适应这个老师的教学方法 就不喜欢这个老师 进而就不喜欢这门课程 这样受损失的只有学生自己 3 关于 复习 复习每天都要进行 即使今天没有数学课 也要对知识加以复习 这就要求有一个计划 首先对时间加以计划 每天都要有数学的复习时间 四十五分钟 一节课 左右 周末应有两节课的时间 其次对学科加以计划 哪个时间段看哪个学科 要做到心中有数 计划有了贵在坚持 4 关于 作业 作业应该是检验听讲和复习效果的手段 不应看成一个负担 作业要认真对待 把每一次作业看成一次考试 不能敷衍了事 不会做的题目可以与同学研讨 但不要直接抄写 每次作业都是一次练习的机会 不要错过 5 关于 考试 高三复习阶段的考试是非常多的 考试是对知识 方法 能力 经验的检验 每次考试都是一个积累 大家应该充分运用它 首先 考试要独立完成 不要看别人的 否则会掩盖你的漏洞 失去老师对你的关注 也会失去对自己的正确估价 一两次考试成绩的好坏 说明不了什么 考好了不证明你就没有问题 考不好也不是说你彻底不行了 考试成绩不真实 最后会在高考中体现出来 吃亏的还是学生自己 其次 考试要注重基础题的解答 要明确考试是靠做 对 会做的题得分 而不是去做不会做的题得分 你得不到分 取得好成绩是依靠做 对 多少 而不是做 了 多少 因此大家要学会 放弃 不要因为一两个题目而影响整个试卷的成绩 题目做不完没有关系 往往要为整体利益 整份试卷 而放弃局部利益 某些题目 6 关于 交流 学习中的交流是非常重要的 这里包括同学之间的交流 同学与老师之间的交流 尤其应该做好与老师之间的交流 在交流过程中 可以让老师了解你的学习情况 有利于帮助你解决问题 不会的题目要注重随时解决 不要积攒起来 这种交流不只是学习上的 高三的复习是很枯燥的 心理上的情况 静不下心 成绩不稳定 时间分配不好等等 出现 求助于老师应该是正确的选择 而你的这些情况在以往的学生中也许都出现过 老师知道如何解决 所以平时应注重多和老师交流 7 关于 改错本 历年来 改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定 改错本就是收集错题的本子 也要一科准备一个 本子要准备的厚一些的 以便于多积累一些错题 错题本忌讳成为难题本 有些学生错误的理解了错题本的含义 把自己不会做的一些难题写在上面 这就失去了错题本的意义 错题本应该积累自己平时做练习和考试中 会做 而做错了的题目 积累的目的是为了这些题目在以后考试中 特别是高考中避免出现类似错误 错题本应经常翻看 对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除 考试前复习时只要看看错题本就可以了 8 关于 身体 高三长时间紧张的复习也会消耗大量的体力 而 体能 是需要坚持不懈的锻炼来积蓄的 高三学习时间紧 锻炼时间较少 这就要求大家充分利用好体育课 课间操这两个时间段的锻炼机会 课间操在上完两节课后 起到调节作用 使疲劳的大脑得到放松 以利于后面学习 高三每一节复习课的容量都很大 如果不好好利用课间操时间 会影响后面的学习 体育课更是在高三复习阶段起到非常大的作用 紧张复习阶段的体能基本上要靠体育课上来积蓄 更何况大家还要通过体育会考 家长篇 学习方法上的助手家长要把自己定位成学习方法上的助手 但不要盲目指导高考 也不要指导孩子学这学那 家长可以鼓励孩子找到各科的学习方法 也可以上网整理成功的高三学习和复习方法 打印整理出来供孩子参考 家长还要引导孩子总结 调整 检验 改进方法 同时也要明确 最好的方法就是刻苦 只讲方法不可能取得好成绩 学习过程的秘书 家长做好 秘书 工作对高考生大有裨益 每次考试后 家长可以和孩子一起总结经验教训 找到出错原因 制定查漏补缺的行动方案 家长还可根据试卷错题 剪辑制作错题本 供孩子复习时使用 时间管理的行家 时间管理的成功 意味着高效率和高收益 高三学习总体上要劳逸结合 文理交替 背写轮换 强弱科相间 家长尤其要关注高三的暑假 寒假 周日和放学后的时间 如果孩子状态实在不好 不如让他们索性痛痛快快地玩半天或睡一觉 或者出去游玩放松心情 饮食上的营养师 整个高三包括高考期间 家长都应该注意孩子的营养均衡搭配 营养供应要讲长期性和稳定性 切忌平时不在意 高考期间突然大鱼大肉 一般不必进补各种补品 日常饮食调整好即可 满足孩子的基本心理需要 要以表扬 鼓励为主 家长要多倾听 多鼓励 多疏导 学会欣赏自己的孩子 用孩子优势去激励考生弥补劣势 自信是成功的第一要素 不要给孩子制订每门科目考试分数指标 制订考多少分的家长是不懂教育的家长 能够考多少分是由题目难度和个人能力综合确定的 家长只能知道自己孩子的能力 却不知道未来试题的难度 所以做分数要求是荒唐的 营造宽松 自然 愉快的家庭氛围 让孩子吃饭时或休息时听听音乐 不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间 又送牛奶 又送水果 无原则的约束少一点 多余的关心少一点 自己的压力少一点 坚决避免家庭纠纷 家长不要在考生面前争吵 有一句经典的话 就是要真离婚 也必须等孩子高考结束再说 离婚早一天晚一天没有多大关系 高考却只是六月的七号与八号 不要替孩子清理书桌 书包 床头 以免孩子为找学习资料和学习用品而烦躁 保持平时的自然状态 不要渲染考试的艰难和后果 高考与平时的模拟考试本质没有多大区别 只是这一次考试的成绩关系重大 不行再来一次也没有什么大不了的事情 前边是十年寒窗 然后就是一年寒窗就可以再考了 纠正孩子复习中的两个误区 误区一 零碎时间没有意义 相对于零碎时间 很多考生更愿意把精力都放在那些整块的时间上 其实 如果我们认真算一笔账 8个课间 3个饭前饭后 上学 放学路上 或许这就等于一个晚自习的时间 而很多同学也正是合理利用了这些零碎的时间去记忆一些公式 定理 单词 才使整块时间更能充分合理地利用 误区二 复习计划越具体越好 学习中的偶然因素很多 因此 在制定复习计划的时候不能过于具体 要留出充足的时间来防止意外的发生 这样做起来才