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文档简介

山中访友山中访友 第一课时教案第一课时教案 教学目标 1 学会本课8个生字 正确读写有关的词语 2 有感情地朗读 背诵自己喜欢的部分 3 感受作者所描写的境界 培养学生热爱自然 亲近自然的美好感 情 4 学习作者运用的比喻 拟人 排比 想象来表达感情的方法 教学重点 1 通过入情入境的朗读感受作者对 山中朋友 的深厚感情 2 学习表达感情的方法 教学流程 第一课时 一 导入新课 1 在以前 我们学过 寻隐者不遇 这一首诗 还记得吗 请大家背一背 2 请说一说这首诗讲了什么 诗人去山中寻找一位隐者朋友 向童子打听隐者到哪里去 童子告 诉诗人 隐者去采药了 童子只知道隐者在山中云雾深处 不知到 底在什么地方 最后没找到 3 假如你进山拜访朋友而朋友不在 你会空手而归吗 4 你喜欢在山里做些什么呢 5 如果同学们进了山 收获一定很大 有位作家李汉荣也到山中拜 访朋友 带回了好心情 好记忆 他拜访了怎样的朋友 就请我们来 共同欣赏李汉荣的 山中访友 出示课题 二 初读课文 整体感悟 1 请同学们读课文 注意读准字音 2 学生速读课文 扫清文字障碍 教师正音 3 指名学生朗读课文 其他同学边听 边在这些 朋友 的名称下做上记号 看看作者到底去拜访了哪些朋友 作者在山中拜访了哪些 朋友 表达了作者怎样的感情 4 反馈 简单地说说这篇文章的大致内容 大自然的朋友 山水 植物 动物 风云雷雨等 三 学习 出门 感受心情 1 作者轻装上路 读读课文的一 二自然段 感受他当时的心情 心情好 高兴 2 你从什么地方可以看出作者当时心情很好 出了门 就与微风撞了个满怀 风中含着露水和栀子花的气息 早 晨 好清爽 自由地读读这句话 感受话中所包蕴着的情意与心情 理解 与微风撞了个满怀 的写法及所包含的韵味 带着轻松愉悦激动的心情有感
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