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2016 年中秋节活动方案策划年中秋节活动方案策划 导读 2016 年中秋节活动方案策划 2016 年中秋节活动方案 策划 三 活动目的 借助中国的传统节日 中秋节 国人的 第二个长假 国庆节 营 造商场第二个销售高峰 以及针对长 假后 的冷淡市场 2016年中秋节活动策划 2016 年中秋节活动方案策划 2016 年中秋节活动方案策划 三 活动目的 借助中国的传统节日 中秋节 国人的第二个 长假 国庆节 营 造商场第二个销售高峰 以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢 减缓 及减小销售下降趋势 四 活动主题 庆中秋 迎国庆 送大礼 五 活动口号 略 六 场景布置 一 场外布置 美陈 大门对联 万家团圆迎中秋 四海欢腾庆国庆 横联 欢度佳节 外墙 悬挂巨幅 宽 高 10 13M 宣传活动内容 在门上方悬挂 大红灯笼 8 个 二 场内布置 1 分别在 一 二 第 1 页 共 12 页 三 四楼电梯两端悬挂宣传指示牌 2 在一楼大厅设立一个大月饼 由采购部洽谈 3 在一 楼入口处设立一座牌坊 在收银台后侧陈列月饼一条街 在月 饼一条街上端悬挂吊牌 烘托月饼一条街气氛 4 在各楼层 主通道 电梯口 月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯 笼 宫廷灯 笼 300 个 5 在各楼层主通道悬挂中秋 国庆节吊旗 各一面 吊旗 1000 张 6 楼梯护栏以金黄色绒布围边 同时加强对电梯口布置 7 中厅中央吊一个大型 2 5 米宽 的灯笼 在大灯笼 下方吊方块字样 中秋节快乐 在从再加上其它的装饰物 七 宣传策略 1 DM 海报宣传 具体操作明细见附表 2 电视媒体宣传 A 宣传内容 月饼上市 团购 大宗购 月饼以及相关活动内容 B 时间 9 月 20 日 26 日 C 费用收取 D 宣传形式 动画图片加文字 3 场外巨幅 展板宣传 4 场内播音宣传 第 2 页 共 12 页 5 社区各人流密集处以小条幅宣传 内容 XX 购物广场 祝全市人民中秋节快乐 中秋大宗购物热线 XXX 八 活 动策略 活动 一 购物满 20 留住快乐瞬间 活动时间 9 月 1 9 月 30 日 活动内容 一次性在本商场购物满 20 元 以上可凭电脑小票在商场入口处靓新 新娘婚纱摄影咨询处参与 抽奖活动 奖项设置 一等奖 奖价值 288 元摄影套餐 二等奖 奖价值 198 元摄影套餐 三等奖 奖价值 98 元摄影套餐 详 情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询 此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影助 教师节 活动 二 老 师 您辛苦了 活动时间 第 3 页 共 12 页 9 月 10 日 活动内容 1 9 月 10 日教师可凭购物小票 不限金额 和教师证在服务中 心领取礼品一份 限量 100 份 送完即止 男教师送领带 女教师送 化妆品 礼品由前台部发放 礼品由百货部负责提供 男士领带 40 条 超市部日用区女用化妆 品 60 份 2 9 月 10 日 教师凭教师证在服务中心登记领取 1 张 教师优 惠卡 教师在 二 三楼各专柜收银台或一楼 35 号 收银台一次性买单超过 50 元 可凭 教师优惠卡 少付 5 元 钱 限量 160 名 注 企划部在 9 月 9 日前将 教师优惠卡 设计打印好由财务盖好章 交前台部执行 活动 三 办喜事 找 xx 活动时间 9 月 10 10 月 7 日 活动内容 活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量 的结婚用品 并设有大宗购物服务点 服务中心 并均可享 有返利或打折优惠 同时结婚用品在一楼堆头展销 包括 糖果 烟酒 饮料 等 活动 四 买 30 元送 30 元现金券第 4 页 共 12 页 活动时间 9 月 18 日 10 月 7 日 活动内容 凡一次性 在本商场超市区购物满 30 元送价值 30 元的百货现金券 一张 买 60 元送 2 张 多买多送 注意事项 1 现金券只能在百货部指定专柜使用 2 现 金券在 9 月 18 日至 10 月 7 日期间消费有效 3 现金券 不设找零 不兑换现金 4 购买百货满 98 元时使用一张 满 196 元时使用 2 张 以 98 为 整数倍递增 多买多用 5 现金券盖有本公司财务印章均为生效 6 本次活动的 最终解释权归 XX 购物广场 此活动所有费用由所参加专柜自行承担 活动五 中秋月饼大展销 