河北省石家庄市2019届高三生物一模试题（含解析）

1 河北省石家庄市河北省石家庄市 20192019 届高三生物一模试题 含解析 届高三生物一模试题 含解析 一 选择题一 选择题 1 atp 是细胞的能量 通货 下列有关说法正确的是 a aip 的合成一定需要酶 酶的催化作用都需要 atp 供能 b atp 在细胞中彻底水解后可为 dna 复制提供原料 c 放能反应一般与 atp 水解的反应相联系 d 人体成熟红细胞中 atp 的产生速率在有氧 无氧条件下大致相等 答案 d 解析 分析 1 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机体 大多数酶是蛋白质 少数酶是 rna 2 atp 的结构式可简写成 a p p p 式中 a 代表腺苷 t 代表 3 个 p 代表磷酸基团 代表高能磷酸键 atp 是细胞的直接能源物质 详解 a atp 的合成需要 atp 合成酶 但酶的催化不一定需要 atp 供能 如消化酶的催 化作用不需要 atp 供能 a 错误 b atp 中含有核糖 在细胞中水解可形成腺嘌呤核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸可为 rna 的合成提供原料 b 错误 c atp 水解释放能量 和细胞的吸能反应相联系 c 错误 d 人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸 其中 atp 的产生速率在有氧 无氧条件下大致相等 d 正确 故选 d 点睛 本题考查酶和 atp 的相关知识 要求考生识记酶的概念及化学本质 识记 atp 的 结构特点 掌握 atp 与 adp 相互转化的过程 能结合所学的知识准确判断各选项 2 下列与光合作用相关的叙述 错误的是 a 叶肉细胞中色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上 b 能否利用光能 是光合作用和化能合成作用的根本区别 c 光照突然增强 短时间内叶绿体中 c3和 c5的含量分别是减少和增加 d 夏季晴朗的中午 某植物的光合作用强度明显减弱 原因是 co2浓度降低 2 答案 a 解析 分析 光反应的场所是类囊体薄膜 在类囊体薄膜上分布着色素 色素的作用是吸收光能和转化 光能 暗反应发生的场所是叶绿体基质 不论光反应还是暗反应都需要酶的催化作用 详解 与光合作用有关的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上 叶肉细胞中的液泡也有色 素 a 错误 能否利用光能 是光合作用和化能合成作用的根本区别 b 正确 光照突然增 强 光反应产生的 atp 和 h 突然增多 这将促进三碳化合物的还原 从而使叶绿体内 c5 含量将上升 c3含量下降 c 正确 夏季晴朗的中午 由于光照过强 植物体为减少水分 散失 气孔关闭 co2供应不足 导致光合作用强度明显减弱 d 正确 点睛 易错点 植物细胞中的色素 从功能上可分为光合色素和非光合色素 光合色素 主要分布在叶绿体中 包括叶绿素和类胡萝卜素两大类 共 4 种 叶绿素 a b 胡萝卜素 和叶黄素 非光合色素如花青素 全部分布在液泡中的细胞液中 光合色素都可以吸收 传递光能 只有极少数的处于特殊状态的叶绿素 a 可以将光能转换为电能 光合色素和非 光合色素的颜色导致植物不同的器官呈现不同的颜色 并不是植物细胞内的色素都可以参 与光合作用 3 下列关于细胞增殖 衰老及癌变的叙述正确的是 a 有丝分裂过程中 赤道板出现在核仁解体 核膜消失之后 b 用醋酸洋红液或龙胆紫溶液染色可观察癌细胞的形态 c 细胞衰老时结构发生变化 