五下语文练习题.doc

1、一位老共产党员的情怀一、看拼音，写词语。yu y kun di y yn fn hu( ) ( ) ( ) ( )cu qio zh nn yn kun i di( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。 奔 转 禁三、仿照例子填上合适的词。1 、例：节目（精彩）生活（ ） 热泪（ ） 情意（ ） 寓意( )2 、例：提高（水平）开展（ ） 饱含（ ） 揭开（ ） 重返( )3 、例：（幸福）的生活( ）地研究 （ ）地接待 （ ）地讨论 （ ）的情怀四、在下面的句子里填入带有“鼓”字的词。1 、我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，而是( )我努力学习。2 、邓小平为希望工程的两次捐款给了个国人民极大地（ ）。3 、他精彩的表演，令观众欢呼（ ）。五、按要求完成句子练习。1 、消息传到学校。（扩句）2、女学生周标亮代表全校受到资助的同学给邓爷爷写了一封饱含深情的信。（缩句）3、他们说，他们是受一位老人之托，来为“希望工程”捐款的。（改写成直接陈述句）4 这就是一位老共产党员的情怀。反问句：双重否定句：5 不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）六、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。( ）挠了几次后，企鹅妈妈得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它胃里呕出来的食物。( ）企鹅岛上的小企鹅十分可爱。( ）果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。( ）它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦！( ）高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。2 山洪一样的掌声一、看拼音，写词语。h pn fn wi bo u zhu rn( ) ( ) ( ) ( )Shun jin jng yng hu f zh l( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。邢（ ） 畔（ ) 锐（ ）形（ ） 伴（ ) 说（ ）三、在括号内填入恰当的词语。春寒料峭的（ ） 肆无忌惮地（ ） 静静地（ )无比激动的（ ） 不由自主地（ ) ( ）的北风( ）的（ ) ( ）地（ ) ( ）的语调四、根据句子给字组词并填在（ ）里。立（ ） （ ） ( ) 1 总理面对群众迎风（ ）。2 泰山巍然（ ）在中原大地上。3 电视发射塔（ ）在那座山顶上。锐（ ） ( ) 1 .她那魁梧的身躯，( ）的目光，慈祥的笑容，立即给人留下不可磨灭的印象。2 凛冽的北风丝毫没有减去它（ ）的锋芒。五、把下面的反问句改写成陈述句。1 作为大会的召集人，他心情能平静吗？2 共产党员哪有为了自己方便，而让群众吃苦的道理呢？快乐读书屋一一、给带点字注音。渠道（ ） 锐利（ ） 气氛（ ) 扒住（ ） 魁梧（ ） 骤然（ ) 二、下面的词语书写完全正确的一组是（) A 捐款 雅嫩 伫立 热泪盈眶B 心坎 犹预 惦记 无功而反C 黧黑 寓言 爱戴 五湖四海0 晶营 包裹 图腾 暴风骤雨三、给下面的词语分类。春寒料峭 扬风飘雪 浪涛翻腾 以身作则 鼻孔朝天 秋风飒爽 气喘吁吁 骄横无理 愁眉苦脸 咬牙切齿 与人为善 虚怀若谷表示环境的：表示人物的品质的：表示人物表情、神态的：四、选字，选词填空。1 我一定（竭 揭 渴）尽全力去寻找和发掘。2 就是找遍城乡各地，找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要把最优秀的人发掘出来。3 弟子们听（懂 董）了老师的（请求 恳求 要求）后，就走进了麦地。五、按要求写句子。1 在括号内填入合适的关联词语，并用关联词语再写一句话。( ）最优秀的人就是你自己，( ）你不敢相信自己，把自己给忽略、给耽误，给丢失了 2 把下面反问句改写成陈述句。你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？3 把直接陈述句改写成转述句。助手很温顺很尊敬地说：“我一定竭尽全力去寻找和发掘”。六、将句子补充完整。1 人固有一死， ， 。 