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人教版数学六年级（上）位置与方向第1课时用方向和距离描述点的位置2学习目标1.结合具体的情境，使学生体验用方向和距离

描述物体位置的方法和必要性，学会用方向

和距离描述物体位置。2.培养学生的动手操作能力、合作探究的意识

和能力。【重难点】掌握用方向、距离描述位置的方法。课堂导入同学们，你能说一说你家在学校的哪个方向上吗？你怎么描述才能让大家知道你家的位置？目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。探究新知教材第18页例1

1现在你能确定台风的中心位置吗？先分析题目中给了哪些数学信息？方向A市东偏南30°距离距离A市600km速度20千米/时1.确定观测点，建立方向标。描述位置时的起点是A市。以A市为观测点点建立方向标。东南西北A市东南西北30°A市东偏南30°是什么意思？2.定方向。A市东偏南30°东偏南30°第一方向“东”是正方向，即从正东起往南转30°。东南西北30°A市在说方向时，我们一般先说与物体所在的方向离得较近（夹角较小）的方向。提示2.定方向。A市东偏南30°东南西北30°A市如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。还需要知道与A市的距离。2.定方向。A市东偏南30°东南西北30°A市100km怎样在图上表示600km的实际距离呢？可以用图上1cm的距离表示实际100km的距离，600km就是6厘米。台风中心3.定距离。距离A市600km课堂练习（1）体育馆在学校的()偏(

)

(

)°的方向上，距离是(

)米。（2）图书馆在学校的()偏()(

)°的方向上，距离是()米。西东西南北100m体育馆图书馆少年宫学校45°45°20°北45东北400453001.教材第19页“做一做”

2.(1)学校在小明家北偏()()方向上，距离是()m。(2)书店在小明家(

)偏(

)()向上，距离是()m。东25°400东南30°200(3)邮局在小明家()偏()(

)方向上，距离是()m。(4)游泳馆在小明家()偏()()方向上，距离是()m。2.西南40°600北西50°600教材第19页“做一做”

3.东北西南小红家小明家100m40°小红家在小明家北偏东50°的方向上，距离是300米。那小明家在小红家的什么位置？小明家在小红家西偏南40°的方向上，距离是300米。东北西南方向相反角度相同距离相同这节课你有什么收获？课堂小结描述物体位置的方法①确定观测点，画出观测点的方向标。②看被观

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