多种酶活性降低 d 病毒致癌因子能够诱发细胞癌变 是因为病毒含有人的癌基因 答案 c 解析 分析 有丝分裂前期核膜解体 核仁逐渐消失 出现纺锤体和染色体 用醋酸洋红液或龙胆紫溶 液可使染色体染色 染色去需用盐酸处理细胞 增大细胞膜的通透性 细胞衰老时表现出 细胞萎缩 体积变小 细胞核体积增大 物质运输功能降低 有些酶的活性降低 呼吸速 度减慢等特征 凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子 致癌因子大致分为三类 物 理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 其中病毒能够引起细胞发生癌变 主要是因 3 为它们含有病毒癌基因以及与之有关的核酸序列 它们通过感染人的细胞后 将其基因组 整合进入人的基因组中 从而诱发人的细胞癌变 详解 a 赤道板不是有丝分裂过程中真实存在的结构 a 错误 b 醋酸洋红液或龙胆紫溶液能将染色体染成深色 先用盐酸处理癌细胞 再用醋酸洋红液 或龙胆紫溶液染色 可观察癌细胞的有丝分裂过程 b 错误 c 细胞衰老时结构发生变化 多种酶活性降低 c 正确 d 病毒致癌因子能够诱发细胞癌变 是因为有些病毒能将其基因整合到人的基因组中 d 错误 4 下列有关遗传的分子基础 叙述正确的是 a 转录 翻译过程中的碱基互补配对方式相同 b 一个 mrna 分子上结合多个核糖体 同时合成多种肽链 c 基因对性状的控制通过遗传信息的表达实现 d 噬菌体侵染细菌的实验中 同位素的分布情况说明了 dna 是遗传物质 答案 c 解析 分析 基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程 其中转录是以 dna 分子的一条链为模板 合成 rna 的过程 主要发生在细胞核中 翻译是以 mrna 为模板合成蛋白质的过程 发生在 核糖体上 详解 a 转录过程中碱基互补配对方式为 a u t a c g g c 翻译过程中碱基互补 配对方式为 a u u a c g g c 所以转录 翻译过程中的碱基互补配对方式不完全相 同 a 错误 b 一个 mrna 分子上结合多个核糖体 同时合成多个同一种肽链 b 错误 c 基因对性状的控制通过遗传信息的表达实现 c 正确 d 噬菌体侵染细菌的实验中 同位素的分布情况说明了 dna 进入了细菌 d 错误 故选 c 点睛 本题考查了遗传的分子基础的有关知识 要求学生掌握遗传信息转录和翻译的过 程 明确一个 mrna 上可以结合多个核糖体从而提高蛋白质的合成效率 并结合所学知识准 确判断各项 4 5 拟南芥是生理学研究模式植物 为探究油菜素 br 对生长素 iaa 生理作用的影响 研究 人员用拟南芥植株开展实验 对多组植株施加不同浓度的 iaa 和 br 测量统计主根长度 结果如图 据图分析正确的是 a 本实验的自变量是 iaa 浓度 b b 点之后 随生长素浓度增加 br 促进主根生长作用逐渐加强 c 通过本实验无法反映 iaa 作用的两重性 d 外源 iaa 浓度为 0 时 i 组主根长度大于 组 原因可能是 br 抑制了 iaa 的生理作用 答案 d 解析 分析 实验目的是探究油菜素 br 对生长素 iaa 生理作用的影响 对多组植株施加不同浓度的 iaa 和 br 测量统计主根长度 因此实验的自变量是 iaa 和 br 的浓度 因变量是拟南芥主 根的长度 由图可知 单独 iaa 处理即曲线 即 br 为 0nm l 时 在 0 100nm l 之间 随 着 iaa 浓度上升 主根生长加快 在 100nm l 时最长 大于 100nm l 随着 iaa 浓度上升 主根生长减慢 1000nm l 