此项活动的费用以及奖品由业务 部负责洽谈提供 供应商负责承 担 活动时间 9 月 1 日 9 月 28 日 活动内容 1 9 月 1 日开始在一楼堆头展销月饼 礼篮 2 买月饼送礼品第 5 页 共 12 页 A 9 月 18 24 日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小 票到服 务中心领取可乐一支 每天限送 150 支 每人限送一 支 数量有限 送完为止 B 9 月 28 日月饼买一送一 C 9 月 25 28 日凡购买月饼满 100 至 149 元者均可至本商 场领 取甜柚一个 满 150 元以上者送红酒一支 以 150 元为 整数倍递增 多买多送 数量有限 送完为止 3 咬月大赛 参赛人员 限 64 名 比赛时间 9 月 2 5 2 6 28 日晚上 19 30 至 19 30 分 报名方式 可凭电脑小票至一楼服务 中心或凭电脑小票现场报名参加 操作明细 共分成 8 组 每组 8 名参加初赛 平均每人 一个相同大小的月 饼 在规定时间一分钟内 谁吃得最快和没 有违规者为获胜者 在比 赛的过程当中由本商场工作有员卡表 计时为准 不得将月饼扔在地 面 违规者视为无效 在每组中 选出第一名 参加决赛 评选出 一 第 6 页 共 12 页 二 三等奖 幸运奖以及参与奖 奖品设置 一等奖 2 名 各奖价值 100 00 元月饼礼盒一盒 二等奖 3 名 各奖价值 80 00 元月饼礼盒一盒 三等奖 5 名 各奖价值 50 00 元月饼礼盒一盒 参与奖 54 名 凡参加者均可获得价值 5 元月饼 1 个或价值 0 5 元 2 元其他纪念品一份 附送 2016 年中考研讨会发言稿 2016 年中考研讨会发言稿 我的中考总复习 2017 年中考研讨会发言稿 各位同事 大 家好 非常感谢蒋老师给我这个与大家面对面交流学习的机会 我是丰 田初中曾裕福 近年一直在教学第一线 09 10 年中考成绩在公办学 校河南片第一名 1 1 12 年 中考成绩全县公办学校第二名 曾指导学生在全国初中 物理大赛获得国家三等奖 省一等奖 省二等奖 在 11 年县教学大赛 中取得一等奖 12 年获县第五批物理 学科带头人称号 感谢大家一直 以来对我的关心和帮助 特别要感谢蒋老师一 直对我的关心和栽培 众所周知 农村学校生源差 底子薄 要搞好成绩 需要花 费更多的 精力与创造力 下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流 不 足之处 希望大家批评指正 第 7 页 共 12 页 一 目标 1 学校的目标 有句话说 大海航行靠舵手 一个学校的考核导 向对老师的工作影响是很大的 我们学校对老师的考核就是模仿现下 的教育政策 一考定终 身 的模式 即 以中考论英雄 平时的期 中 期末考试不作为考核成绩 教学本就是个循序渐进的过程 我们 这些老师平时教得就很 轻松 根本不用为每次月考考差了 又要挨批 扣钱了而担心 对于教学常规 因为初三下学期主要是总复习 我们 学校检 查教案就以资料为准 使得我们得以全力以赴处理资料 而不 会出现一边做资料 一边做教案的情形 学校的一切工作也是以教学 为重 比如我们的每周例会 基本上就是第一节自习课就要结束 万 一结束不了 那打了第一节下课铃的时候第二节有课初三的 老师可以 先行离开 每次考完后的质量分析会也一样 目标明确时间短 如这 次月考的分析会 内容就是 1 如何抓前 60 名 2 有什么困难和建议 3 今后的工作重点及复习计划 每个老师发言三分钟 会议开了 50 分钟 还挨领导的批评 说太长了 2 老师的目标 而作为一名老师 自己心里的目标更重要 其中 第一个是 进度的把握 我们从初二一接手学生开始 一切的教学活 动都以中考为目标 因此我们顺从学生的认知规 律制定出初二重基础 培兴趣 初三赶进度迎中考 平时该循循善诱就循循善诱 该培养兴 趣就培养兴趣 该抢 进度就抢进度 基本不因各种各样的考试影响自 己的进度 我们一上初三就已计划把初三全年内容学完 以便下学期 能 全力应付中考 更重要的一个目标是 我们要把学生培养成一个什第 8 页 共 12 页 么样的人 我们在教学中 特别注重培养学生能力和关注学生心理的 发 展 解题注重方法 实验注重思路与动手操作 特别注重根据学 生 心理的发展变化给予正确的引导 如找其谈心 读一些能深入他们内 心的文章 结合物理原理 总结一些通俗易懂的生活道理 甚至为他们 写一些文章 事实证明 这样的教学看似偏离了物理的主题 实则是 加深 了学生对物理的认识 促进了学生学习物理的兴趣 3 学生的目标 学生是成长中的人 做事容易缺乏条理 容 易犯 二 我们在教学中 特别注重学生目标的明确 让学生时刻知道自己 在做什么 知道自己现在做的事在所有 