2017环保主题策划方案_环保的活动方案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 62017 环保主题策划方案_环保的活动方案环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系。下面是有 2017 环保主题策划方案，欢迎参阅。2017 环保主题策划方案范文 1活动名称：“做文明的环保使者”参加者：小学生、中学生时间：随时都可以开始具体方案：1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。内容：每个同学积极投入。一、保持自己书桌的整洁;二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所;四、各班定期考察环保小知识;五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。内容：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。 “小小清道夫” 、 “花草保护神” 、 “树林小精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 6园丁” 、 “公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达，参加评比。3、 “环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。4、 “环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“最具文采小使者” 、 “最具艺术气质小使者” ，以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励;制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。5、第一轮结束了， “再接再厉”!2017 环保主题策划方案范文 2一、活动宗旨：20xx 年 7 月 XX 日，今天的环保主题是“绿色世纪” ，XXX 和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 6的家园地球!2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。三、活动内容及人员时间安排：2010 年 7 月 XX 日XX 点 XX 分A 组：布置广场挂环保画、环保图片。B 组：发放环保邀请函。09：4010：00布置广场挂环保画、环保图片。10：0011：30环保义演11：3012：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带 12：0012：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。考察阶段地点：学校门前的小溪黄溪河1、组建考察小组学生根据自愿的原则组合成考察小组。2、活动要求安全要求A、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6考察要求：以小组为单位，考察学校门前的小溪黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。做好三个结合A、分散与集中相结合;B、个人实践与集体合作相结合;c、实践性与可行性相结合。3、考察、摄影、走访调查看、闻。看河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状;闻河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。采、摄。采采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备;摄拍摄下具有说服力的画面。访、查。访两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化;查两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。选、定。选本小组感兴趣的一个问题;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6定确定一个重点。研究阶段开展“三个一”活动1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。交流阶段1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示，警醒世人。2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。4 客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6五、活动展望通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力;我们深