时对主根生长起抑制作用 br 与 iaa 同时处理即曲线 施加 br 后对主根伸长都起抑制作用 分析 br 为 100nm 曲线 在 iaa 浓度为 0 10nm l 时 br 对 主根伸长的抑制作用逐渐增强 在 iaa 浓度为 10 1000nm l 时 br 对主根伸长的抑制作用 逐渐减弱 详解 a 本实验的自变量是 iaa 浓度和 br 浓度 a 错误 b b 点之后 随生长素浓度增加 br 促进主根生长作用逐渐减弱 b 错误 c 根据曲线 在 0 100nm l 之间 随着 iaa 浓度上升 主根生长加快 1000nm l 时对 主根生长起抑制作用 因此通过本实验能反映 iaa 作用的两重性 c 错误 d 对比两条曲线 外源 iaa 浓度为 0 时 i 组主根长度大于 组 原因可能是 br 抑制了 5 iaa 的生理作用 d 正确 6 下列关于生态学实验和研究方法的叙述 正确的是 a 制作生态缸应密闭 放于室内通风 阳光直射的地方 b 可通过构建概念模型研究生态系统的负反馈调节机制 c 探究土壤微生物对落叶的分解作用 实验组土壤应不做处理 保持自然状态 d 利用土壤小动物趋湿 趋光的特点 用诱虫器采集 答案 b 解析 分析 生态缸应放置在通风 光线良好的地方 但要避免阳光直射 以免温度过高杀死生态瓶内 的生物 生态系统的反馈调节机制可通过构建概念模型研究 探究土壤微生物对落叶的 分解作用 实验中 以带有落叶的土壤为实验材料 设计实验组和对照组 对照组的土壤 不做处理 自然状态 实验组的土壤要进行处理 将土壤用塑料袋包好 放在 60 恒温 箱中 1h 灭菌 以尽可能排除土壤微生物的作用 利用诱虫器采集小动物利用了昆虫趋光 性特点 取样器取样法利用了土壤小动物避光 趋湿的特性 详解 a 制作的生态缸应避免阳光直射 a 错误 b 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 b 正确 c 探究土壤微生物对落叶的分解作用 对照组土壤应不做处理 保持自然状态 c 错误 d 利用诱虫器采集小动物利用了昆虫趋光性特点 取样器取样法利用了土壤小动物避光 趋湿的特性 d 错误 7 褐色脂肪细胞是人体的发热器 下图是褐色脂肪细胞的部分代谢过程 其中 表 示代谢过程 甲 乙 丙 丁 戊代表不同的物质 回答下列有关问题 6 1 脂肪是细胞内良好的储能物质 代谢时首先通过 分解为脂肪酸 甲 和甘油 乙 图中丙是 其来源于 或用图中文字做答 2 图中丁和戊分别代表 3 相同质量的脂肪比糖类氧化分解释放的能量多 是因为脂肪中的 含量高 填 c h o 反应过程释放的能量更多 4 寒冷环境中 褐色脂肪组织细胞内的 过程正常进行 但 atp 合成受阻 请分析该生 理过程的意义 答案 1 丙酮酸 2 葡萄糖 3 甲 4 乙 5 h 6 co2 7 h 8 脂肪分解释放的 能量更多以热能形式散失 有利于维持体温 恒定 解析 分析 有氧呼吸的过程 第一阶段 在细胞质的基质中 反应式 1c6h12o6 葡萄糖 2c3h4o3 丙酮酸 4 h 少量能量 2atp 第二阶段 在线粒体基质中进行 反应式 2c3h4o3 丙酮酸 6h2o20 h 6co2 少量能量 2atp 第三阶段 在线粒体的内膜上 这一阶段需要氧的参与 是在线粒体内膜上进行的 反应式 24 h 6o212h2o 大量能量 34atp 详解 1 根据题意和图示分析可知 图中丙是丙酮酸 可以是葡萄糖氧化分解产生 7 也可由甲物质和乙物质转化形成 2 图中丁是 h 与氧结合生成水 戊是有氧呼吸第二阶段产生的 co2 3 由于脂肪中的 h 含量高 所以相同质量的脂肪比糖类氧化分解释放的能量多 4 寒冷环境中 褐色脂肪组织细胞内的 过程正常进行 