理科组第12次集体学习材料

国培计划 中学信息技术教师二次培训 这次参加 国培计划 的网络培训学习 觉得受益匪浅 对我 今后的教育教学方法产生极大影响 感受到教学工作的艰巨 同 时对我们各方面的能力有了很大提高 下面就这次培训谈几点自 己的收获 一 对教学的思考 大部分信息技术教师总感觉中学的微机课没什么好讲的 就 是办公软件的学习 现在的中学生该会的已经会了 不该会的 人家也会了 讲起来很没意思 而且中考也不考 学生和领导都 不重视 无非是应付性的课程 看了专家老师的讲座才发现不是 这样的 微机课也可以上的和文化课一样 形式多样 让学生喜 欢 让领导刮目相看 通过这次的培训中信息技术教师专业成长的关键问题及对 策 中学信息技术教学环境和教学资源的建设与管理 中学信息 技术教学中学生学习动机与兴趣分析 中学信息技术课程目标与 价值研究 中学信息技术课堂教学的组织与引导 中学信息技术 学科特点及教学实施 使我重新认识了这门学科 专家们对理论 的精彩讲解和实地观摩中一线教师为我们展示的精彩课堂使我 不仅有了观念上的改变 也有理论上的提高 有知识上的积淀 也有教学技艺的增长 二 对技术的思考 因为上学的时候几乎所有的时间都用于学习理论知识 技术 这方面基本上就是空白的 但是实际的教学工作中才发现自己的 技术上有很大的不足 因为现在教学都使用电子教室 多媒体教 室 作为微机老师 不光是授课 同时机房的维修与保养 机房的 管理及多媒体设施的管理也是工作的基础 甚至是工作中的重点 内容 在上好课的同时 怎样让学校的多媒体资源有效的运行也 是我们所肩负的任务 通过第七课的学习是我了解到自己在实际 的工作中 在技术方面 资源建设方面自己还应努力学习 不断 地积累经验 多像老教师学习 为学校资源的合理有效的利用贡 献自己的力量 三 对学习的思考 此次培训让我感到信息技术的发展是日新月异的 各位专家 和老师的讲座使我认识到 要有所发展 更要树立终生学习的观 念 不断丰富和更新自己的教育教学理论 不断提高自己的专业 知识与技能 使自己不断地在学习中进步 在教学实践中成长 四 对个人发展的思考 在本次培训中 北大附中技术学科主任李冬梅老师的 信息 技术教师教师专业成长的关键问题及对策 讲座给了我很大的触 动 通过她的讲座使我对自身的发展有了更多的思考 李老师的讲座通过对教师专业化的深度剖析为基础 在此基 础上提出了教师成长的三方面的问题 1 专业基础不够扎实 2 教学方法与教学技能欠缺 3 缺少研究精神与研究能力 联系自己的实际情况的确自己也确实存在着这三方面的不足 甚至是更多的自己还没有发现 不过李老师的三点对策对于我来 说就好像一把万能的钥匙打开了我成长的大门 使我明白了要想 成为一名优秀的信息技术教师我需要做到以下的几点 1 认真钻研信息技术课程 了解学科的特点及其在中学教 学过程中所有的优势及劣势 在实际的教学过程中发挥优势 采 取相应的方法避免劣势带给自己和学生的影响 2 认真钻研教材 着重基础知识的掌握首先夯实自己的教 学基本功 为有效地教学打好基础 3 注重教学方法的学习 改变传统的教学方式 将课堂还给 学生 将传统的老师讲授变成学生的主动学习 采用合理的教学 设计 成分发挥学生的主观能动性调动学生的学习积极性 4 注重自身素质的提高不论是文化基础方面 还是实际授 课能力方面 争取在最短的时间将自己的业务能力提高 信息技术教师拥有更多的发展空间 只要我们能认识自身的 优势 提高自身的专业技能 投入到教育教学科研中 学会对自 己的教学工作及时总结和反思 就能更好更快地提升自我 促进 专业化成长 这次网络培训 使我受益匪浅 其感触非一一能言尽 首先 我感到自身的学习才刚刚开始 我将把这次学到的知识运用到自 身的工作和学习中 通过学习和实践巩固学到的知识 利用学到 的教学方法 积极开展学科教学活动 不断开拓 为信息技术教 育做出