高中生物 同步讲练结合66 免疫调节 中图版必修1

用心 爱心 专心1 课题课题 6666 免疫调节 免疫调节 课标要求 人体免疫系统在维持稳态中的作用 考向瞭望 特异性免疫的相关过程 知识梳理 一 免疫系统的组成 一 免疫器官 免疫细胞生成 成熟或集中分布的场所 如骨髓 胸腺 淋巴结等 二 免疫细胞 是指发挥免疫作用的细胞 主要有吞噬细胞和淋巴细胞 其中后者 又可分为B 细胞和T 细胞 三 免疫活性物质 浆细胞分泌的抗体 效应 T 细胞分泌的淋巴因子以及溶菌酶等 四 与免疫有关的细胞比较 来源功能 吞噬细胞造血干细胞处理 呈递抗原 吞噬抗体抗原结合体 B 细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原 分化成为浆细胞 记忆细胞 T 细胞造血干细胞在胸腺中发育识别 呈递抗原 分化成效应 T 细胞 记忆细胞 浆细胞B 细胞或记忆细胞分泌抗体 效应 T 细胞T 细胞或记忆细胞分泌淋巴因子 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞B 细胞或 T 细胞识别抗原 分化成相应的效应细胞 二 免疫系统的调节 一 非特异性免疫 1 组成 第一道防线 皮肤 黏膜及其分泌物 第二道防线 体液中的杀菌物质 如溶菌酶 和吞噬细胞 2 特点 人人生来就有 不针对某一类特定病原体 二 特异性免疫 第三道防线 1 组成 主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成 2 作用 抵抗外来病原体和抑制肿瘤等 3 方式 体液免疫和细胞免疫 三 免疫系统的功能 防卫 监控 清除 三 非特异性免疫与特异性免疫比较 非特异性免疫特异性免疫 来 源 遗传而来 人人都有的先天 性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫 并非人人都有 对 象 对所有病原体起作用对某一特定的病原体 或异物 起作用 特 点 无特异性 作用弱 时间短有特异性 作用强 时间长 区 别 基 础 第一道防线 第二道防线第三道防线 联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 两者共同担负着 机体的防御功能 四 体液免疫和细胞免疫的比较 用心 爱心 专心2 体液免疫细胞免疫 源头B 细胞T 细胞 杀菌物 质 特异性抗体淋巴因子 作用对 象 侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞 作用过 程 关系 对于外毒素 体液免疫发挥作用 对于胞内寄生物 体液免疫先起作用 阻止 寄生物 的传播感染 当寄生物进入细胞后 细胞免疫将抗原释放 再由体液免疫最后 清除 思考感悟 神经系统能够感觉到病原体的存在吗 人体能够靠反射对病菌或病毒作 出反应吗 神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后 在病菌或病毒刚进入人体 的时候 并不能靠反射对其作出反应 基础训练 1 在下列细胞及其所对应的产物中 错误的是 A A 浆细胞 单克隆抗体B 效应 T 细胞 干扰素 C 胰岛 B 细胞 胰岛素D 胰岛 A 细胞 胰高血糖素 2 下列属于第一道防线的是 C 胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的内吞 作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用 效应 T 细胞与靶细胞接触 抗体与细胞外毒素结合 A B C D 3 某男子接触过某种禽流感的家禽 医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现 下 列叙述正确的是 B A 该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B 该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C 该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D 该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 高考模拟 4 2007 广东生物 12 某患儿胸腺先天性缺失 与正常儿童相比 该患 儿 B A 仍有部分细胞免疫功能B 仍有部分体液免疫功能 C 体内的 B 淋巴细胞数目显著减少D 体内的 T 淋巴细胞数目增加 5 2008 川延考理综 3 关于特异性免疫的叙述 正确的是 C 细胞吞噬病原菌 然后将抗原呈递给 细胞 产生的效应 细胞分泌抗体 细胞吞噬病原菌 然后将抗原呈递给 细胞 产生的浆细胞分泌