教师责任心量化评价方案

教师责任心量化评价方案教师责任心量化评价方案 本学年 根据学校的实际情况 以工作责任心为切入点 目 的是提高教师的道德修养 提高工作效率 特制定如下方案 一 一 完成学校工作布置的任务 包括计划中和临时安排的工作 完成学校工作布置的任务 包括计划中和临时安排的工作 评价标准 评价标准 乐意接受学校布置的各项工作任务 对学校布置的工 作不推搪 并能高质高效的完成 处理办法 处理办法 对学校布置的工作不接受 并态度恶劣申请调离原单 位 二 教学常规执行情况二 教学常规执行情况 评价标准 评价标准 按时完成各项教学任务 标准高 成绩显著 1 按要求准时上交各种材料 接受检查 迟教者每次扣 1 分 不 交者每次扣 3 分 2 上课做与上课无关的事 发现一次扣 1 分 3 教师上课时 无故离开课堂 造成无老师监控局面 每次扣 3 分 有突发事件 老师要马上离开教室的 老师要告知教导处 安排老师临时看班或自己先请别的老师为自己临时看班 再告知 教导处 上课前教师要做好充分的课前准备 不能在上课时离开 教室到办公室拿东西 4 按时进教室上课 无故迟到扣 1 分 5 考试判卷不参与或监考无故迟到扣 1 分 6 体罚学生 既有家长向学校反映 经核实一次扣 10 分 7 上课赶学生出教室 违者一次扣 2 分 8 辱骂学生 有学生或家长向学校反映 违者一次扣 2 分 9 科任教师无故不上课 有事耽搁课节要找时间补上 发现或 举报扣 1 分 10 教师每天非授课时间在办公室钻研教材或批改 学习等处理 业务 如发现整节闲谈扰乱他人工作一次扣 2 分 11 下发教辅材料教师必须亲自批改 如发现学生代批一次扣 1 分 12 其它未例及的教学常规工作 视情节酌情扣分 三 班级管理三 班级管理 评价标准 评价标准 认真履行班主任职责 按质按量完成分内工作 1 及时做好班级卫生清洁工作 无故不清洁或不及时清洁发 现一次扣 1 分 2 班级学生出现不良行为 班主任要及时进行帮教 如因教 师 管理不当而造成班风差 学生出现打架 偷窃等现象 扣 2 分 3 在教学时间出现安全事故 扣上课教师 5 分 4 集队集会纪律混乱 升旗 比赛等 每次扣 1 分 5 晚放学教师要亲自组织学生站排离校 如散乱出校门每发 现扣 1 分 6 值周教师认真组织学生进行检查 并做好记录 进行总结 如发现一次不检查扣 1 分 四 出勤四 出勤 评价标准 评价标准 坚持在校 8 小时 扣分标准 扣分标准 1 早到校不签到每次扣一分 2 每天误工 2 节课或 2 节课以上 一次扣 1 分 3 病假 1 天扣 1 分 4 事假一天扣 2 分 5 早放学早退一次扣 1 分 6 无故不上操扣 1 分 五 加分项目五 加分项目 1 上课 校级一节 2 分 镇级 片 1 节 3 分 县级一节 5 分 2 比赛取上名次镇级 3 分 县级 5 分 3 成绩奖 1 名 15 分 2 名 13 分 3 名 11 分 以后依次递减 2 分 4 流动红旗每周得每次加分 5 学校举行大型活动有学生参与的 班主任加 2 分 最后按总分排名 此项制度作为期末德育先进个人和考评表评优标准 教师量化考核评价方案教师量化考核评价方案 稍户营子中心小学稍户营子中心小学 教师量化考核评价小组组成教师量化考核评价小组组成 组组 长 张勇长 张勇 副组长 商岩副组长 商