但 atp 合成受阻 使脂肪分解 释放的能量更多的以热能形式散失 有利于维持体温恒定 点睛 本题考查细胞呼吸的相关知识 意在考查学生的识图能力和判断能力 运用所学 知识综合分析问题的能力 对细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键 8 胰岛 b 细胞是可兴奋细胞 存在外正内负的静息电位 其细胞外 ca2 浓度约为细胞内的 10000 倍 细胞内 k 浓度约为细胞外的 30 倍 下图为血糖浓度升高时 胰岛 b 细胞分泌胰 岛素的机制示意图 请回答下列问题 1 据图分析可知 葡萄糖通过 方式进入胰岛 b 细胞 氧化分解后产生 atp atp 作 为 与 atp 敏感的 k 通道蛋白上的识别位点结合 导致 atp 敏感的 k 通道关闭 进 而触发 打开 使胰岛 b 细胞兴奋 此时膜内电位发生的变化为 2 胰岛分泌的与胰岛素在调节血糖方面起拮抗作用的激素叫做 其作用的靶细 胞主要为 可促进该细胞内 和 从而升高血糖 答案 1 协助扩散 2 信号分子 或 信息分子 3 ca2 通道 4 由负电位变为正电位 5 胰高血糖素 6 肝脏细胞 7 肝 糖原 分解 8 非糖物质转化 为葡萄糖 解析 分析 据图分析 当血糖浓度增加时 葡萄糖通过载体蛋白进入胰岛 b 细胞 引起细胞内 atp 浓 8 度增加 进而导致 atp 敏感的钾离子通道关闭 k 外流受阻 进而触发 ca2 大量内流 由 此引起胰岛素分泌 胰岛素通过促进靶细胞摄取 利用和储存葡萄糖 使血糖减低 详解 1 据图分析可知 葡萄糖分子进入胰岛 b 细胞是从高浓度向低浓度运输 并且 需要载体蛋白的协助 故为协助扩散 图中 atp 浓度增加作为信号分子 导致胰岛 b 细胞 膜上的 atp 敏感的钾离子通道关闭 并触发 ca2 通道打开 ca2 大量内流 使胰岛 b 细胞 兴奋 此时膜内电位发生的变化为由负电位变为正电位 2 胰岛素的作用是降低血糖 胰高血糖素的作用是升高血糖 胰岛素与胰高血糖素具有 拮抗作用 胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞 其可以促进肝糖原的分解和非糖物 质转化为血糖 点睛 本题考查血糖调节的相关知识 意在考查学生的识记能力 判断能力和识图能力 运用所学知识综合分析问题的能力 9 下图为某湖泊生态系统的食物网 请分析回答下列问题 1 该生态系统的基石是 小球藻能进行光合作用 所含有的光合色素为 2 该食物网中 水蚤和 存在捕食和竞争关系 黑鱼在该生态系统中位于第 营养级 若小球藻和念珠藻各增重 l000kg 该生态系统中黑鱼种群最多增重 kg 3 该湖泊受到轻微污染时 可通过物理沉降 化学分解和 很快消除污染 该湖泊 风景秀美 胜产多种美食 旅游业发达 体现了生物多样性的 价值 答案 1 小球藻 念珠藻 2 叶绿素和类胡萝卜素 3 田螺 河虾 鲫鱼 4 三 四 5 80 6 微生物的分解 7 直接 解析 分析 1 分析图示可知 小球藻和念珠藻是生产者 为第一营养级 田螺 水蚤 河虾 鲫鱼为 9 第二营养 田螺 草鱼 河虾 鲫鱼 黑鱼为第三营养级 黑鱼为第四营养级 2 生物多样性的价值 1 直接使用价值 指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值 如 药用价值 观赏 价值 食用价值和生产使用价值 野外收获进入贸易市场 等 2 间接使用价值 一般表现为涵养水源 净化水质 巩固堤岸 防止土壤侵蚀 降低洪 峰 改善地方气候 吸收污染物 调节碳氧平衡 在调节全球气候变化中的作用等 主要 指维持生态系统的平衡的作用等等 3 潜在价值 