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第 1 页 共 12 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末考试模拟试卷 二 学年七年级下学期语文期末考试模拟试卷 二 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累积累 运用运用 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 划线字的注音全对的一项是 A 憔悴 cu 霎时 ch 整宿 xi B 徘徊 hu i 并蒂 d 祷告 d o C 嫩芽 l ng 拆散 ch i 分歧 q D 荫蔽 y n 菡萏 d n 匿笑 n 2 2 分 下列各组词语中 划线字的注音 字形正确的一项是 如果说春天的美美在花团锦簇 初夏的美就美在万类竞绿 而我喜欢红叶似火的秋天 花园里 菊 花争芳斗艳 红的如火 粉的似霞 白的像雪 美不 sh ng 收 大雁南飞 成群结队与云 xi o 竞飞 落日的余辉暖暖地照在这片静谧 的大地 天边的云儿飘过 像是在追随同伴的脚步 A c 胜 霄 m B z 胜 宵 m C z 盛 宵 b D c 盛 霄 b 3 2 分 下列句中加线词语使用不正确的一项是 A 奥本海默是一个拔尖的人物 锋芒毕露 B 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人 最终都走向了成功 C 谈起围棋 这孩子说得头头是道 左右逢源 连专家都惊叹不已 D 邓稼先被张爱萍将军称为 两弹 元勋 是当之无愧的 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 第 2 页 共 12 页 A 走进美丽的中海公园 我禁不住停下脚步驻足欣赏 B 我们的先辈们开启了丝绸之路 开辟了人类文明史的大交流时代 C 我们在学习上即使取得了很大的成绩 但绝不能骄傲自满 D 市科技馆作为重大科普基础设施 已经发挥了其应有的作用 成为我市文明城市建设的一张亮丽名片 5 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 班长路上偶遇英语老师后 上前说 张老师 我们全班同学都很赏识您的教学方法 B 班长对同学们说 让我们用热烈的掌声 欢迎李华同学荣幸地加入我们班级 C 提起老张 老李对小张说 令尊当年和我是同事 他做人堂堂正正 我很敬重他 D 礼轻情意重 小妮将画作 花开富贵 送给闺蜜 这是我亲手画的 还望你海涵 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 6 12 分 阅读下列材料 回答各题 材料一 中国诗词大会 是央视首档全民参与的诗词节目 赏中华诗词 寻文化基因 品生活之美 节 目力求通过对诗词知识的比拼及赏析 带动全民重温那些曾经学过的古诗词 分享诗词之美 感受诗词之趣 从 古人的智慧和情怀中汲取营养 涵养心灵 透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观 材料二 在诗词题目的甄选上注重 普及性和专业性 入选的题目大多数出自中小学课本 涵盖豪放 婉约 田园 边塞等众多类别 聚焦忠孝 仁义 爱国等中华民族优秀传统文化主题 材料三 下图是 中囯诗词大会 的舞台画面之一 第 3 页 共 12 页 1 材料一和材料二从哪两个方面介绍了这档节目 请简要概括 2 中国诗词大会 舞台画面构图唯美 寓意丰富 请你选择一处有寓意的画面 进行解说 三 三 古诗文鉴赏古诗文鉴赏 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 7 10 分 阅读下面的唐诗和宋词 完成下列各题 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 对这两首作品语句的理解 恰当的一项是 A 王诗 孤城遥望玉门关 应理解为 遥望孤城玉门关 作者是出于平仄需要而颠倒了语序 B 王诗 黄沙百战穿金甲 一句的意思是黄沙滚滚 战斗频繁 战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌 C 范词 四面边声连角起 是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来 D 范词 燕然未勒归无计 是说战争还没有取得胜利 还乡之事还不能谈起 2 对这两篇作品内容的分析 不恰当的一项是 A 范词 衡阳雁去无留意 一句既写出了时令和环境 又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念 B 王诗中的 终不还 范词中的 归无计 都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪 终不还 中一个 终 字表达了将士们夺取胜利的决心 C 两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦 歌颂了边关将士为国家献身的精神 表现了激越雄 壮的风格 第 4 页 共 12 页 D 范词的上阕重在写景 可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象 羌管悠悠霜满地 