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第一册教学计划第一册教学计划 一 教材分析 1 教材内容与人文 社会科技 学生生活的联系 找出了结合点 2 注重基础性 均衡和全面地安排各学习领域 把握不同课型的特点 3 充分利用教材中丰富的图像世界 关注多视角的观察要点 4 挖掘 拓展教材的兴趣点 激发学生学习美术的兴趣 5 依据美术课程标准 实施三维教学目标 注意教材内容呈现的方式与特 点 6 灵活设计评价要点 突出学生的自我评价能力 二 学生情况发析 1 学生由幼儿园转入小学 这是学生心理的一大转折 在心理接受能力与 学习方法上要有一个大的转变 2 学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养 3 美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容 需要教师在教学中不 断地加以指导 4 学生来自不同的幼儿园 所学技能与方法在不同程度上有所差别 三 提高教学效率的主要措施 1 重抓习惯养成教育 美术课堂是较为活泼 但所接触的材料也较多 这 就需要学生们养成很好的学习习惯 以便在以后的课堂教学养成良好的学习习 惯 2 重视想像画 主题画的训练 以开发学生丰富的想像力 并能把自己所 想像的表现在美术作品中 3 加强学生动手能力的训练 把生活中的多种材料综合到美术课堂中来 让学生能应用多种材料表现美好的事物 四 课程进度表 日期周次课题课时 9 1 9 71准备课 认识美术课 2 9 8 9 142 第一单元第一单元 走进大自然走进大自然 1 美妙的小世界 2 9 15 9 2132 神奇的大世界2 9 22 9 284 第二单元第二单元 点线色 你我他点线色 你我他 3 手拉手 找朋友 2 9 29 9 3054 圆圆 方方和尖尖2 10 1 10 765 变幻的画面 10 8 10 1276 哈哈镜 笑哈哈 10 13 10 1987 我爱我家2 10 20 10 269 第三单元第三单元 玩泥沙 好快活玩泥沙 好快活 8 快餐美食店 9 生肖动物大聚会 2 10 27 11 21010 可爱的小虫 1 11 3 11 911 第四单元第四单元 五彩纸 变呀变五彩纸 变呀变 11 节日的小彩旗 1 11 10 11 1612 12 有趣的吊饰 13 多变的纸拉花 2 11 17 11 2313 14 漂亮的小彩灯 15 指偶真好玩 2 11 24 11 3014 第五单元第五单元 奇妙的天空奇妙的天空 16 我心中的太阳 2 12 1 12 71517 月亮的故事2 12 8 12 141618 雪孩子2 12 15 12
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