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第 1 页 共 4 页 公开课公开课 自然之道自然之道 教学设计教学设计 自然之道 是义务教育课程标准实验教材四年 级下册第三单元的第一篇主体课文 课文讲述我们来 到南太平洋加拉巴哥岛旅游 看到一只探头出穴的幼 龟被嘲鸫咬啄时 不顾向导劝阻 要求把幼龟抱向大 海 后来 成群的幼龟得到错误的信息 以为外面很 安全 就鱼贯而出 结果成了食肉鸟的美餐 本组选编这篇课文的意图就是要丰富学生的见识 使学生认识到要按照自然规律办事 同时培养学生把 握文章的主要内容 体会文章的思想感情的能力 因 此 在设计本课时 努力创设情境 让学生充分以主 人翁的姿态去思考 从而把握文章的主要内容 同时 以事情发展的顺序为线索 引导学生去品词 品句 体会文章所表达的思想感情 知识和能力 认识 个生字 会写 个生字 正确读写 旅游 侦察 愚蠢 争先恐后 若无其事 等词语 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会文 章表达的思想感情 第 2 页 共 4 页 过程和方法 创设情境 入情入境 自读表演 理解内容 品词品句 积累感悟 情感和态度 丰富见闻 激发学生探究大自然对人类启示 的兴趣 懂得做事要遵循自然规律 理解课文内容 体会文章表达的思想感情 从中 受到做事要遵循自然规律的教育 理解向导的话 体会文章所表达的思想感情 多媒体课件 两课时 一 释题 1 板书课题 什么是 道 自然之道是什么 意思 2 自然界究竟有什么规律呢 让我们继续从第 九课 自然之道 中去寻找 二 回顾 1 作者一行人的目的是什么 2 出示图片 了解太平洋绿龟的相关知识 三 紧抓蠢事 引入探究 第 3 页 共 4 页 是啊 如此可爱的小海龟却被我们不经意间 深深地伤害了 看大屏幕 全班齐读 我们干了一件 愚不可及的蠢事 理解 愚不可及 2 这是一件什么样的事令作者如此后悔呢 自 由读课文 自然段 说说这是一件怎样的事 3 概括板书 救龟 害龟 救龟 与 害龟 分别是哪几段 四 抓关键词 学习 救龟 1 读读第三段 你觉得这一段里值得你积累的 词语有哪些 2 找到这两句话读一读 联系上下文 用你的 动作来说明这两个词的意思 从这两个词中你感受到了什么 3 还有一个词也说明了幼龟很谨慎 你知道是 哪个么 齐读第三段 4 正在这时 一只嘲鸫用尖嘴啄它的头 企图 把它拉到沙滩上去 幼龟的生命受到威胁 同学们 此时假如你就在现场你会怎么做 第 4 页 共 4 页 5 是啊 怜悯之心人皆有之啊 咱们来看看第 四自然段
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