2017部编二年级上册第七单元单元目标_第1页
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文档简介

小学语文集体备课单元教案 课题第七单元 课标要求 一 识字写字 1 认识常用汉字 48 个 会写 24 个字 2 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首 能按笔顺规则用硬笔写 字 注意间架结构 二 阅读 1 喜欢阅读 感受阅读的乐趣 2 学习用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 3 认识课文中出现的常用标点符号 在阅读中 体会句号 问号 感叹号所表达的不同语气 三 口语交际 1 学讲普通话 逐步养成用普通话的习惯 2 能认真同别人讲话 努力了解讲话的主要内容 四 写话 对写话有兴趣 能简单写自己想说的话 教材分析 本组教材安排了三篇课文 这些能给人以启迪的诗和小故事 充满了 想象力 让学生在充满乐趣的氛围中认识了雾和风 学到了雪孩子乐于助 人的高贵品质 夜宿山寺 是唐代诗人李白的一首记游写景短诗 它淋漓尽致地描 绘出了山寺屹立山巅的非凡气势 敕勒歌 是一首北朝时期的 乐府民 歌 这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔 牧草丰茂 牛羊肥 壮的草原风光 雾在哪里 这篇课文把雾幻化成了一个淘气的孩子 他 把大海和船藏起来 再把天空和太阳藏起来 又把房屋 街道 树木 桥 梁甚至行人和小黑猫藏起来 没有什么可以再藏的了 他又调皮地将 自己藏起来 大雾消散 雪孩子 这篇课文描述了一场美丽的大雪过后 兔妈妈给小白兔堆了一个可爱的雪孩子 雪孩子给小白兔带来了快乐 但是后来 为了救大火中的小白兔 雪孩子却化了 单 元 教 学 目 标 一 知识与技能 1 会认本单元 48 个生字 会写 24 个生字 2 能正确流利地朗读课文 了解古诗的特点 二 过程与方法 根据以往识字所采用的识字方法认识生字 把识字 看图 学词和 读文结合起来 3 情感态度与价值观 1 感受识字乐趣 提高识字热情 体验诗歌的魅力 激发学生对各 种诗歌题材的喜爱之情 2 学习乐于助人的高贵品质 重点 1 会认 会写本单元的生字 了解古诗的特点 2 正确流利地朗读课文 背诵诗歌 理解课文内容 难点 理解古诗所表达的思想感情 教法 本单元教学将注重创设情境 让学生联系实际 自主识字 写字 朗读课文 学法 在实践中积累知识 在识字的基础上朗读 背诵课文 课时安排 本单元共 8 课时 18 古诗二首 2 课时 19 雾在哪里 2 课时 20 雪孩子 2 课时 语文园地七2 课时 备课
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