司马迁（西汉）2 . ，后天下之乐而乐。 范仲淹（宋）3 我们要像蚕一样， 。 周恩来七、给下面一段话填入合适的标点，并回答问题。苏格拉底的弟子们听了老师的话 悟出了这样一个道理 人的一生仿佛也在麦地里行走 也在寻找那最大的一穗 有的人见到了颗粒饱满的 麦穗 就不失时机地摘下它 有的人则东张西望 一再错失良机 当然 应该追求最大的 但反眼前的一穗拿在手中 这才是实实在在的 1、文中引号的作用是_ _ _ _ 这里麦穗实际指的是 _ _ _ _ _ _ ，“应该追求最大的”实际指的是 。2 你对画线句子的理解是：3 香山的红叶一、看拼音，写词语lin x xio s h s xin yn( ) ( ) ( ) ( )chn y f zh y mn z ti ( ) ( ) ( ) ( )二、画出下面词语中的错别字，并改正过来。青支绿叶（ ） 花团锦族（ ） 秋高汽爽（ )交相辉应（ ） 奇丽多资（ ） 清葱郁茂（ ) 三、修改病句。1、因为香山红叶无边无际，一眼看不尽，一望无际，所以，它究竟占了多大面积，无人估计得出。2 、背后山上的青松，在它的映照之下，显得特别青葱郁茂。3、也就会感到一年的全盛时期过去了。4 这景象大概可能是世界上其他地方都很难看得到的七、根据课文内容，填空。 秋天一到，天气变凉了，再打几次霜，树叶就变了（ ）：起初变得有点发（ ) ，然后由（ ）逐渐变（ ），远远看去像( ）。它比樱花更（ ) ，比桃花更（ ）。画线的句子起_ _ _ 作用；作者采用了_ _ _ 写法，突出了香山红叶与众不同的美。4 夹竹桃一、看拼音，写词语。rn qi wn r fn pi bn zh r u( ) ( ) ( ) ( )fi l yu ji tn w ci bn fn( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。榆（ ） 给（ ) 蛾（ ) 乍（ )愉（ ） 洽（ ) 俄（ ) 窄（ )瑜（ ) 恰（ ) 饿（ ) 炸（ )三、写出下列词语的反义词。留恋 ( ） 融洽 ( ） 凄清 ( ) 茂盛 ( ） 模糊 ( ） 参差 ( )四、根据意思写词语。1 该有的全都有。形容一切齐全。（ ) 2 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。( )3 指颜色繁多，非常好看。（ ) 4 美好的东西很多，一时看不过来。（ ) 5 客人到这里就像回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。( ) 五、按要求写句子。1 入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵。缩句： 2 这一点韧性，同庭院里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？改为陈述句：3 . ( ）夹竹桃（ ）有韧性，( ）能引起我的幻想，( ）我爱上了夹竹桃。（在括号内填人合适的关联词语）4 从_ 一直到_ ，从_ 一直到_ ，无不奉陪。造句：六、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。A 我们家不但没有什么非常名贵的花，而且常见的花却是应有尽有。B 我们家的大门内屹立着两盆夹竹桃。C 蒙娜丽莎 这幅画的作者是达 芬奇。0 我一定改正不好的缺点。七、按课文内容填空。1 . 的花朵让我想到火， 的花朵让我想到雪，火与雪是不相容的，但这两盆花却融洽地开在一地，宛如 ，或_ _ _ _ 。我觉得十分奇妙，一十分有趣。2 在和煦的 里，在盛夏的 里，在深秋的 里，看不出什么特别 的时候，也看不出什么特别 的时候，无日不迎风弄姿。快乐读书屋二一、 给下列词语注音。( ) ( ) ( ) ( ) 碾子 樱花 熏黑 坚韧( ) ( ) （ ） （ ) 迥然 蘸水 妖烧 和煦二、 在括号里填入合适的量词。一（ ）清香 一（ ）荷叶 一（ ）井 一（ ）大风一（ ）春水 三（ ）花 一（ ）画 一（ ）衣裳三、 写出下面句子所使用的修辞方法，并按要求回答。1 、荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。（ ）把_ _ _ _ 比作_ _ _ _ _ _ 。这句话说明荷叶_ _ _ _ 的特点。2、这么多的白荷花，有姿势完全相同的吗？没有。（ ）3、哪一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？( )4、这不就像电影“天鹅湖”里许多天鹅齐舞蹈的场面吗？