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文档简介

第 1 页 共 3 页 珍珠泉珍珠泉 教案教学设计教案教学设计 珍珠泉 教学目标 1 认识本课 2 个生字 2 感受珍珠泉的美丽 可爱 激发对大自然 的热爱 3 了解课文记叙的顺序 教学重点 了解珍珠泉的美丽和可爱 培养热爱大自然的情 感 了解课文记叙的顺序 教学准备 珍珠泉的教学挂图 课时安排 1 课时 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 二 初读课文 整体感知 1 教师范读课文 边听边想象听到的景象 2 学生谈自己想象到的景象 再次激发阅读 兴趣 三 学生自读课文 交流学习体会 学习生 第 2 页 共 3 页 字 1 先读读阅读提示 明确阅读要求 2 对第一次的想象内容进行补充 并让学生 读国出的有关语句 从中体会作者的思想感情 根据学生选择的句子进行组合 把选择同样语句 的同学组成学习小组 起朗读 讨论自己的体会 各学习小组汇报交流情况 反复诵读 教师进 行点拨并指导朗读 让有独特见解的学生发表自己的看法 鼓励其 他同学倾听 对他们的想法进行补充 质疑 齐读全文 四 理清文章的记叙顺序 1 文章先介绍了珍珠泉在 接着重点描 述了珍珠泉周围的 以及潭底冒出的 最后抒发了作者对珍珠泉的 之情 2 学习小组讨论完成练习 五 摘抄自己喜欢的词语和句子 六 小结 激发习作和课外阅读的兴趣 板 书设计 14 珍珠泉 地点 景色
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