20XX教师节表彰大会领导讲话稿参阅_第1页
20XX教师节表彰大会领导讲话稿参阅_第2页
20XX教师节表彰大会领导讲话稿参阅_第3页
20XX教师节表彰大会领导讲话稿参阅_第4页
20XX教师节表彰大会领导讲话稿参阅_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 教师节表彰大会领导讲话稿参阅教师节表彰大会领导讲话稿参阅 20XX 教师节表彰大会领导讲话稿范文参阅 今天为大家带来了 20XX 教师节表彰大会领导讲 话稿范文参阅 希望内容对您有参考作用 更多精彩 的内容更新尽在这里 老师们 在这美好的日子中 我们又迎来了第 32 个教师 节 桃李不言下自成蹊 值此 我谨代表学校党 委 行政向全体教职工 受表彰的先进集体和个人 以及离退休教师致以诚挚的问候和崇高的敬意 刚才听了教师代表的发言 看见受表彰的老师们 灿烂的笑容 分享老师们为学校发展做出应有贡献而 收获的喜悦 我感触良多 著名诗人艾青这样说过 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这片土地爱得 深沉 明德伊始 百年沧桑 栉风沐雨 历经坎坷 学校发展到今天 殊为不易 过去的几年 每一位学 校人作为亲历者 为推进学校由专科向本科的内涵转 型建设付出了艰辛劳动和不懈努力 促使本科建设取 得长足进步 尤其是去年 全校师生凝心聚力 攻坚 克难 狠抓内涵 坚定转型 顺利迎接了教育部本科 合格评估专家组的进校考察评估 赢得了专家的充分 第 2 页 共 5 页 认可 取得了阶段性成果 整改工作正在有序推进和 不断深化 当前 学校抢抓中国高等教育战略调整机 遇 进一步厘清办学定位 明确新的发展目标 提出 了 上水平 出特色 的发展思路 学校转型发展势 头很好 党建思政保驾护航 内涵建设夯实基础 学 科专业集群发展 师资转型方兴未艾 校地合作活力 倍增 产教融合深度推进 重点项目大幅突破 师生 竞赛频频获奖 校园文化打造品牌 开放办学不断扩 大 治校能力明显增强 办学特色日益彰显 搬迁工 作稳步推进 校区建设日新月异 学校的教学 科研 管理 服务工作呈现出良好的态势 一所办学水平突 出 办学特色鲜明的现代应用技术大学正跃然而生 这些成绩的取得 离不开教育部和教育厅的悉心 指导 离不开省委 省政府的大力支持 离不开市委 市政府的高度重视 更离不开全校教职员工的励精图 治 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 正是 老师们甘于坚守 甘为人梯 无私奉献 才能育得桃 李竞芳菲 正是老师们谆谆教诲 以身作则 为师为 范 才有赐人玫瑰手留余香的情景发生 此时此刻 作为校长 我要向老师们鞠一躬 说一声 谢谢你 们 你们辛苦了 老师们 在我们欢庆之时 往往会感触耕耘的艰 第 3 页 共 5 页 辛 也会分享收获的喜悦 时光荏苒 岁月如歌 我 相信每一位学校人的心中都有一篇为促进学校发展迎 接每一次挑战 获得每一次成功而值得回味细品的记 忆 又逢佳节 借此机会 我提几点希望和大家共勉 一 做学生喜欢的老师 成为带领学生走向真理 的向导 有这样一个故事 罗尔斯是当代社会学大师 以 正义论 一书奠定了在学术界不可撼动的地位 他在哈佛大学授课 学期结束 罗尔斯教授讲完最后 一堂课 谦称课堂所讲全属个人偏见 希望大家能够 做独立思考 自己下判断 说完 他走下讲台 全部 学生立即鼓掌 向他致谢 罗尔思本来就有点内向害 羞 频频挥手 快步走出讲堂 可是 在他走出后许 久 掌声依然不衰 冬天拍手是件苦差事 双手又红 又痛的中国留学生便问旁边的英国同学 到底还要拍 多久 同学回答说 让罗尔斯教授在遥远的地方还 可以听到为止 希望老师们都能像罗尔斯教授那 样 成为带领学生走向真理的向导 做学生喜欢的老 师 赢得 遥远的掌声 二 努力成为一名教育家 古人云 身正为范 学高为师 因此 我们要树立终身学习的理念 把教 书育人作为一份事业用心经营 学求深 业求精 研 第 4 页 共 5 页 求新 一辈子做教师 一辈子学做教师 习近平总书 记在北京师范大学考察中强调 国家繁荣 民族振 兴 教育发展 需要我们大力培养造就一支师德高尚 业务精湛 结构合理 充满活力的高素质专业化教师 队伍 需要涌现一大批好老师 几年前 温家宝总 理曾多次提出了 教育家办学 的观点 作为大学教 师 就应该有走向教育家的理想 并按照教育家的标 准要求自己 20 世纪 80 年代 国外有一个媒体认为 中国只有孔子 蔡元培和陶行知两个半教育家 这显 然不是实事求是的 我国有着 5000 多年悠久的文明 史 在古代拥有许多有智慧的文人学者 他们之中就 有很多堪称教育家的人 如孟子 墨子 荀况 韩愈 朱熹 王夫之 黄宗羲等等 其实 教育家离我们并 不遥远 希望老师们有自己的教育理想 学做教育家 争做教育家 不做教书匠 三 关爱学生 引导学生健康成长 陶行知先生 说得好 捧着一颗心来 不带半根草去 这正是 教师无私奉献爱心的典范 所有的学生 都十分需要 老师的关爱 要爱我们的学生就要了解他们 信任他 们 公平对待他们 尊重他们的人格和创造精神 视 他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴 苏格拉底 说 教育不是灌输 而是点燃火焰 上帝造就了每一个 第 5 页 共 5 页 人 就给了独立于世的潜力 老师的责任不在于教给 学生多少知识 而是要点燃学生内心的那把火焰 教 师的人格力量是一种无穷的榜样力量 希望老师们树 立正确的价值观 弘扬优良学风 恪守学术道德 引 导学生健康成长 老师们 学校正处在快速发展阶段 有许多现实 的困难需要大家团结一心 众志成城 共同应对 比 如 新校区的教学条件和环境还不完善 老师们的福 利待遇还不高 尤其是许多青年教师在工作和生活上 面临诸多压力 作为校长 老师们的夙愿就是我的职 责 我的坚守和我的使命 我们要努力营造 让能干 事的人受尊重 想干事的人有平台 干成事的人有发 展 的良好氛围 大力倡导 学术至上 的价值取向 除了让每一位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论