语文活动课《成语总动员》 教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 语文活动课语文活动课 成语总动员成语总动员 教案教学设计教案教学设计 成语总动员一 活动目的 通过本次活动 提高学生了解和运用成语的能力 同时 在活动中培 养学生的听力 口语表达 写作 合作学习等多方面 的能力 调动学生学习语文的积极性 二 活 动准备 1 把学生分成 8 个小组 2 每组请一名学 生按成语的意思练习表演 3 指导学生通过校图书 馆 上网查询等方式积累成语 作好活动的准备 4 教师准备相关的课件 三 活动时间 1 课时活 动 内 容 一 导入本课 同学们 我 们即将小学毕业了 通过六年的学习 老师相信同学 们一定积累了不少的成语了吧 今天 老师就要和同 学们一起进入成语总动员 共同享受成语带给我们的 乐趣吧 二 找成语 老师即兴说一段话 请 同学们认真听 找出其中的成语 看看哪个小组找得 又快又准 三 写成语 同学们 不仅咱们的 学校 咱们的班级变化了 我们美丽的家乡厦门这几 年也发生了很大的变化 你能用几个成语来形容吗 四 成语动物园 动物园里成语多 请在括号 里填写动物名 比一比谁填得又对又快 假威 第 2 页 共 3 页 指为不宁 心肺无声 腾跃歌舞 学舌立 群 头尾五 成语植物苑许多成语还与植 物结下了不解之缘 请你在括号里填上一种植物的名 称 使之成为成语 顺摸 落归粗大 火银 红绿 沧海一囫囵吞 胸有成断丝连 世外源 六 人体成语宫 有些成语还与我们的人体器 官 部位有关 比一比谁能迅速地填出答案 瞪呆 舞蹈亡寒 红赤 劈盖 濡染来去 三六 摩接 推置七 成语手拉手 把意思相反的 两个成语用线连起来 时间 1 分钟 两全其美 寥 若晨星当局者迷 两败俱伤雕虫小技 鬼斧神工 浩如烟海 别开生面流芳百世 默默无闻墨守成 规 并驾齐驱赫赫有名 旁观者清分道扬镳 遗臭万年八 看图猜成语 同学们 现在我们 一起进入 陶陶猜成语 的网站 看看同学们的猜谜 的本事如何了 九 成语表演 请几位课前有 准备的同学表演 然后请同学们猜出有关的成语 十 成语小练笔 师 同学们 今天我们一起感觉到 了成语带给我们的乐趣 在我们的写作当中 如果用 上了成语 也能为你的作文添色不少 现在请同学们 选取今天活动中你印象最深的一个片断 即兴
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