( )改写成陈述句：5、玉售花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。（ ）四、先填空，后想象仿写。风过了，我 ，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在下边游过，告诉我 请你展开想象，想一想谁还会过来，告诉我们什么。 ，告诉我 。 _ _ _ ，告诉我 _ _ _ _ _ _ 。五、默写 新柳 。5 摘掉石油工业落后的帽子一、看拼音，写词语。q r x r z wi xin jio( ) ( ) ( ) ( )hu h xi cn m tn bn zhn( ) ( ) ( ) ( )二、在下面的括号内填入合适的词语。 ( ）的能源 经济（ ） 心里（ ）的（ ）的工作 按时（ ） 煤气包（ ）的三、选词填空。忽然 当然 果然 仍然 居然 虽然 偶然 泰然1、中国是一个石油资源比较丰富的国家， ( ) ，地质工作者很快就在我国东北的松嫩平原上发现了一个大油田。2、秋天两个小蛐蛐在草地悠闲的散步，他们看见一群小蚂蚁在背粮食，小小的蚂蚁（ ）把一个比他大数十倍的玉米粒扛了起来，（ ）累得满头大汗，但它（ ）坚持着向家里走去。3、小英雄雨来面对故人的刺刀，（ ）自若。四、在下面的括号内填入合适的关联词语。1、（ ）没有石油，飞机（ ）不能上天，轮船（ ）不能远航。2、 一个国家（ ）缺少石油，( ）整个国家的经济会瘫痪，( ）国家安全也将受到严重的威胁。五、按要求改写句子。1、一列列长长的油罐车，满载着石油从大庆驶往祖国的四面八方。（改成比喻句） 2 中国的幅员那么辽阔，难道地下就真的没有石油吗？（改写成陈述句） 3 一列列长长的油罐车，满载着石油从大庆驶往祖国的四面八方。（缩句）6 昨天，这儿是一座村庄一、看拼音，写词语。mio xio pn d n nn qun shu( ) ( ) ( ) ( )yn zi cho u h h l zo( ) ( ) ( ) ( )二、选择恰当的字组词。1、灶 肚： ( ）皮 炉（ ) ( ）量 （ ）火2、呵 河 何：( ）护 （ ）水 （ ）必 （ ）斥3、换 唤 焕：呼（ ） 调（ ） 交（ ） （ ）然一新4、撞 幢： ( ）车 一（ ）楼房 碰（ ）5、燕 雁：大（ ) ( ）子 春（ ） （ ）南飞三、在括号里填上恰当的词语。 ( ）的夕阳 （ ）的古道 （ ）的面庞 ( ）的海洋 （ ）的目光 （ ）的农民四、写出下面句子中带点词语的近义词。 1、贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远、渺茫。（ ） （ ） 2、探寻的目光已越出国界投向四方。（ ） 3、高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了幢幢厂房。 ( )五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出。1、 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ ）2、桃花、梨花、海棠花 都开得笑盈盈的。 （ ）3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ ）4 姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳 （ ） 5、终日面向黄土背朝天的农民似春燕在田野上飞起。 （ )快乐读书屋三一、 给下列词语填上正确的读音。 ( ) ( ) ( ) （ ）讹诈 氢弹 埃及 辉煌二、 把下列词语补充完整。 ( ）世（ ）目 （ ) ( ）失色 ( ）然（ ）新（ ) ( ）霹雳 ( ）边（ ）际 翩翩（ ) ( )三、 连线。洪亮的 成就 宝贵的 泥浆激动的 闪电 严重的 巨龙强烈的 泪花 黑色的 能源辉煌的 声音 冰冷的 威胁四、在括号内填入合适的关联词语。1、如今，打破了核垄断的新中国，( ）不怕别人的核威胁，（ ）还向世界庄严承诺：绝不首先使用核武器。2、从20世纪20年代起，美国、日本等国的科学家就相继开展了研究，（ ）都没有成功。3、（ ）袁隆平的成就（ ）是中国的骄傲，( ）是世界的骄傲，（ ）我们把他称为“杂交水稻之父”。4、（ ）破坏旧的腐朽的东西，（ ）建设新的健全的东西。5、我们改革开放的成功，( ）靠本事,( )靠实践，靠实事求是。五、修改病段。赵传红走着走着，忽然看见队里的两颗玉米倒在路旁。