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第一章第一章 声现象声现象 知识结构网络知识结构网络 声音的产生 声现象 声音的传播 乐音的特性 声音的分类 声音的利用 声音在空气中以 的形式传播 它可以传递 也可以传播 将一支点燃的蜡烛放在 喇叭的前方 当喇叭中发出较强的声音时 可以看到烛焰在摇晃 这个现象说明 声音是由于物体的 而产生的 停止 声音停止 正在发声的物体叫做 声音的传播需要 声音不能在 中传播 通常情况下 V气 V液 V固 在 15 的空气中 V m s音调 反映声音的 由 即声源振动的 决定 它们之间的关系是 响度 反映声音的 与 即声源振 动的 有关 它们之间的关系是 另外 响度还与 有关 音色 反映声音的品质 它由声源的本质决定 人们常常根 据音色来辨别声音 按感觉 乐音 噪声 从物理学的角度看 它的波形是 从环保的角度看 它是令人 从物理学的角度看 它的波形是 从环保的角度看 它是令人 因 而悠扬的乐曲也有可能成为 分贝以上的噪声会对人的听力造 成损伤 为了保证工作和学习 应使噪声 不超过 减少噪声的主要途径 控制 阻 断 在 处减弱噪 声 按频率 次声波 可听声 超声波 低于 Hz 它可以传得很 一定强度的次声波可对人体危害 次声波可作为预报 的手段 介于 Hz 和 Hz 之 间 高于 Hz 超声波具有方向性 易于获得较 的 声能 可用作 等 第一章复习预习题 1 声音是怎样产生的 P8 2 生活中的什么现象可以说明声音能够在水中传播 3 将正在发声的音乐芯片悬挂在广口瓶内 再把瓶内的空气逐渐抽出 声音会有什么变化 这个实验说明了什么问题 P9 4 声音在空气中是以什么方式进行传播的 P9 10 5 通常情况下 声音在空气中的传播速度是多少 在固 液 气三态中 通常声音在什么中传播得最快 在什么中传播得最慢 P10 6 百米赛跑时 假如终点计时员在听见起跑的枪声后才开始计时 他记 录下来的成绩准确吗 为什么 大约相差了多少 计时员应该怎样做 才能减小误差 P11 7 什么是声音的响度 响度与哪些因素有关 若使鼓声更响些 你会怎 样做 P12 8 什么是声音的音调 音调是由什么决定的 让一张硬卡片拨过木梳的 齿 我们会听到卡片发出的声音 若要使卡片发出的声音的音调升高 你会怎样做 P13 9 不同的乐器 即使它们发出声音的响度和音调都相同 凭听觉我们也 可以把它们区分开来 为什么 P14 10 声音的三要素是指声音的哪些方面 P14 11 将刻度尺的一端紧压在桌面上 另一端伸出桌面 用大小不同的力拨 动刻度尺使它振动 两次听到的声音有何不同 若改变刻度尺伸出桌 面的长度后 用相同的力拨动刻度尺使它振动 听到的声音有何不同 P15 12 乐音和噪声有何区别 P16 13 多少分贝以上的噪声会对人的听力造成损伤 P17 14 减少噪声的主要途径有哪些

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