用WORD制作环保小报

用用 WORD 制作环保小报制作环保小报 一 教学目标 一 教学目标 1 知识与技能目标 熟练运用 WORD 中字符排版 段落排版 边框和底纹的设置及分 栏 插入图像 艺术字等编排功能技巧 2 过程与方法目标 在制作电子作品的过程中体验自主 合作探究学习的方法 培养 团队意识 体验运用网络搜集信息的优越性 3 情感态度与价值观目标 培养学生运用信息技术手段解决实际问题的能力 在完成 任务的过程中激发学生环保意识和遵守网络公德的意识 二 重点与难点 二 重点与难点 运用 INTERNET 浏览器搜索相关的信息 并通过文字的复制与粘贴 图片的保存 把 资料保存到自己的文档或电脑里面是重点 由于这是要求学生做一个 WORD 小报 因而 网上搜集并保存信息 以及用 WORD 的文字编排 图片插入处理 文档排版等功能 操 作技巧的综合运用 是这次教学的难点 三 教学资源 三 教学资源 多媒体电子教室 INTERNET 网等 四 教学流程 四 教学流程 一 任务激趣 出示激趣作品 让学生明确任务 请学生欣赏老师制作的一组作品 用软件制作的环 保主题的电子小报 你们也想制作一份这样精美的电子报刊吗 这节课让我们自己动手在 网上搜集以 环保 为主题的资料 然后用 WORD 软件制作一份环保小报 二 任务探究 1 请大家想一想 如果制作一份这样的电子报刊 需要用到哪些技术呢 1 如何更快 更准确地在 INTERNET 上搜索目的信息 2 如何将网页上查到的资料保存到本机上 3 观察用了哪些 WORD 的编辑 排版技巧 2 制作电子小报时我们应该注意些什么呢 1 能够快速的搜集到相关的资料并且保存到 WORD 文档中 2 电子电报主题明确 3 能够灵活使用 WORD 软件相关知识来制作作品 版面设计合理 美观 图片数 目及摆放位置适度 4 任务探究及任务实战过程中能够做到组内互助 5 注意及时保存作品 并且能够按要求保存到指定的位置 三 任务实战 1 用 Internet 浏览器搜索信息素材 保存资料 1 搜索信息 教师提示 正确看待 Internet 的使用价值 搜集信息的渠道和形式应该是多种多样的 不要过分 依赖 Internet 还要利用其他的渠道 例如报纸 杂志 电视及自己的观察 采访等 通过 比较 才能避免信息过于单一 排除谬误 另外 网上信息十分丰富 要集中注意力去寻 找有关材料 遇到不良网站或信息及时关闭窗口 2 选择合适关键字 思考 怎样确定你所要搜索的关键字呢 3 信息保存 文字的保存 选中内容 用浏览器窗口的 编辑 菜单的 复制 功能 或右键的快 捷菜单的 复制 也可以用键盘的 Ctrl C 复制文字 然后粘贴到自己的文档里面 图片的保存 用浏览器窗口的 文件 菜单的 另存为 保存 根据需要选择合适的文件 格式 学生活动 上网搜集环保方面的信息 可以找教师建议的题材 如 环保常识 环保文章 也 鼓励学生按照自己的兴趣去找 教师巡视辅导 教师活动 表扬做得好的学生 例如学得快 很快就找到有关材料的学生 找到创意题材的学生 并鼓励组内和组际的互相帮助 学生继续活动 自由讨论 交换心得 2 制作电脑小报 教师活动 使用 WORD 加工搜集到的各种素材 制作电脑小报 输入 或复制 文字 插入文 字框 图形框 图像 艺术字等 进行页面设置 纸张类型 分栏等 设置各种对象属性 字体 字号 花边 大小 颜色等 突出显示个性 教师提示 编辑 排版要注意突出要报道的内容 装饰用的花边 图像 动画不宜用 得太多 这样会防碍读者集中精神阅读中心内容 定时做好保存文件工作 学生活动 继续完善和创新电脑小报 教师巡视辅导 四 任务评价 挑选巡视过程发现的个别优点突出的的学生作品 向全体学生展示 让作者示范 讲 解技巧运用的心得 让学生讨论 五 拓展延伸 今天我们主要以制作环保报为载体 进一步学习网