她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又倒下去了。怎么办呢？想起辫子上的蝴蝶结，她很快地拿下一条绸带，扶起一颗玉米，把别的玉米和它绑在一起。接着她又拿下一根绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。7 我的伯父鲁迅先生一、看拼音，写词语。yn rn rn shu wn zhn zhn un l di( ) ( ) ( ) ( )k sou xin h qun shu chu mi k lin( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。许（ ) 呻（ ） 戴（ ） 摸（ ）浒（ ) 伸（ ） 代（ ） 模（ ）用（ ) 沙（ ） 愧（ ） 逝（ ）佣（ ) 纱（ ） 槐（ ） 誓（ ）三、多音字注音组词。正 更 挨四、将下列句子改写成陈述句。1、翻了几块土坷垃就烦了？ 2、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？五、用适当的关联词语填空。 1、( ）伯父问我的时候，我（ ）张冠李戴地乱说了一气。2、伯父（ ）给他洗干净，( ）给他敷上药，扎好绷带。 3、( ）伯父不是如此操劳，他（ ）不会病得这么重。8 流泪的托尔斯泰基础训练一、看拼音，写词语。 ti shn tn t qin h dun shn( ) ( ) ( ) ( )wn ru p tn xin r sho hu( ) ( ) ( ) ( )二、写出下列词的反义词。谦和一 深奥一 团聚一 慈祥一赞扬一 简朴一 脆弱一 普通一四、 比一比，组词语。悟（ ） 稍（ ） 匠（ ) 窥（ )梧（ ） 悄（ ） 框（ ) 规（ )右（ ） 勃（ ） 谦（ ) 衫（ )佑（ ） 渤（ ） 歉（ ) 杉（ )四、用适当的关联词语填空。 1、托尔斯泰（ ）是精神的巨人，（ ）身材魁梧：高大、健壮、宽肩阔背。2、( ）是比夏里亚宾年长的拉赫玛尼诺夫，( ）感到很紧张。五、用适当的动词填空。1、托翁恰好（ ）在他的对面，两手（ ）在短衫的皮腰带里。 2、托翁（ ）出手来（ ）去了流下的两行眼泪。 3、夏里亚宾有时无意中把目光投向托翁，发现他正兴致勃勃地（ ）着自己。快乐读书屋四一、给加点的字注音。魔鬼（ ） 卑劣（ ） 斟酌（ ) 恶棍（ ） 沉浸（ ） 寒暄（ )二、写出下列词语的近义词。脆弱一 感激一 深奥一 普通一慈祥一 谦和一 暴露一 沉思一三、选择适合的关联词语填在括号里。无论 都 既 又 不但 而且 不是 而是 1、欧阳修（ ）称赞尹文，( ）不甘落后。 2、我（ ）怕先生生气， ( ）怕后生笑话啊！ 3、他（ ）吃饭睡觉， ( ）在思考小说的情节安排和主人公的命运。 4、欧阳修的作品（ ）比尹文少 20 余字，( ）更加完整精粹了。四、按要求写下列句子。 1 巴尔扎克就是这样一位对写作人迷的作家。（缩句）2 北宋大文学家欧阳修，是个知识渊博而又严肃认真的人。（改成陈述句） 3 刘贡父翻阅王安石写的草稿。（扩句）六、日积月累。1、 ，才能建设新的健全的东西。一一毛泽东2、一个人严守诺言， 。一一巴尔扎克（法国）3、我好像一头牛， ， 。鲁迅期中测试一、 看拼音，写词语。（ 8 分）shn jin fn pi q r mio xio ( ) ( ) ( ) ( ) xio s xin jio z sh sh fn( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面加点的字选择正确读音。（ 6 分）气氛（fn fn ） 伫立（ zh ch） 天津（ jn jn ) 融洽（rn yn） 厉害（l li） 徘徊（ hui hu ) 三、看下面每组词语中有无错字，有的在错别字下面画横线，将正确的写在后面的括号里；没有的在括号里画“ V ”。（ 4 分） A 磁场 液休 庭院 箫瑟 （ )B 沼泽 亚州 签暑 幕色 （ ) C 跨跃 遣留 包裹 自豪 （ )D 沸腾 储蓄 奉陪 熏陶 （ ) 四、把下面词语补充完整。（ 6 分） ( ) ( ）有味 （ ）山（ ）野 花团（ ) ( ) ( ) ( ）如归 （ ）高（ ）扬 翩翩（ ) ( ) 五、下面句子中加点的词语用得不恰当，想一想，用一个恰当的词替换。 ( 4 分） 1 我筹划今天晚上把作业做完，免得受老师训斥。（ ）( )2 他口才极好，说起话来总是夸夸其谈。（ ) 六、在括号内填入合适的关联词语。（ 4 分） 1、( ）香山红叶一望无际，( ）它究竟占了多大面积，无人估计得出。