古代咏鸟诗三首《闻雁》《池鹤》《迎燕》教案教学设计（苏教版八年级下册）

第 1 页 共 8 页 古代咏鸟诗三首古代咏鸟诗三首 闻雁闻雁 池鹤池鹤 迎燕迎燕 教案教学设计 苏教版八年级下册 教案教学设计 苏教版八年级下册 古代咏鸟诗三首 闻雁 池鹤 迎燕 教案 教学设计 八册下古诗教学教案之一 闻雁 池鹤 迎 燕 1 理解并背诵三首古诗 2 理解 借物抒情 托物言志 象征 等手 法 3 学习这个专题 引起学生对鸟的关注 初步 了解 鸟文化 的内涵 引发学习兴趣 寒假背诵并上网查资料 一 导入 1 蝉 虞世南 垂緌饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是藉 秋风 2 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄 飞鸣声念群 谁怜一片影 相失万 重云 第 2 页 共 8 页 望尽似犹见 哀多如更闻 野鸦无意绪 鸣噪自 纷纷 3 鹧鸪 郑谷 暖戏烟芜锦翼齐 品流应得近山鸡 雨昏青草湖 边过 花落黄陵庙里啼 游子乍闻征袖湿 佳人才唱翠眉低 相呼相应湘 江阔 苦竹丛深日向西 从题材上看 以上属于什么诗歌 写法上有什么 特点 二 学习新课 1 初读课文 2 分工合作 第一首 闻雁 第一组 第二首 池鹤 二三组 第三首 迎燕 四五组 要求 必须每个人会讲解内容 加分奖励 3 按序讲解 教师补充 4 质疑问难 三 当堂背诵 比赛 四 课堂作业 五 课外巩固背诵 8201 故园渺何处 归思方悠哉 淮南秋雨夜 高斋闻 第 3 页 共 8 页 雁来 闻雁 是中国唐代诗人韦应物在秋雨之夜 归思 正深之际 听到自远而近的雁叫声 内心感触 而所 作的一首诗 光从文字看 似乎诗中所抒写的不过 是远宦思乡之情 但渗透在全诗中的萧瑟凄清情调和 充溢在全诗中的秋声秋意 却使读者隐隐约约感到在 这 归思 闻雁 的背后还隐现着时代乱离的面 影 蕴含着诗人对时代社会的感受 故乡遥远 模糊不清 不知道在哪里啊 归家的 思绪正无穷无尽 在淮河的南部的夜晚下着冰冷秋雨 我听到大雁的叫声由远而近的传来 唐德宗建中四年 韦应物由尚书比部员外郎出任 滁州刺史 首夏离京 秋天到任 这首 闻雁 大约 就是他抵滁后不久写的 这是一个秋天的雨夜 独坐高斋的诗人在暗夜中 听着外面下个不停的淅淅沥沥的秋雨 益发感到夜的 深沉 秋的凄寒和高斋的空寂 这样一种萧瑟凄寂的 环境气氛不免要触动远宦者的归思 韦应物家居长安 和滁州相隔两千余里 即使白天登楼引领遥望 也会 有云山阻隔 归路迢递之感 暗夜沉沉 四望一片模 糊 自然更不知其眇在何处了 故园的眇远 本来就 第 4 页 共 8 页 和归思的悠长构成正比 再加上这漫漫长夜 绵绵秋 雨 就更使这归思无穷无已 悠然不尽了 一 二两 句 上句以设问起 下句出以慨叹 言外自含无限低 徊怅惘之情 方 字透出归思正殷 为三 四高斋 闻雁作势 正当怀乡之情不能自已的时候 独坐高斋 的诗人听到了自远而近的雁叫声 这声音在寂寥的秋 雨之夜 显得分外凄清 使得因思乡而永夜不寐的诗 人浮想联翩 触绪万端 更加难以为怀了 诗写到这 里 戛然而止 对 闻雁 而引起的感触不着一字 留给读者自己去涵咏玩索 归思后乃说闻雁 其情 自深 一倒转说 则近人能之矣 首句直抒胸臆 一个 渺 字体现了诗人内心的 悲哀 凄凉 第二句借景抒情 其中 秋雨 以绵绵 不绝 淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思 渲 染了一种萧瑟 凄清的气氛 高 字更体现出诗人 的孤独 全诗语言纯朴 自然含蓄 耐人寻味 主要 表达了远宦思念家乡的情感 也蕴含了对动乱时代的 苦闷感受 结尾留下广阔的空间 引读者自己去思考 给读者想象的空间 8202 高竹笼前无伴侣 乱群鸡里有风标 低头乍恐丹 第 5 页 共 8 页 砂落 晒翅常疑白雪消 转觉鸬鹚毛色下 