七年级上第五单元导学案

平川二中七年级英语 上 自主学习导学案平川二中七年级英语 上 自主学习导学案 UnitUnit 5 5 FamilyFamily andand HomeHome 班班 级级 姓姓 名名 时时 间间 教研组长教研组长 签字签字 贾成祥贾成祥 学校领导学校领导 审核审核 李宏文李宏文 设计人设计人 杨连城杨连城 Lesson 25 Jenny s family 学习目标 学习目标 1 单词和短语 单词和短语 member son daughter drive policeman radio the Smith family live in 3 学习询问和回答职业的句型 学习询问和回答职业的句型 2 识别现在进行时 识别现在进行时 4 学会用英语介绍自己的家庭 学会用英语介绍自己的家庭 学习流程 学习流程 一 一 自学导航自学导航 1 单词单词 wordswordsChineseChinese meaningmeaningSentenceSentence inin thethe texttextMakeMake a a sentencesentence membermember sonson daughterdaughter radioradio drivedrive policemanpoliceman 2 听录音做练习听录音做练习 1 3 默读课文 回答练习默读课文 回答练习 2 的问题的问题 4 大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词 5 理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子 6 找出含有现在进行找出含有现在进行 时的句子并写下来时的句子并写下来 7 我的疑惑我的疑惑 二 二 交流协作交流协作 限时限时 5 分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流 三 三 展示激励展示激励 同学们轮流就自主学习的内容进行展示同学们轮流就自主学习的内容进行展示 四 四 合作探究合作探究 1 the Smith family the Smiths 史密斯一家人史密斯一家人 the Green family the Greens 格林一家人格林一家人 2 live in 居住在居住在 I live in China She lives in Canada 3 What does he do What is he What s his job 他是干什么的 用来询问职他是干什么的 用来询问职 业 业 答语为答语为 He is a bus driver What does your mother do What is your mother What s your mother s job She is a doctor 五 五 巩固拓展巩固拓展 选择单词或短语的适当形式填空 选择单词或短语的适当形式填空 teacher bus driver worker student police office 1 My sister is a She teaches English in a school 2 Li Ming and I study in a school We are 3 Jenny s father drives a bus He is a 4 My parents are both They work in the same factory 5 Mr Green and his son work in the police station They are 六 总结反思六 总结反思 知知 识识 梳梳 理理 个个 性性 修修 改改 班班 级级 姓姓 名名 时时 间间 教研组长教研组长 签字签字 贾成祥贾成祥 学校领导学校领导 审核审核 李宏文李宏文 设计人设计人 杨连城杨连城 Lesson 26 Li Ming s family 学习目标 学习目标 1 单词和短语 单词和短语 businessman weekend together others hard talk to on weekends work hard have fun help others 2 继续学习询问和回答继续学习询问和回答 职业的句型 职业的句型 3 学会用英语介绍他人的家庭 学会用英语介绍他人的家庭 学习流程 学习流程 一 一 自学导航自学导航 1 单词单词 wordswordsChineseChinese meaningmeaning SentenceSentence inin thethe texttextMakeMake a a sentencesentence businessman weekend togethertogether othersothers hardhard 2 做练习做练习 1 掌握关于家庭成员的单词掌握关于家庭成员的单词 3 默读课文第一部分回答练习默读课文第一部分回答练习 2 的问题 阅的问题 阅 读第二部分做练习读第二部分做练习 3 4 大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词 5 理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子 6 我的疑惑我的疑惑 二 二 交流协作交流协作 限时限时 5 分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流 三 三 展示激励展示激励 同学们轮流就自主学习的内容进行展示同学们轮流就自主学习的内容进行展示 四 四 合作探究合作探究 1 I have no brothers or sisters 我没有兄弟和姐妹 我没有兄弟和姐妹 I don t have any brothers or sisters 肯定句肯定句 I have friends and money 否定句否定句 I have no friends or money I don t have any friends or money 2 I can talk to him