给特岗教师专业化成长的几点建议（2012学年）

给特岗教师专业化成长的几点建议 特岗教师培养心得 金凤十小 王海燕 近几年来 国家为了实现农村教育与城乡教育的均衡发展 补充了一批 特岗教师 这些教师都是高学历 高素质的优秀的本科毕业生 这些青年教 师的到来 给落后的农村教育注入了新鲜血液 给山区教育带来了春风和活 力 可这批青年教师中有些是非师范类学校毕业 有的教师刚刚参加教育工 作还不得法 学校总在千方百计地让他们尽快地成长起来 让他们成为学校 的主力军 对于青年教育的培养不是一朝一夕的事件 这是一项长期的系统 的工程 为促进特岗教师尽快适应教育教学岗位工作 我们学校坚持 业务上多 帮助 生活上多关心 的原则 多措并举 重视特岗教师的培养 积极为特 岗教师创造良好的工作 学习和生活条件 努力促使每位特岗教师积淀经验 专业发展 成为同行认可 学生喜欢 家长满意的优秀教师 开学以来 学校首先培养新来的特岗教师自我适应能力 从适应学校环 境 教材 课堂 学生入手 全面了解学校 岗位工作和学生 接着安排观 摩学习 学校组织特岗教师在校内进行听课学习 向有经验的骨干教师请教 在校内进行交流 安排特岗教师做课等 学校还落实了 一对一 指导教师 充分发挥 传 帮 带 作用 与特岗教师一齐共促学校发展 学校制定了详细的特岗教师培养计划 制定了骨干教师和青年教师 徒 拜师 活动 这里我就教师的自身素质的提高与发展 谈几点看法和建议 一 加强教学基本功的训练 这里所说的教学基本功指的是作为一名教师应具备的最起码的素质 包 括钢笔字 粉笔字 简笔画和普通话 有了这些过硬的技能 才能是成为优 秀教师的第一步 也是让学生尊敬你的资本 老师是以写字和说话为主的职 业 写好粉笔字 非常重要 字是人的第二张脸 可以说是你的形象代表 一手漂亮的钢笔字能赢得教师学生领导的欣赏 普通话 更是至关重要了 没有哪一个学生愿意听深厚乡音的老师讲课 纯正的普通话 富于感情的语 调 能吸引和打动学生的心 教育大家没有一个不是使用标准的普通话进行 演讲的 不会讲普通话就没有信心讲公开课 就没有机会展现自己 就失去 成为名师的机会 二 注重备课基本功的训练 对于特岗教师 研读课程标准非常重要 备好课是上好一节课的前提和 基础 如何备好一节课对青年老师来说很重要 备课的范畴很广 要备教材 对于语文英语老师最好能背诵课文 理解教材 备教学目标重点难点 尝试 着做课后习题 要备课程标准 明白这节课在整个教材中的地位和考试的层 次要求 要备学生 了解所教班级的学情 现有的能力和认知水平 要备教 学设备 是使用教具还是多媒体 是诗朗诵还是看视频 要备学案 为学生 设计全方位有梯度的训练习题 更要备课堂的预设和生成 一节好课需要花 费很大的心血才能完成 需要读教材查资料 需要请教老师 需要制作课件 优秀的老师教了几十年 仍然坚持备课 他们是用整个生命来备课 所以名 师的课精彩而有生命力 三 加强课堂教学技能的培养 课堂教学是展示教师素质的主阵地 有许多名师都是通过讲课走出来的 是通过课堂教学展示自己独特的教学风采的 因此 学校组织了特岗教师拜 师活动 要求青年教师必须听师傅的课后方能上课 其用意在于让特岗老师 学习名师的课堂教学技能 学习名师的教学模式 教学语言 班级管理 更 要学习名师的教学风格 让特岗老师多听课 听不同学科老师的课 就是让 他们能博采众长 汲取精华的 特岗青年老师要抓住这个机遇 要多听课 多请教 多展现自己 让大家给你指正帮你进步 四 注重班级管理能力的形成 作为一名教师 特别是青年老师 要想成长发展 就要勇于尝试 勇挑 重担 尝试班主任工作 作一名班主任 也是一个难得的锻炼机会 在班级 管理过程中 能学会与学生交流与沟通 