苦嫌鹦鹉语声娇 临风一唳思 何事 怅望青田云水遥 池鹤 是唐代诗人白居易创作的一首诗 本诗 借物抒怀 以囚鹤自喻 一个 怅 字 表现了诗人 对仕宦生活的厌倦和无奈 表达了诗人对归隐生活的 向往 本诗也可以说是作者托物言志 以物寓人 这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同 突出 了它的形态美 色彩美和声音美 以鹤与鸡 鸬鹚 鹦鹉作对比映衬 表现了鹤不事权贵的孤高品格和超 凡风姿 同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和 对仕途沉浮 官场黑暗的厌恶 在高高的竹笼前没有自己的同伴 在乱哄的鸡群 却有着自己的风度 低下头怕丹砂落下 晒翅的时候 担心白色的羽翼消失 转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊 又讨厌鹦鹉太谄媚 对风鸣唳想的是什么 惆怅地望 向青青的田野和天之遥的云水之间 这是一只被囚的鹤 它的品格和仪表与众不同 不会像鸬鹚那样侍奉权贵 也不会像鹦鹉那样讨好别 人 汉以后 诗文中常以 鸣鹤 或 鹤鸣 喻君子 第 6 页 共 8 页 当时诗人被贬江州司马 开始 吏隐 在庐山 建草堂 思想从 兼济天下 转向 独善其身 闲 适 伤感的诗渐多 高竹笼前无伴侣 乱群鸡里有风标 这句很 容易让人联想到一个词鹤立鸡群 在高高的竹笼前找 不到自己的知音 在庸俗的鸡群还凸显着自己的风度 和节操 低头乍恐丹砂落 晒翅常疑白雪消 此句 从表面上看 是丹顶鹤害怕低下头 头上象征高贵的 标志丹砂落下 晒翅的时候担忧白色的毛色变得不好 看 从意义上理解 应该还有一层 低下头 不仅仅 担忧高贵的标志不再 还因为低头本身就代表了屈服 和卑微 和孤高的形象气度相悖 晒翅常疑白雪消 这里的白雪不仅仅是指毛色 更多的是保持一种圣 洁的清白 由此 一个清高孤傲 而又不愿意对世俗 妥协的丹顶鹤形象便脱颖而出 转觉鸬鹚毛色下 苦嫌鹦鹉语声娇 转眼四 望 觉得鸬鹚毛色污浊 徒有其表而又善于学舌的鹦 鹉太娇媚 这两者不仅形象气质欠佳 而且善于侍奉 讨好主人 完全没有自己的自由和主见 更不要说具 备一副铮铮的傲骨了 临风一唳思何事 怅望青田云水遥 没有知 第 7 页 共 8 页 音的欣赏 没有主人的青睐 只是在囚笼里长唳 惆 怅的望向远方 那遥不可及的云水之乡才是梦想的天 堂 丹顶鹤所思的 不仅仅是宝贵的自由 还有知音 的赏识 和对自己理想抱负不能实现的苦闷 但又希 望保持自己孤高的品格和非凡的气质才华 将来能鹤 唳云端 展翅冲天 8203 咫尺春三月 寻常百姓家 为迎新燕入 不下旧 帘遮 翅湿沾微雨 泥香带落花 巢成雏长大 相伴过 年华 在近已咫尺的阳春三月里 有一户普通的老百姓 在他的家中 为了迎接新一年里燕子的归来 不放下 破旧的帘子把房屋遮蔽起来 一场春雨后燕子的翅膀 上沾着丝丝的雨滴 土地里散发出一股淡淡的泥巴香 味 里面还混杂着雨滴砸落的花瓣 燕巢早已筑修好 了 连小燕子都长大了 一人家 一燕家 两户家庭 相伴着又度过了一个美丽的年华 燕子秋去春来 巢于檐下 民间视为吉祥物 寻常百姓家 即借鉴刘禹锡的 旧时王谢堂前燕 第 8 页 共 8 页 飞入寻常百姓家 正因为燕子不嫌贫爱富 趋炎附 势 主人也 不下旧时帘 热情的迎接燕子的归来 巢成雏长大 相伴过年华 两句 更是把燕子看成 生活的一部分了 古诗中燕子往往象征着幸福的生活 它们双宿双 飞 本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活 燕子 的自由自在 正是诗人隐居生活的反映 燕子之乐 足见诗人之乐 诗歌生动的描绘了燕子的生活习性 表达了燕子与老百姓的深厚情谊 首句一个 咫 字 指八寸 也表现了暮春的转 瞬即逝 抒发了作者对春的珍惜之情 寻常百姓家 借用了刘禹锡的 乌