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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 320162017 学年下学期初三语文期中考试质量分析20162017 学年下学期初三语文期中考试质量分析试题总体评价（试题难度、命题方向等）试题难度适宜，命题符合中考要求；最后一篇大阅读有点难度。学生成绩各分数段分布情况及分析快班学生基础题掌握得较好，平行班基础题扣分比较严重；尤其是有些懒得学生默写古诗文扣了五六分；名著阅读两题，快班学生掌握得较好，平行班得满分的学生寥寥无几，因为平行班上的学生我们问了一下，看过原著的人几乎没有，他们做题目都是靠老师给他们的一点资料；课外阅读的得分率偏低，18 分里能拿个四五分的已经算不错了。诗歌赏析的问答题，共 2 分，几乎是全军覆没的。班级间的差异情况及原因分析快班的均分比较平，没有太大差异，最高的沈老师的 4 班是 93 分多，其余的都是 91 分多。平行班的差异较大，其中三 7 班均分较低。教师经验判断与实测结果差异较大的题目精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3题号测试重点（知识点）5对联基本要求的掌握6对词语内涵的理解1成语典故及含义教学反思教学成功之处学生的默写经过轮番默写，掌握得比前面牢固了；名著阅读的情况好像比前几年好很多；课外阅读注重了答题方法，学生得分率有所提高。教学存在问题课外文言文的翻译还要加强训练；诗歌鉴赏学生掌握得不牢固，教学方法还需改进；名著阅读还需加强。教学改进措施给学生时间阅读名著；诗歌赏析不能一味让学生背题目，而是要教会他们赏析的方法；精品文档2016 全新精品资料-全新公文
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