知道与学生怎样合作 做成学生的 知心朋友 怎样教给学生学会做人 学会做事 学会学习 怎样能更好地去协 调与任科老师之间的关系 提升班级的凝聚力 魏书生说 作为一名教师 不去尝试做班主任工作 是进步很慢的 是很难成为称职的老师的 五 养成读书的习惯 尤其是研读教育专著的习惯 作家王蒙这样讲 读书可以丰富青年人的精神状态 让人变得更深刻 更文雅 青年教师是思维最活跃的一个群体 我们求知欲强 充满激情 容 易接受新鲜事物 我们更应该成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体 英国作家汤玛斯说 书籍超越了时间的藩篱 它可以把我们从狭窄的目前 延伸到过去和未来 我亦相信 读书是一趟深入自我的探险旅程 是实现 自身价值的一种途径 书籍的背后是一种文化的底蕴 有了这种探险的历程 和这种文化的力量 我们这些青年教师定会在一本本书中看清自己 看清过 去和未来 并在不间断的思考中燃亮自己的潜能 走出狭隘 驱散浮躁 在 心中开启一扇扇智慧之窗 开阔视野 涵养性情 丰富自我 修炼人格 为 步入教育幸福的殿堂开辟一条绿色通道 我们青年教师当中应该有很多爱读书的 当缕缕书香疏离了浮躁 当我 们的内心回归了宁静 职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至 触手可及 备了一个好教案 上了一堂出彩的课 写了一篇自己颇为满意的随笔 与某个学生展开了一次有效的谈话 忽然发现某个学生有了哪怕是一丁点的 进步 无一不是我们已然寻到的幸福所在 人生的价值 可用两个词来代表 一是优秀 二是幸福 人活一辈子 要追求成为一个优秀的人 第二要有一个幸福的人生 人活在这个世界上很 多人都在争取成功 很多人认为成功能带来名声能带来财富 把这作为一生 的追求 但是我觉得一个人最值得追求的是优秀 我们能不能成为一个优秀 的人是我们可以支配的 而我们能不能成功有很多因素决定 有很多外在因 素我们是支配不了的 所以我觉得我们支配不了的东西不应该成为我们追求 的目标 而且我们真正优秀了 我们的成功才有意义 我们应该把成功作为 优秀的副产品 就像辛弃疾在 青玉案 一词中写到的 那人却在灯火阑珊 处 阅读就能使人优秀 它能够提高我们精神素质和人文修养 更能丰富我 们的内心世界 幸福 最重要的成分也是精神上的享受 因而是以优秀为前 提的 由此可见 二者皆取决于人性的健康生长和全面发展 而教育的使命 即在于此 有智者说 经济决定今天 政治决定明天 教育决定未来 此言极是 因此 最令人担忧的是今天教育的久远后果 一代代新人经由这种教育走上 了社会 他们的精神素质将决定未来中国数十年乃至上百年的精神水准和社 会面貌 我们青年教师正担负着这样的历史重任 无论个人 民族 还是人类 衡量其脱离动物界程度的尺子都是人性的 高度 而非物质财富 个人的优秀 归根到底是人性的优秀 民族的伟大 归根到底是人性的伟大 人类的进步 归根到底是人性的进步 人性是由无 数世代苦心积累的神圣不可侵犯的庙堂珍宝 尼采语 守护这一份珍宝 为之增添新的宝藏 是人类一切文化事业的终极使命 也是教育的终极使命 教师是知识的传授者 常说 给学生一碗水 老师要有一桶水 现在的 说法是老师要是常流水 这就是要求老师要不断学习不断充实自己 才能让 自己的课堂有活力 只有不断读书 才能领略到最先进的教育理念 才能站 在教育的最前沿 教师既要博览群书更要注重研读教学专著 读苏霍姆林斯 基 读陶行知 读朱永新 读魏书生 这是与教育家对话 与教育进行心灵 的沟通 让读书成为一种习惯 六 坚持写教学随笔和教学反思 时间长了 对教育有了更深的理解和认识 对教学有