about everything talk to sb about sth 和某人谈论某事和某人谈论某事 I talk to my mother about my school every day everything something anything nothing 为不定代词为不定代词 3 I am close to her close 形容词 关系密切的形容词 关系密切的 Lucy is my close friend 4 be ready to do sth 准备做某事准备做某事 The boy is always ready to share his toys with other kids 5 work hard 努力学习努力学习 6 have fun have a good time enjoy oneself 玩的高兴 过得愉快玩的高兴 过得愉快 Have fun at the party tonight We have a lot of fun in the park 五 五 巩固拓展巩固拓展 1 My mother is a worker 对划线部分提问 对划线部分提问 is mother does mother is your mother s 2 I have no brothers or sisters 改为同义句 改为同义句 I have brothers or sisters 3 I love my family 改为一般疑问句 改为一般疑问句 you love family 六 总结反思六 总结反思 知知 识识 梳梳 理理 个个 性性 修修 改改 班班 级级 姓姓 名名 时时 间间 教研组长教研组长 签字签字 贾成祥贾成祥 学校领导学校领导 审核审核 李宏文李宏文 设计人设计人 杨连城杨连城 Lesson 27 Danny at home 学习目标 学习目标 1 单词和短语 单词和短语 bedroom dictionary front above thirty in front of What how about 2 学习方位介词的用法 学习方位介词的用法 3 学会询问年龄学会询问年龄 学习流程 学习流程 一 一 自学导航自学导航 1 单词单词 wordswordsChineseChinese meaningmeaningSentenceSentence inin thethe texttextMakeMake a a sentencesentence bedroombedroom dictionarydictionary frontfront aboveabove thirtythirty 2 听录音做练习听录音做练习 2 3 默读课文第二部分回答练习默读课文第二部分回答练习 3 的问题的问题 4 看图做练习看图做练习 1 5 大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词 6 理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子 7 找出询问年龄的句找出询问年龄的句 子子 8 我的疑惑我的疑惑 二 二 交流协作交流协作 限时限时 5 分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流 三 三 展示激励展示激励 同学们轮流就自主学习的内容进行展示同学们轮流就自主学习的内容进行展示 四 四 合作探究合作探究 1 In front of 在某个范围外的前面在某个范围外的前面 There are two trees in front of my house In the front of 在某个范围内的前面在某个范围内的前面 Our teacher is standing in the front of the classroom 2 on the wall 在墙面上 如在墙面上 如 picture photo map in the wall 在墙里面 如在墙里面 如 window door hole The picture is on the wall There is a hole in the wall 3 How about What about 怎么样 怎么样 名词 代词 动词名词 代词 动词 ing My father is a worker How about your father 名词 名词 I d like a cup of tea What about you 代词 代词 Tomorrow is Sunday How about playing football 动词 动词 ing 五 五 巩固拓展巩固拓展 用英语介绍一下你的卧室 用英语介绍一下你的卧室 六 总结反思六 总结反思 知知 识识 梳梳 理理 个个 性性 修修 改改 班班 级级 姓姓 名名 时时 间间 教研组长教研组长 签字签字 贾成祥贾成祥 学校领导学校领导 审核审核 李宏文李宏文 设计人设计人 杨连城杨连城 Lesson 28 A Family Picnic 学习目标 学习目标 1 单词和短语 单词和短语 picnic carry basket tablecloth lot quiet go on a picnic near the lake a basket of make a salad look out lots of a lot of 2 学习现在进行时学习现在进行时 3 学会用现在进行时描述正在进行的活动学会用现在进行时描述正在进行的活动 学习流程 学习流程 一 一 自学导航自学导航 1 单词单词 wordswordsChineseChinese meaningmeaningSentenceSentence inin thethe texttextMakeMake a a sentencesentence picnicpicnic carrycarry basketbasket tableclothtablecloth lotlot quietquiet 2 听录音做练习听录音做练习 1 3 默读课文做练习默读课文做练习 2 4 