《联欢会的风波》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 联欢会的风波联欢会的风波 教学设计教学设计 教学目标 1 理解课文内容 了解哺乳动物的特点 2 分角色朗读 激发学生关注动物世界 探索动 物世界的意识和情趣 教学重点 了解哺乳动物的特点 教学准备 多媒体课件或挂图 教学时间 1 课时 教学过程 一 激趣导入 初读课文 1 孩子们 今天 老师将带你们去参加一个别开 生面的动物联欢会 你们愿意吗 待会儿 如果看见 你认识的动物朋友 就请你叫叫他的名字 2 可是这次联欢会引起了一场风波 你们想知道 究竟发生了什么事吗 赶快读课文吧 3 用自己喜欢的方式读课文 想一想课文讲述了 一件什么事 不懂的地方作好记号 还可以把你读后 第 2 页 共 3 页 的感受和体会加上简单的批注 二 再读课文 感悟体会 1 小组合作学习 学习要求 理清课文层次 读懂课文的内容 哺乳动物有哪些特征 2 汇报交流 第一部分 交代时间 地点 人物 事件 第二部分 写联欢会的 风波 一层 第一 场 风波 二层 第二场 风波 三层 第三场 风波 第三部分 总结哺乳动物的特征 哺乳动 物的特征 都是胎生 都是吃奶长大的 身上都长有 乳腺 都能给自己的孩子喂奶 三 读演课文 体会情感 1 自由选择角色 读一读 记一记 2 试着加上动作 神态读一读 师生评议 指导 朗读 3 分角色表演 四 拓展延伸 强化理解 1 学了这篇课文 你有哪些收获 2 结束 孩子们 今天我们走进哺乳动物朋友的 联欢会 收获真不少 但是关于动物朋友的奥秘还有 很多很多呢 咱们赶快学习探索吧 少年百科全书 收看 动物世界 电视栏目 启发学生探索动物奥秘 第 3 页 共 3 页 五 作业 1 把你学到的新知识告诉家人 2 收集有关哺乳动物的资料 附 板
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