今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值 详解 1 生产者是生态系统的基石 该生态系统的生产者是小球藻 念珠藻 小球藻 属于真核生物 能进行光合作用 所含有的光合色素为叶绿素和类胡萝卜素 2 水蚤捕食田螺和小球藻 田螺捕食小球藻 河虾捕食水蚤和念珠藻 水蚤也捕食念珠 藻 鲫鱼捕食水蚤和小球藻 所以该食物网中存在捕食和竞争关系的有水蚤和田螺 河虾 鲫鱼 黑鱼在该生态系统中位于第三 四营养级 黑鱼种群增重最多 则应选取最短食物 链 小球藻 鲫鱼 黑鱼 念珠藻 河虾 黑鱼 按照 20 的能量传递效率来计算 故小 球藻和念珠藻各增重 l000kg 该生态系统中黑鱼种群最多增重为 2000 20 20 80kg 3 若湖泊受到轻微污染时 可通过物理沉降 化学分解和微生物的分解很快消除污染 该湖泊风景秀美 胜产多种美食 旅游业发达 体现了生物多样性的直接价值 点睛 本题主要考查生态系统的相关知识 意在考查考生对所学知识的理解 把握知识 间内在联系的能力 10 果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型绳类 在遗传学上具有极大的研究价值 回答下列有关 果蝇的问题 1 果蝇作为遗传学实验材料的优点有 答出 2 点即可 2 欲测定果蝇基因组的序列 需对 条染色体进行 dna 测序 3 用灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇杂交 f1有灰身长翅果蝇和黑身长翅果蝇 让灰身长 翅雌雄果蝇杂交 子代雌雄均出现灰身长翅 黑身长翅 灰身残翅 黑身残翅四种表现型 比例为 6 3 2 1 试分析出现该分离比的原因 10 4 现有一子代存活率低的果蝇种群 雌雄蝇中长翅 残翅均有 从中任选一只长翅雄果 蝇 m 请设计最简便的实验确定其基因型 a a 表示相关的等位基因 要求写出实验思路 预期实验结果和结论 实验思路 预期实验结果和结论 答案 1 易饲养 繁殖快 子代多 相对性状易于区分等 2 5 3 控制灰身 黑身和长翅 残翅的两对等位基因位于两对同源染色体 或 控制灰身 黑身 和长翅 残翅的两对等位基因符合自由组合定律 4 灰身纯合果蝇致死 或 含 有灰身基因雌雄配子不能结合 5 m 和多只残翅雌果蝇杂交 观察并统计子代的 性状 6 如果子代只有长翅果蝇 则 m 的基因型是 aa 如果子代长翅果蝇与残翅果蝇 比例为 1 1 或 子代出现残翅果蝇 则 m 的基因型是 aa 解析 分析 试题分析 根据题意分析 用灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇杂交 f1有灰身长翅果蝇和黑 身长翅果蝇 让灰身长翅雌雄果蝇杂交 子代雌雄均出现灰身长翅 黑身长翅 灰身残翅 黑身残翅四种表现型 说明长翅对残翅是显性性状 灰身对黑身是显性性状 后代的性状 分离比是 6 3 2 1 是 9 3 3 1 的变形 且后代表现型没有性别的差异 说明控制两对性 状的基因在两对同源染色体上 遵循基因的自由组合定律 子一代雌雄果蝇都是双杂合子 后代的比例说明可能存在致死现象 详解 1 果蝇具有培养周期短 易饲养 成本低 染色体数少 便于观察 某些相对 性状区分明显等优点 所以科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料 2 果蝇含有 4 对同源染色体 最后一对是性染色体 xx 或 xy 由于 x 和 y 染色体非同 源区段上的基因不同 所以对果蝇基因组进行研究时 应测序 5 条染色体 即 3 xy 3 根据以上分析已知 后代的性状分离比是 6 3 2 1 而不是 9 3 3 1 