八年级语文诗五首的教案

第 1 页 共 3 页 八年级语文诗五首的教案八年级语文诗五首的教案 陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由 厌恶官场的 虚饰和诈伪 为了生计 他几次出来做小吏 都极不 情愿 最后终于解职归田 永不出仕 这里所说的 车马 意指达官贵人的高轩 也就代表着官场繁琐 的应酬和功利性极强的交往 归隐田园 虽说仍离不 开 人境 但没有了这样的烦扰 所以说 而无车 马喧 至于 心远地自偏 实际上是道出了感觉 与处境之间的辩证关系 隐居更主要是一种精神上的 自由境界 而不在于居所是否荒远 如果心灵的 焦 距 调好 就可以 大隐隐于市 处闹市若幽谷 这首诗充满了隐喻 借乐府古题抒发情志 本来 就有慷慨悲歌的韵味 加之诗人对自己政治追求的含 蓄表达和形象描述 使诗意更加扑朔迷离 李白少有 大志 以管仲 晏婴等名相自期 想辅佐帝王 成就 伟业 使寰区大定 海县清一 退而求其次 也 要像他的乡人司马相如 扬雄那样 以一篇辞赋文章 一鸣惊人 为天子所用 他二十四岁离开蜀地 仗 剑去国 辞亲远游 漂泊大半生 直到四十二岁才 奉诏供奉翰林 两年后又不容于朝 被迫出京 推敲 第 2 页 共 3 页 诗意 这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品 所 以既作激愤之语 亦存有 长风破浪 之志 塞外苦寒 北风一吹 大雪纷飞 诗人以 春风 使梨花盛开 比拟 北风 使雪花飞舞 极为新颖贴 切 忽如 二字用得甚妙 不仅写出了 胡天 变 幻无常 大雪来得急骤 而且 再次传出了诗人惊喜 好奇的神情 千树万树梨花开 的壮美意境 颇富 浪漫色彩 南方人见过梨花盛开的景象 那雪白的花 不仅是一朵一朵 而且是一团一团 花团锦簇 压枝 欲低 与雪压冬林的景象极为神似 春风吹来梨花开 竟至 千树万树 重叠的修辞表现出景象的繁荣壮 丽 诗人将春景比冬景 尤其将南方春景比北国冬景 几乎使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖 联想 造 境俱称奇绝 杜甫生长在一个 奉儒守官 未坠素业 的官僚 地主家庭 儒家的仁爱思想对他的影响非常大 使他 从小就立下 致君尧舜上 再使风俗淳 的志向 由 于仕途不顺 生计窘迫 使他有更多的机会接近下层 社会 关心民生疾苦 写出了 朱门酒肉臭 路有冻 死骨 这样的悲愤之语 以及 兵车行 三吏 三别 这样反映社会现实的诗篇 他晚年客居成都 靠朋友接济为生 但忧国忧民之心不减 他因 茅屋 第 3 页 共 3 页 为秋风所破 一事发出的不止是身世之慨 更有推己 及人的博爱情怀 杜甫的感情是真挚的 是不容置疑 的 这句诗以形象的语言 表达了龚自珍的爱国热忱 龚自珍少有大志 博学多才 以天下兴亡为己任 他 在清王朝还金玉其外之时 就敏锐地感到内忧外患对 这个庞大帝国的威胁 他幻想着像北宋的王安石一样 发动一次社会改革 挽回清朝颓败的命运 但不幸的 是 他首先不能挽救自己仕途坎坷的命运 也就无从 为国效力 他二十七岁中举 却三十八岁才中进士 尔后的十年 他不屑于做知县那样的小小地方官 苦 心经营 千方百计留在朝中 但始终沉顿下僚 纵有 经天纬地之才 也无从施展 四十八岁时 只好放弃 官职 准备回乡授徒讲学 创一番事业 也许这就是 他