2、我们（ ）没有老百姓的支持，( ）不会有今天的这个大好局面。 3、我们家（ ）没有什么非常名贵的花，( ）常见的花却是应有尽有。 4、回到家乡，（ ）可以观赏祖国美丽的湖光山色，( ）可以到家乡去踏青扫墓祭祖。七、按要求改写句子。（ 14 分）1、修改病句。 ( l ）经过普法教育，群众普遍地觉悟提高了。 ( 2 ）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。2、(缩写句子)北京自然博物馆的古生物大厅里陈列着一具大象的骨架。3 (扩写句子) 眼睛流出泪来。 ( ）眼睛（ ）流出（ ）泪来。 4 (改为打比方的句子) 雪山顶上，蓝蓝的湖水清澈极了。5 (改为拟人句) 春天来了，柳树发芽了。 6 (改陈述句) 如果没有水时刻警惕守卫，怎能把这些“入侵者”清除？八、课内阅读。（ 11 分） 夹竹桃 片段但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓地从花枝上袭下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水一中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘，夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 1、用横线画出夹竹桃香味的句子，用波浪线画出影子的句子。（ 2 分）2、“但是夹竹桃的妙处还不止于此”，这句话在文中起 _ _ _ _ 的作用。( l 分）3、月光下的夹竹桃有什么特点？（从花朵、花香、影子三方面去想）（ 2 分） 4、作者由月光下的夹竹桃分别想到 _ _ 、 _ 、 _ _ 。（ 3 分） 5、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指 _ _ _ _ _ , “远渡重洋的海轮”是指 _ _ _ _ _ _ ，而“游鱼”其实就是 。（ 3 分）9 黄河之水天上来一、看拼音，写词语。 bo jin d b jn y p l ( ) ( ) ( ) ( )b y sh zhn m u y ch( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，组词语。跳（ ） 魄（ ） 捕（ ） 孪（ ）挑（ ） 槐（ ） 铺（ ） 峦（ ）眺（ ） 魂（ ） 哺（ ） 恋（ ）三、词语填空，回答问题。天（ ）地（ ) （ ）（ ）无奇 ( ) ( ）荡荡( ）泻（ ）里 惊（ ）骇（ ） 层（ ）叠（ )( ) ( ）澎湃 惊（ ）动（ ） ( ) ( ）奔腾描写气势磅礴的词语有： 四、按要求完成句子练习。 1、眼望所及之处，有一道整整齐齐的白云线。（成语替换画线的句子）( )2、黄河向我展示了雄伟壮观的景象。（缩写句子）3、默写文中的一个比喻句。4、一种出乎意料意想不到的梦幻一般似的奇景突然出现在我眼前。（修改病句）五、根据课文内容回答问题。 1、谁料当汽车转折驶到刘家峡电站大坝下时，突然冲人淋漓大雨之中。 2、我却没有料到，我真正一览黄河雄伟神姿，是在从乌鲁木齐返回北京的一飞机上。用横线画出上面两个句子表示出乎作者意料的词语或短语。说一说，作者这样写的用意。10.古诗三首一、看拼音，写词语。c l din b q zh to q( ) ( ) ( ) ( )sn shn w yu tin y hi jio( ) ( )二、填出下列相应的山名。东岳（ ）南岳（ ）北岳（ ）中岳（ ）西岳（ ) 三、解释字词。望天门山 开：（ ） 回： ( ）江南春 郭： ( ) 楼台： ( ）浪淘沙 簸： ( ） 银河： ( )四、填空。1、望天门山是 _ _代诗人 _ 所作，人称 _ _ _ _ ，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有 、 。2、望天门山第一句中 _ _ 写出了天门山的山势奇险；一、二句中 _ _、 两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中 _ 、 _写出了水和山的颜色美。 3、江南春 的作者是代诗人_ 。诗中描写的是江南一带季节的景色。五、默写 望天门山 1、这首诗赞美了 _ _表达作者 的思想感情。2、想像诗句所描绘的景色，并把它写下来。