祖国在我心中教学设计

议题 单元整合 群文阅读 祖国在我心中 选文篇目 及来源 人教课标版小学语文第十一册第二单元课文 詹天佑 怀念母 亲 彩色的翅膀 中华少年 与人教版 同步阅读教材 小侦察 员 我要比洋人强 哨卡 乡音 教学目标 1 让学生通过学习课文内容感受炎黄子孙 海外赤子的爱国情怀 激 发学生热爱祖国的思想感情 2 为祖国的日新月异感到骄傲 自豪 立志报国 3 通过理解课文内容 体会关键词句在表情达意方面的作用 教学重点 1 在阅读中熏陶情感 激发爱国热情 为自己是中国人而自豪 2 分享孩子同步阅读的学习内容 学习方法等 为学生有效同步阅 读奠定基础 教学步骤 一 导入谈话 1 播放 我的中国心 诗朗诵 一首 我的中国心 读出了 多少游子对祖国的倾情守望 今天 我们将再次走进 祖国在我心中 板书 在第本单元中 我们一起学习四篇文章 它们是 学生读 文章题目 这四篇课文让我们感受到近 当代中华儿女们的满腔赤子 情怀 完成板书 二 进入主题 2 今天 我们就用画一朵智慧花的方法来回顾整组文章 老师出 示花心 上书 祖国在我心中 相信通过我们精彩的阅读展示 一 定会让这朵花越开越美丽 3 这朵花的花心就是我们今天的主题 祖国在我心中 那么这些 文章到底讲了些什么呢 其中你最喜欢哪一篇文章 为什么 文章是怎 样的情怀感动了你呢 组长引导交流 汇报员分组汇报 4 师根据学生汇报板书 或引导概括 并贴上 花瓣 主题 詹天佑 为国争光 怀念母亲 魂牵梦萦 彩色的翅膀 戍边卫国 中华少年 无比自豪 三 阅读拓展 5 过渡 在同步阅读教材中 也选编了八篇以 祖国在我心中 为主题的文章 我们重点阅读了四篇 出示课件四篇文章题目 前几 天 老师已经布置让同学们进行了认真的阅读 并且填写了 同步阅读 卡片 请小组相互交流 看看你们的阅读体会是不是一样 可以读一 读 再讨论讨论 师巡视 6 刚才老师看了看 同学们填写得都很认真 说明读书很用心 谁 先来汇报一下 你读得最认真的是哪一篇 说说它的主要内容 学生 汇报板书 小侦察员 英勇斗争 我要比洋人强 立志报国 哨卡 甘于奉献 乡音 根系中华 7 此时的智慧花真是越开越大 从大家的汇报中 我们再一次感 受到 热爱祖国是人世间最博大最纯洁的情感 从 祖国在我心中 这 朵智慧花上 我们看到了因为祖国贫穷落后 而要为她争光的詹天佑 因为同胞饱受欺侮 而发自内心底呼喊要 比洋人强 杨振宁 为了祖 国的安宁 而长期奉献在海岛的边防战士小高 奉献在高海拔哨卡的上 校兄弟俩 虽然旅居海外 却对生母和祖国母亲魂牵梦萦 百般思念的 季羡林 以及一位海外华人时时渴望听到乡音那根系中华的感情 还有 为赶走侵略者 机智勇敢地跟日本鬼子做斗争的信子 以及歌唱赞美祖 国 决心建设祖国的新时期的 中华少年 每一篇文章都带给我们不 一样的感动 四 精彩赏析 8 读了 同步阅读 教材中的这四篇文章 老师相信 有一些地方 一定打动了你们的心 能读一读或者讲一讲 然后告诉大家为什么吗 在汇报之前 请你先说说是哪篇文章的什么地方 引导学生按课文内 容交流体会 A 小侦察员 问题 在反 清剿 反 扫荡 斗争中 信子的英勇从哪里看出来 提示 1 文章三次描写到信子是一个 光着腚的孩子 体会 10 岁 的信子已经非常的成熟 利用这身装束巧妙地对敌人进行侦察 为我军 获取情报 足见他的机智勇敢 指导朗读三处描写 2 从鬼子进村的 清剿 扫荡 开始 信子先是 又是害怕 又 是着急 恐怖 到后来 他内心 只有恨 体会信子的心理变 化 这国仇家恨是信子敢于深入敌人 肚子 里侦察的主要原因 指导 朗读心理变化的句子 小结 信子使我们想到抗战时期的小英雄王二小 雨来以及小兵张 嘎 在祖国遭受侵略时 他们都机智勇敢地和敌人斗争 不愧是一个 个 小英雄 B 我要比洋人强 问题 小振宁为什么有 我要比洋人强 的诺言 提示 1 从小振宁的回答 我要比洋人强 体会少年时代看到同 胞饱受欺侮的小振宁内心那种强国的强烈愿望 指导朗读 2 从小振宁回家路上在街上所见的情景 体会振宁之所以立志 要 比洋人强 的真正原因 指导朗读小振宁内心的疑团 小结 读了这篇文章 让我们想到了 为中华之崛起而读书 的少 年周恩来 想到了为捍卫祖国尊严而挂着 我是中国人 的牌子挺着胸 膛 昂首阔步走在美国的大街上的吉鸿昌将军 这也是我们每一个中国 人内心共同的强烈愿望 那就是希望祖国强盛 不受外辱 C 哨卡 问题 将军为什么要一个上校和哨兵敬礼 提示 1 假如他是你的亲人 你会这样 是故事的转折点 将 军对高海拔边防哨卡战士的关心和上校刻意的安排以及他同样对战士的 关心都在这一句话体现出来 指导朗读将军的语气 责问的 关怀 的 2 课文倒数第 3 自然段 将军向上校和他弟弟敬礼一段 体会将军 那充满敬意的感动 体会上校兄弟俩对祖国边防事业的默默奉献 指导 朗读 小结 每每读到这样的文章 我们就会想到 我们幸福安宁的生活 都来自于无数为国防事业做出奉献的解放军官兵们 就会想到每一年的 春节 他们不能与家人团聚 而把那幸福的时刻留给了我们在座的每一 个人 我们要向他们致敬 D 乡音 问题 怎样理解 别人的花园很美 但不属于我们 别人的乡音同 样动听 也不属于我们 我们有自己的土地 自己的根 这句话 提示 1 课文第四自然段 齐唱 我的祖国 竟变成全声大合唱 体 会在这大合唱中 全场所在海外华人心中对祖国的强烈的思念和呼喊 指导朗读 2 是的 别人的花园很美 但不属于我们 别人的乡音同样动听 也不属于我们 我们有自己的土地 自己的根 乡音象征我们那个 根 根连着我们那永远抹不去的感情 体会海外华人的根是什么 是 对祖国的思念 是对故土的不舍不弃 是一个炎黄子孙的民族情怀 指 导朗读 小结 是啊 当我们离开祖国时 就能深刻体会到故国家园会那样 频来入梦 会那样令人魂牵梦萦 就能深刻体会到对祖国的守望 因为 祖国在我心中 五 升华情感 9 现在 我们再来看看这朵智慧花上 现在她已经是花瓣紧簇 非 常娇美了 孩子们 通过刚才的阅读 我们对 祖国 又有了进一步的感悟和 理解 那么 现在 或是将来走上不同岗位的你 你想对我们伟大的祖 设计思路 国说些什么呢 根据交流板书关键词语 10 最后让我们以一首 爱我中华 结束我们这堂课的学习吧 教学理念设计 1 以 单元整合 群文阅读 策