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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年年 xxxx 小学德育工作总结小学德育工作总结 本学期学校德育工作中 围绕学校的中心工作 以人为本 不断开拓德育新思路 发挥德育途径整体 效益 提高学校德育整体效果 培养新世纪人才 结 合我校实际 努力加强德育队伍建设 深化德育管理 拓展德育活动空间 使学校德育工作的针对性和实效 性得以再提高 体现学校德育工作的导向 动力 保 证作用 实现了本学期德育目标的要求 取得了一定 的成绩 现就德育工作中队伍建设 过程管理 活动 开展三个方面的工作情况总结如下 一 努力加强德育队伍建设 不断提高德育队伍 的整体素质 2 加强教师职业道德建设 学校坚持依法治校 深入开展师德师风建设 并将把教师职业道德建设放 在教师队伍建设的突出位置 采取了切实措施 大力 提高教师职业道德素质 每单周三下午组织教职员工 学习时事政治 中小学教师职业道德规范 及有关 教育法规 树立正确的教育观 价值观 人生观 形 成良好的校风与教风 引导教师爱岗敬业 教书育人 为人师表 以良好的思想政治素质和道德风范影响和 第 2 页 共 4 页 教育学生 二 加强校园文化建设 优化育人环境 1 精心布置宣传阵地 加强对 红领巾广播台 墙报等文化阵地的指导管理 在把好舆论导向的同 时 要力求主题突出 图文并茂 充分发挥宣传教育 功能 2 规范班室布置 各班教室的布置体现了班室 特点 营造了生动活泼 洁净素雅 健康文明 催人 奋进的良好育人氛围 3 积极配合学校的养成教育工作 使校园文化 具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力 逐步 形成有特色的校园文化 凝聚高品位的校园文化精神 4 加强了校园的绿化 美化与净化工作 发挥 校园景点的宣传作用 增强师生的爱校意识 发挥静 态环境的启迪作用 5 学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化 的国旗下的讲演活动传统 这些活动都充分体现了学 生参与的全体性 教育目的的素质性 教育形式的多 样性 使学生在这样的教育环境中 陶冶情操 健全 人格 促进学生实践能力和创新精神的发展 三 加强学生的思想道德教育和基础文明养成教 第 3 页 共 4 页 育 3 加强后进生的教育与转化 少先队要求各班 对后进生转化工作做到了有计划 有措施 并比较及 时地了解掌握有关情况 协助班主任做好个别学生的 帮教工作 目前大部分教师能耐心细致地做好后进生 的思想教育工作 不讲过头话 不扣大帽子 少批评 多鼓励 少指责 多帮助 较好地控制了学生掉队 4 课堂上教师严格要求 积极引导 发挥学生 的主体作用 充分运用现代教学手段 激发学生的学 习兴趣 培养学生良好的学习习惯 思维品质 竞争 意识和合作精神 各科教学充分利用学科优势 挖掘 教材中的德育内容 学生在课堂上既学到了知识又受 到了思想教育 课后教师耐心辅导不同层次学生 特 别是学习困难生 教师采取各种方法 从思想 学习 情感甚至生活上给予关心和帮助 鼓励他们树立起自 信心 战胜挫折和困难 努力提高自己 使不同层次 的学生都得到发展 四 存在的问题 1 全员育人方面 教师重视程度有待提高 2 家长对学生教育理念有待更新 社会 家庭 学校三结合工作仍需加强 3 需更加注重学生的心理健康教育 促进学生 第 4 页 共 4 页 身心全面和谐健康的发展 五 今后工作设想 1 进一步加强师德建设 突出全员育人观念 充分发挥全体教师的育人作用 真正做到服务育人 教书育人的全方位育人观 2 加强德育科研 探讨新形势下德育工作的针 对性 时效性 实效性 继续加强德育课题研究工作 进一步提升教育管理水平 把研究成果及时应用到学 校教育工作中去 3 继续抓好班主任 老青帮带 工作 营造良 好的教
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