快乐读书屋五一、 给加点字注音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）诡谲 丝绢 震撼 祭祀 棋盘（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）巍峨 妩媚 石坊 婀娜多姿 谚语二、下面词语中带点的字读音完全正确的一组是（ ）。A、镌刻（jun ） 杜甫（ f） 苍莽无边（mn）B、闸门（xi） 旭日（x） 人头攒动（cun） C、狂飙（ bio） 谚语（yn ） 烟雾缭绕（ ro）D、气魄（ p ） 哺育（ b ） 气势磅礴 （b）三、在括号内填入合适的词语，并在这些词语中找出几对近义词。神秘（ ) ( ) ( ) ( ）万千 （ ) ( ）不已婀娜（ ) ( ) ( ) ( ）不定 赞不（ ) ( ) 近义词有： 四、按要求写句子。 1、泰山雄伟壮丽，气势磅礴。泰山成为中华民族伟大、崇高的象征。（用关联词语合并成一句话） 2、仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改写成陈述句） 3、我诧异，诧异这“金鸡”的神秘；我惊喜，惊喜看到了黄山的又一绝一一云海。（仿写句子）五、修改病段。在学雷锋树新风活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学，王少立同学感动极了。五、 默写 江南春 。这首诗的作者是代诗人 ，他有 的美誉，本首诗表达作者远大理想的诗句是11、小屋一、读拼音，写词语。nio cho fi w w do u zu fn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )l ci din jio y wi sh u min yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 多音字注音，组词。 系 ( ) 散 ( ) 结 ( ) ( ) ( ) ( )舍 ( ) 禁 ( ) 好 ( ) ( ) ( ) ( )三、填上恰当的词语。小河（ ）的 田野（ ）的 门（ ）的 ( ）踞着脚 （ ）的木棒 （ ）地喊 ( ）的小园 （ ）的舞蹈 （ ）地读四、判断下列句子运用的修辞方法。 1、面对小园有一只方方正正的大“眼睛”，那就是我的窗口。（ ) 2、地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。（ ) 3、我们震天动地地喊，扭着荒诞不经的舞蹈。 （ ) 4、我一个劲儿拼命地跑、拼命地飞、拼命地喊、拼命地笑。 （ )五、按要求改写句子。 1 、我为什么要有名字呢？（改为陈述句）2、我们怎么也想不明白这是为什么。（不改变意思，换种说法）3、弯溜溜的小河里泥鳅鱼多得要爬出来了。（缩句）4、我急切地打开瘸瘸的大门，像一发炮弹一样射了出去。（缩句）12 我和祖父的花园一、读拼音，写词语。bn ji chn d ji ci su( ) ( ) ( ) ( )mo d du sh u di bi bin f ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的动词。 ( ）菜 （ ）花 （ ）草 （ ）瓜 （ ）瓢( ）水 （ ）地 （ ）土 （ ）架 （ ）脸三、 根据课文内容，补充句子。 1、 蜻蜓飞得 ，哪里会追得上？ 2、 太阳的光芒四射，亮得 ，亮得 。 3、 花开了，就像 。鸟飞了，就像 _ 。虫子叫了，就像 。 4、 那大团的白云，好像 ， ，好像 。四、 填上恰当的关联词语。 1 蝴蝶随意地飞，( ）从墙头上飞来一对黄蝴蝶，（ ）又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。2、有的菜种（ ）没被土盖上，( ）被踢飞了。 3、( ）我太小，拿不动那锄杆头，( ）祖父就让我单拿着那个锄头的“头”来铲。 4、祖父（ ）教我，( ）我看了也并不细看，也不过马马虎虎承认下来就是了。 5、奇怪的就是并（ ）往菜上浇，( ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬。快乐读书屋六一、给加点的字注音。上瘾（ ） 肥沃（ ） 憋着（ ）枯辘（ ）歇晌（ ) 胆怯（ ） 二、形近字组词。账（）椭（）廊（）滩（）帐（）隋（）郎（）摊（）抵（）糊（）喉（）苇（）低（）湖（）侯（）纬（）三、 给下列句子填上适当的标点。 1 我对爸爸说 爸爸 给我买一个梨吧 2 练拳击呗 我说 我要当一个拳击手啊 3 那种 梨 多少钱一个呢 爸爸问 4 两只眼睛一大一小 小的是原来的 黄色 玻璃做的 大的白色 是用一个纽扣后补上的四、 给下列句子，选择恰当的关联词语