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精品文档 1欢迎下载 本学期教学总体目标本学期教学总体目标 1 会笔算三位数的加 减法 会进行相应的估算和验算 2 会口算一位数乘整十 整百数 会笔算一位数乘二 三位数 并会进行估 算 能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法 3 初步认识简单的分数 分母小于 10 会读 写分数并知道各部分的名称 初步认识分数的大小 会计算简单的同分母分数的加减法 4 初步认识平行四边形 掌握长方形和正方形的特征 会在方格纸上画长方 形 正方形和平行四边形 知道周长的含义 会计算长方形 正方形的周 长 能估计一些物体的长度 并会进行测量 5 认识长度单位千米 初步建立 1 千米的长度观念 知道 1 千米 1000 米 认识质量单位吨 初步建立 1 吨的质量观念 知道 1 吨 1000 千克 认识 时间单位秒 初步建立分 秒的时间观念 知道 1 分 60 秒 会进行一些 有关时间的简单计算 6 初步体验有些事件的发生是确定的 有些则是不确定的 能够列出简单实 验所有可能发生的结果 知道事件发生的可能性是有大小的 能对一些简 单事件发生的可能性做出描述 7 能找出事物简单的排列数和组合数 形成发现生活中的数学的意识和全面 地思考问题的意识 初步形成观察 分析及推理的能力 8 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信心 9 养成认真作业 书写整洁的良好习惯 10 体验数学与日常生活的密切联系 初步形成综合运用数学知识解决问题的 能力 精品文档 2欢迎下载 全册课时分配全册课时分配 一 测量 7 课时 千米的认识 4 课时左右 吨的认识 3 课时 3 课时左右 二 万以内的加法和减法 二 9 课时 加法 3 课时左右 减法 3 课时左右 加法和减法的验算 2 课时左右 整理和复习 1 课时 三 四边形 6 课时 四 有余数的除法 5 课时 五 时 分 秒 3 课时 填一填 说一说 1 课时 六 多位数乘一位数 13 课时 口算乘法 3 课时左右 一位数乘二 三位数 5 课时左右 中间 末尾有 0 的乘法 4 课时左右 整理和复习 1 课时 七 分数的初步认识 5 课时 八 可能性 4 课时 九 数学广角 3 课时 掷一掷 1 课时 十 总复习 4 课时 精品文档 3欢迎下载 第一单元教学目标第一单元教学目标 测量 教学目标 1 使学生经历实际测量的过程 认识长度单位毫米 分米和千米 建立 1 毫米 1 分米和 1 千米的长度观念 认识质量单位吨 建立 1 吨的质量观念 2 使学生知道常用的长度单位间 质量单位间的关系 会进行简单的单位换算 会恰当地选择单位 3 使学生能估计一些物体的长度和质量 会选择不同的方式进行测量 在实际 操作中 增强学生合作交流的意识 提高操作技能 发展实践能力 精品文档 4欢迎下载 第二单元教学目标第二单元教学目标 万以内的加法和减法 二 教学目标 1 使学生会计算三位数加 减三位数 2 使学生能够结合具体情境进行估算 进一步领会加 减法估算的基本方法 增强估算意识 3 使学生理解验算的意义 会对加法和减法进行验算 初步养成检验和验算的 习惯 4 使学生经历与他人交流各自算法的过程 精品文档 5欢迎下载 第三单元教学目标第三单元教学目标 四边形 教学目标 5 使学生认识四边形的特征 进一步掌握长方形和正方形的特征 初步认识平 行四边形 会在方格纸上画长方形 正方形和平行四边形 6 使学生知道周长的含义 探索并掌握长方形 正方形的周长计算公式 会计 算长方形 正方形等图形的周长 7 使学生能估计一些物体的长度 并进行测量 8 通过多种活动 使学生逐步形成空间观念和估算意识 感受数学与生活的联 系 精品文档 6欢迎下载 第四单元教学目标第四单元教学目标 有余数的除法 教学目标 1 使学生结合具体情境 感知有余数的除法的意义 2 使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法 3 使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题 精品文档 7欢迎下载 第五单元教学目标第五单元教学目标 时 分 秒 教学目标 1 使学生认识时间单位时 分 秒 知道 1 分 60 秒 会进行一些有关时间的 简单计算 2 初步建立时 分 秒的时间观念 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯 精品文档 8欢迎下载 第六单元教学目标第六单元教学目标 多位数乘一位数 教学目标 1 使学生能够比较熟练地口算整十 整百数乘一位数 两位数乘一位数 每位 乘积不满十 2 使学生经历多位数乘一位数的计算过程 学会多位数乘一位数的计算方法 3 使学生能够结合具体情境进行乘法估算 并说明估算的思路 4 使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题 精品文档 9欢迎下载 第七单元教学目标第七单元教学目标 分数的初步认识 教学目标 9 使学生初步认识几分之一和几分之几 会读 写简单的分数 知道分数各部 分的名称 初步认识分数的大小 10 会计算简单的同分母分数的加 减法 11 在理解分数意义的基础上 使学生学会解决简单的有关分数加减法的实 际问题 培养解决问题的意识 精品文档 10欢迎下载 第八单元教学目标第八单元教学目标 可能性 教学目标 1 使学生初步体验有些事件的发生是确定的 有些则是不确定的 2 使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果 3 使学生知道事件发生的可能性是有大小的 能对一些简单事件发生的可能性 作出描述 并和同伴交换想法 精品文档 11欢迎下载 第九单元教学目标第九单元教学目标 数学广角 教学目标 12 使学生通过观察 猜测 实验等活动 找出简单事物的排列数和组合数 13 培养学生初步的观察 分析及推理能力以及有顺序地 全面地思考问题 的意识 14 使学生感受数学在现实生活中的广泛应用 尝试用数学的方法来解决实 际生活中的问
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