大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词 5 理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子 6 找出含有现在进行找出含有现在进行 时的句子并写下来时的句子并写下来 7 我的疑惑我的疑惑 二 二 交流协作交流协作 限时限时 5 分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流 三 三 展示激励展示激励 同学们轮流就自主学习的内容进行展示同学们轮流就自主学习的内容进行展示 四 四 合作探究合作探究 1 go on a picnic 去野餐去野餐 Let s go on a picnic 2 make a salad 做一份沙拉做一份沙拉 My mother is making a salad 3 lots of a lot of 许多 大量许多 大量 修饰可数名词时修饰可数名词时 many I have lots of maps 修饰不可数名词时修饰不可数名词时 much There is lots of water on the floor 4 look out be careful 当心 小心当心 小心 Look out The car is coming look at 看看 look for 寻找寻找 look after 照看 照顾照看 照顾 look like 看起来像看起来像 五 五 巩固拓展巩固拓展 翻译下列句子翻译下列句子 1 我们全家人正在野餐 我们全家人正在野餐 2 爸爸正提着一篮子食物 爸爸正提着一篮子食物 3 我正将食物摆放在桌布上 我正将食物摆放在桌布上 4 一条狗正在吃肉 一条狗正在吃肉 5 一些学生正在浇花 一些学生正在浇花 六 总结反思六 总结反思 知知 识识 梳梳 理理 个个 性性 修修 改改 班班 级级 姓姓 名名 时时 间间 教研组长教研组长 签字签字 贾成祥贾成祥 学校领导学校领导 审核审核 李宏文李宏文 设计人设计人 杨连城杨连城 Lesson 29 A Birthday Card 学习目标 学习目标 1 单词和短语 单词和短语 paper inside poem rose riddle present soft woof have a birthday party make a birthday card a picture of her family Happy Birthday 2 继续学习现在进行时 继续学习现在进行时 学习流程 学习流程 一 一 自学导航自学导航 1 单词单词 wordswordsChineseChinese meaningmeaningSentenceSentence inin thethe texttextMakeMake a a sentencesentence paperpaper insideinside poempoem roserose riddleriddle presentpresent softsoft 2 听录音做练习听录音做练习 1 3 默读课文 回答练习默读课文 回答练习 2 的问题的问题 4 看图做练习看图做练习 3 5 大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词大声反复朗读课文 画出不会读的句子和单词 6 理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子理解课文 找出重点短语和句型并写出不懂的短语和句子 7 找出含有现在进找出含有现在进 行时的句子并写下来行时的句子并写下来 8 我的疑惑我的疑惑 二 二 交流协作交流协作 限时限时 5 分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流分钟就自主学习的内容在小组内讨论交流 三 三 展示激励展示激励 同学们轮流就自主学习的内容进行展示同学们轮流就自主学习的内容进行展示 四 四 合作探究合作探究 1 have hold a birthday party 举办一个生日聚会举办一个生日聚会 2 make sth for sb 为某人制作某物为某人制作某物 I m making a card for my teacher My mother makes meals for us every day 3 use sth to do sth 用某物去做某事用某物去做某事 I can use the key to open the door She is using the chalk to write on the blackboard 4 a picture of her family 一张她的家庭照片一张她的家庭照片 a photo of my family 5 have a wonderful birthday 拥有一个完美 精彩 的生日拥有一个完美 精彩 的生日 五 五 巩固拓展巩固拓展 连词成句连词成句 1 many I presents have birthday 2 birthday you to happy 3 brothers Wang Yu no or sisters has 4 are a singing they for song me birthday 5 having am happy party birthday I a 六 总结反思六 总结反思 知知 识识 梳梳 理理 个个 性性 修修 改改 班班 级级 姓姓 名名 时时 间间 教研组长教研组长 签字签字 贾成祥贾成祥 学校领导学校领导 审核审核 李宏文李宏文 设计人设计人 杨连城杨连城 Lesson 30 Grandma s Birthday Party 学习目标 学习目标 1 单词和短语 单词和短语 set teacup set the table have a party 2 学习现在进学习现在进 行时行时 3 学习区分现在进行时和一般现在时学习区分现在进行时和一般现在时 学习流程 学习流程 一 一 自学导航自学导航 1 单词单词 wordswordsChineseChinese meaningmeaningSentenceSentence