说明 控 制灰身 黑身和长翅 残翅的两对等位基因位于两对同源染色体 或 控制灰身 黑身和 长翅 残翅的两对等位基因符合自由组合定律 灰身纯合果蝇致死 或 含有灰身基 因雌雄配子不能结合 4 根据以上分析已知 长翅是显性性状 基因型可能是 aa 或 aa 最简单的方法是利用 测交实验验证其基因型 实验思路是让 m 和多只残翅雌果蝇杂交 观察并统计子代的性状 预期实验结果和结论 如果子代只有长翅果蝇 则 m 的基因型是 aa 如果子代长翅果蝇与 11 残翅果蝇比例为 1 1 或 子代出现残翅果蝇 则 m 的基因型是 aa 点睛 本题考查伴性遗传的相关知识 意在考查学生的识图能力和判断能力 运用所学 知识综合分析问题和解决问题的能力 生物生物 选修选修 1 1 生物技术实践 生物技术实践 11 根据生物技术实践的有关知识 回答下列问题 1 果醋发酵的常用菌种是 它的代谢类型是 2 微生物接种的常用方法是 法和 法 3 要得到固体培养基必须在液体培养基中加入 制平板时 培养皿倒置的原 因是 4 若要培养 t2噬菌体 则培养基中除基本成分外 还必须添加 5 用压榨法将橘皮压榨后得到糊状液体 先用普通布袋过滤除去固体物和残渣 然后通 过 进一步除去质量较小的残留固体 答案 1 醋酸 杆 菌 2 异养需氧型 3 平板划线 4 稀释 涂布平板 5 琼脂 或 凝固剂 6 防止培养皿盖上的冷凝水珠落到培养基 上 造成污染 7 大肠杆菌 8 离心 解析 分析 1 参与果醋制作的微生物是醋酸菌 其新陈代谢类型是异养需氧型 果醋制作的原理 当 氧气 糖源都充足时 醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸 当缺少糖源时 醋酸菌将乙 醇变为乙醛 再将乙醛变为醋酸 2 微生物常见的接种的方法 平板划线法 将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板 接种 划线 在恒温箱里培养 在线的开始部分 微生物往往连在一起生长 随着线的延伸 菌数逐渐减少 最后可能形 成单个菌落 稀释涂布平板法 将待分离的菌液经过大量稀释后 均匀涂布在培养皿表面 经培养后 可形成单个菌落 详解 1 参与果醋制作的微生物是醋酸菌 其新陈代谢类型是异养需氧型 2 平板划线法和稀释涂布平板法是微生物接种的常用方法 3 要得到固体培养基必须在液体培养基中加入琼脂 倒平板时 待平板冷却凝固后 应 12 将平板倒过来放置 以防止皿盖上水珠落在培养基上污染培养基 4 噬菌体属于病毒 病毒只能寄生在活细胞内 而不能在没有细胞的培养基上生存和繁 殖 所以若要培养 t2噬菌体 则培养基中除基本成分外 还必须添加大肠杆菌 5 用压榨法将橘皮压榨后得到糊状液体 先用普通布袋过滤除去固体物和残渣 然后通 过离心进一步除去质量较小的残留固体 点睛 本题考查果醋制作的相关知识 要求考生识记参与果醋制作的微生物 掌握相关 技术的原理及条件 能结合所学的知识准确答题 属于考纲识记层次的考查 生物生物 选修选修 3 3 现代生物科技专题 现代生物科技专题 12 现代生物科学技术应用广泛 请回答下列问题 1 基因工程的核心步骤是 目的基因能在受体细胞中表达 说明同生物 2 植物组织培养时 常用的激素是 和 3 利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时 所用的去核卵母细胞要培养至 期 所用 供体细胞一般选择 10 代以内的细胞 原因是这样的细胞 4 若以精子作为目的基因的载体 则目的基因能够整合到精子的 上是提高转化率 的关键 5 某生态农业把鱼塘 农田 果园和牛羊养殖场有机地组合在一起 优化了系统结构 遵循系统学与工程学