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文档简介

第八课 迷人的张家界 一 教学目标与要求 1 学习要求掌握的生字 会读 会写 认识 斑 驳 霄 昂 四个生子 2 学习要求掌握的词语 了解它们的意义和用法 3 通过学习本课增强 学生对祖国壮美山河的热爱之情 二 教学重点 生字 掌握 识记 词语 识记 理解 三 教学难点 词语的理解 课文内容的理解 四 教具 课件 有关视频 五 教学过程 一 组织教学 二 复习利用几分钟时间来复习本课所学过的重点内容 三 新课 板书课题 1 生字教学 1 先让学生自己拼读音节 这样一方面检查学生对汉语拼音 基础知识的掌握情况 另一方面便于发现问题并及时纠正 2 教字形 教师可对每个字的偏旁部首 笔顺 笔画 结构进 行分析 以便于教学知识和识记生字 2 词语教学 要把词语放在具体的语言环境中讲解 少数词语可稍 加说明 云霄 极高的天空 遗产 借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富 宝库 储藏珍贵物品的地方 3 课文教学 本课是一片对话 在教学中教师先范读一遍 于此同时让学生 给不认识的汉字注音然后领读一遍 再让学生分角色对话 最后分 析文内容 分析时让学生思考 1 神鹰护金鞭 的名字是从而得 来的 2 为什么说武陵源被称为 它是植物的宝库 动物的乐园 通过处理问题 学生对课文内容基本掌握 六 小结 讲解以上生字 词语 句式以及课文内容 七 布置作业 生字 词语 完成课后练习及同步联系 八 板书设计 8 迷人的
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