《蜘蛛织网》教学反思_第1页
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第 1 页 共 2 页 蜘蛛织网蜘蛛织网 教学反思教学反思 一 巧学生字 激发学习兴趣 对小学低年级的学生来说识字是一个艰巨的学习 任务 那么教师如何把这一艰巨的任务变成轻松而又 愉快的学习活动 突破教学难点呢 本堂课我尝试了 以下方法 取得了一定的成效 1 动作识记法 这种方法特别适合表示动作的字 如 本课中 抽 字的字形 在教学中 我从准备的纸巾盒中抽 出纸巾 然后再出示这个字 通过认读加上我前面做 的动作 学生一定记得很牢 2 字形联想记忆法 我们的汉字虽说是表意文字 但是是经过象形文 字演化而来的 所以在教学中可以充分发挥学生的想 象 帮助识记字形 本堂课中 岩 就采用这样的方 法 3 编顺口溜记忆法 这种方法不仅学生喜欢 而且效果很好 如 织 的教学用编儿歌的方法记忆 激发学生的兴趣 二 游戏巩固 扎实识字教学 第 2 页 共 2 页 一年级学生活泼好动 他们的注意力经常会分散 而吸引他们的最好方法就是课堂上多做游戏 本节课 上 我设计了 动物叫声配对 帮蜘蛛织网读词 游戏 调动了他们的积极性 效果不错 三 重视朗读 培养学生语感 语文教学离不开读 通过不同层次的读 引导学 生循序渐进的理解课文内容 从读中品 读中感 读 中悟 读中思 本堂课的引读我认为比较成功 清 晨 蜘蛛从身上抽出怎样的丝 在农庄的篱笆上织起 网来 清晨 蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝 在什 么地方织起网来 什么时候 蜘蛛从身上抽出银 闪闪的丝 在农庄的篱笆上织起网来 师生配合 将学习气氛推向 本文于 XX XX 有全面的语文知识 欢迎大家继 续阅读学习 如
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