事情中的地位与作用 同时帮 学生明确目前学习目标 学生上了初三对分数有种又 爱又恨的矛盾心 理 但经过春季分流 留下的学生都对中考抱 有一定自己的目标与憧 憬 我们在鼓励学生过程中 要根据学生的实际情况帮他们明确 自己 的目标 我较常用的方法就是找学生谈心啦 让学生写一些心得体会 啦等等 二 措施 1 让学生动起来 我复习时经常对学生说 如果 复习累死了老师 那就死有余辜 如果复习累死了学生 那 就 说明复习有了效果 参加中考的是学生 因此 需要复习的也是学 生 作为老师 我们真的不该太把自己当一回事 操了不该操的心 就算累死 了 也没功劳 所以 我觉得复习的关键首先就是要让复习 的主体学生动起 来 老师解放出来 而具体的措施 我们是从以下几 个方面入手的 首先从学生心理入手 帮他们打开心结 解决心理 的问题 咱不是心理学家 所以一个班几十号人的心理要全摸透 咱 做不到 我说的是对于班上一些比较明显的有厌学情绪的 或是有难 第 9 页 共 12 页 言之隐的 甚至有恋爱倾向的 发展到影响复习了 我们就不能袖手 旁观 不能什么都指望班主任去解决 记得有一年 班上有几个家伙 玩物丧志 天天打篮球 复习 资料做得一塌糊涂 我呢 年轻气盛 一周缴了他们三个篮球 结果 他们对物理的态度一下子变得非常恶 劣 作业不做 上课不听 见了面连个招乎也不打 后来经过不断的 努力 终于让他们调整了心态 当然 失败的经历也有 记得有一次 因为学生恋爱找他谈心 结果谈不到一块 他当我面就往外走 我当 时的心里那个难过啊 可后来一想 干脆放一放吧 结果一放就放到 中考 中考物理考了个 90 分 进了于都中 学 现在的学生知识面非 常狭窄 上课的时候提到一些日常问 题都是一问三不知 有时候谈到 一些我们小时候非常常见的东 西 对他们来说 却是异常新奇 针对 这个现象 我常常结合时事和生活给学生们加加餐 如 我国航母刚被 暴光的时候 我就从网上找了一些相关的资料 念给学生看 然后还 引申到新事物 空天母舰 学生们都异常兴奋 在讲到机械能的时 候 我想到小的时候用胶卷的轴做过的皮 筋小车 就让学生用易拉罐 做 学生在玩的同时掌握了物理原 理 都学得很开心 2 资料的准备 学生动起来后 要让学生向着我们的目标前 进 我们的引导很重要 在复习的过程中 我的方法比较简单 就是练 讲 订正 因此 资料的准备就非常重要 我的想法是 一切活动都 让学生参与 我们学校的总复习 一直采用剪刀加浆糊的剪切模式 我们把知识点全部打印成填空形式 让学生翻书填写 既达到了学生 翻书复习的目的 又解决了学生花费大量时间 抄知识点而又没时间理 解的问题 练习题我们一般从好几本资料里面选 不求多 只求精 但总体来说 我还是觉得我们做的资料比买的要更粗糙 在第一轮第 10 页 共 12 页 复习前 我在网上下了个初中所有物理知识的顺口溜 改编 成填空的 形式 让学生填写 帮助学生总览初中物理知识内容 希望学生复习 前知道我们要复习什么 在复习中途 每个星期我都会明确这个星期 我们要复习到哪 儿 让学生心中有数 每个版块复习前我都会提醒学 生 又进入新版块了 对大家 来说又是一个新的开始 提醒学生把握 机会 以前我们的复习基本上就是第一轮复习完了就考完了 今年我 打算把第一轮复习在五月上旬就结束 然后进入第二 轮 在第二轮复 习中以考卷的题型分填空 选择 计算 实验 探究五个专题 将版 块专题篏入到填空和选择专题中 第一次这么做 所以经验尚待积 累 3 狠抓学生的落实 怎样才能让学生按我们设定好的路线前 进 呢 我觉得不断地检查是关键 说实话 我这人改题特别慢 而平时 的事又多 因此平时的作业我经常没时间改 进入总复习以后 复习 资料经常没时间改 但是我会检查 上课的时候 边讲解 我就边在 下面瞄 看 看学生完成的情况 如果有学生没做 或是没做完 我处 理的方法也不尽相同 对于成绩较好的学生 我会直接撕掉他没做的 这一张资料 对于成绩一般的学生 我会课后找他谈心 然后接连几 天突 击面批面改这个学生的资料 对于成绩较差的学生 我一般先谈 心 要求他做 他只要做 一次 我就当着全班同学的面表扬一次 慢 慢地 他就不好意 思不做了 想偷点懒抄也会去抄 而物理这个学科 我觉得恰恰是抄也比空着有效果 我们复习课基本上就是讲题 为 了讲清题目 我们要多采 用一些直观的方法 比如上次蒋老师组织的 讲题大赛上面很多选手就有一些很有 意思的讲题方法 我也学到很 多 准备的题目我们不一定全部讲评 有时根据抽改的情况 有 时根第 11 页 共 12 页 据学生的需求选择讲评 但只要开口 就讲深讲透并举一反 三 这 其中最重要的就是学生的订正 我觉得 一定程

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