江苏省淮安中学高二地理 4.1 流域综合开发与区域可持续发展——以长江流域为例学案_第1页
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用心 爱心 专心1 江苏省淮安中学高二地理江苏省淮安中学高二地理 4 14 1 流域综合开发与区域可持续发流域综合开发与区域可持续发 展展 以长江流域为例以长江流域为例 学案学案 学习目标学习目标 1 知识与技能 通过本节课的学习 了解长江 流域的自然环境特点 自然资源的优势及其 社会经济发展状况 掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策 措施 2 过程与方法 通过图文资料分析案例 初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方 法 3 情 感态度与价值观 通过本节课的学习 是学生树立正确的环境观和科学的发展观 树立因地制 宜 促进区域课 持续发展的观念 教学过程教学过程 一 长江流域的自然环境与自然资源 自然环境 1 地形 2 气候 3 水量 河网 4 水系 流域面积 自然资源 上游 中游 下游 二 长江流域社会经济状况 1 经济特征 2 城市化水平 3 城市分布 三 长江流域的开发与整治 一 上游地区 二 开发重点 出现问题 用心 爱心 专心2 整治措施 二 中游地区 开发重点 出现问题 整治措施 三 下游地区 开发重点 出现问题 整治措施 用心 爱心 专心3
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