是写夜景 从时间上 看是 长烟落日 的延续 8 25 分 阅读下面文段 完成下列小题 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自 谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水 之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而 鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 选自欧阳修 醉翁亭记 1 下列句子中 加下划线词的意义相同的一组是 A 云归而岩穴暝 男有分 女有归 B 野芳发而幽香 舜发于畎亩之中 C 行者休于树 泉而茗者 D 钟鼓乐之 而不知太守之乐其乐也 2 将下列句子翻译成现代汉语 山水之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 3 下列对文章理解和分析 错误的一项是 第 5 页 共 12 页 A 作者以富有灵性的笔触 生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色 其赏山乐水的欢畅与惬意也跃 然纸上 B 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 众宾归均围绕 乐 字展开 写出太守与民同乐 也表现了当时滁 州的政治清明 C 游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状 意在表现作者因仕途不得意而沉迷于山水中的消极的人 生态度 D 文章骈散结合 句式整齐又富有变化 尤其是 也 和 而 字的灵活运用 使得语言具有回环往复的 音韵美 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 9 14 分 阅读下面材料 回答问题 松堂游记 朱自清 去年夏天 我们和 S 君夫妇在松堂住了三日 难得这三日的闲 我们约好了什么事都不管 只玩儿 也带 了两本书 却只是预备闲得真没办法时消消遣的 出发的前夜 忽然雷雨大作 难道天公这么不作美吗 第二天清早 却是个大晴天 上了车 一路上的树 木带着宿雨 绿得发亮 地下只有一些水塘 没有一点尘土 行人也不多 又静 又干净 想着到还早着呢 过了红山头不远 车却停下了 两扇大红门紧闭着 门额是国立清华大学西山牧场 拍 了一会门 没人出来 我们正在没奈何 一个过路的孩子说这门上了锁 得走旁门 旁门上接着牌子 内有恶犬 小的时候最怕狗 有点趑趄 门里有人出来 保护着进去 一面吆喝着汪汪的群犬 一面只是说 不碍不碍 过了两道小门 真是豁然开朗 别有天地 一眼先是亭亭直上 又刚健又婀娜的白皮松 白皮松不算奇 多得好 你挤着我我挤着你也不算奇 疏得好 要像住宅的院子里 四角上各来上一棵 疏不是 谁爱看 这儿 就是院子大得好 就是四方八面都来得好 中间便是松堂 原是一座石亭子改造的 这座亭子高大轩敞 对得起那四围的松树 大理石柱 大理石栏 杆 都还好好的 白 滑 冷 白皮松没有多少影子 堂中明窗净几 坐下来清清楚楚觉得自己真太小 在这样 高的屋顶下 树影子少 可不热 廊下端详那些松树灵秀的姿态 洁白的皮肤 隐隐的一丝儿凉意便袭上心头 第 6 页 共 12 页 堂后一座假山 石头并不好 堆叠得还不算傻瓜 里头藏着个小洞 有神龛 石桌 石凳之类 可是从外 边看 不仔细看不出 得费点心去发现 假山上满可以爬过去 不顶容易 也不顶难 后山有座无梁殿 红墙 各色琉璃砖瓦 屋脊上的三个瓶子 在太阳里古艳照人 殿在半山 岿然独立 有俯视八极的气象 天坛的无梁 殿太小 南京灵谷寺的太暗淡 又都在平地上 山上还残留着些旧碉堡 是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用 的 在阴雨天或斜阳中看最有味 又有座白玉石牌坊 和碧云寺塔院前那一座一般 不知怎样 前年春天倒下了 看着怪不好过的 可惜我们来的还不是时候 晚饭后在廊下黑暗里等月亮 月亮老不上来 我们什么都谈 又赌背诗词 有 时也沉默一会儿 黑暗也有黑暗的好处 松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土 但是这么看的话 松堂的院子 还差得远 白皮松也太秀气 我想起郭沫若 夜步十里松原 那首诗 那才够阴森森的味儿 而且得独自一个 人 好了 月亮上来了 却又让云遮去了一半 老远地躲在树缝里 像个乡下姑娘 羞答答的 从前人说 千 呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 真有点儿 云越来越厚 由他罢 懒得去管了 可是想 若是一个秋夜 刮点 西风也好 虽不是真松树 但那奔腾澎湃的 涛 声也该听得到吧 西风自然是不会来的 临睡时 我们在堂中点上了两三支洋蜡 怯怯的焰子让大屋顶压着 喘不出气来 我们隔着烛光彼此相看 也像蒙着一层烟雾 外面是连天漫地一片黑 海似的 只有远近几声犬吠 教我们知道 还在人间世里 选自 现代散文选粹 有删节 1 朱自清在这篇 松堂笔记 中写出了松堂的什么特点 2 朱自清是散文的大家 当然也是谋篇布局的高手 松堂笔记 采用了时空交错的构思技巧 使得整篇 文章脉络清楚 布局井然 请你结合文章内容说说你的看法 写作提示 结合文章内容 不少于 100 字 10 20 分 阅读下文 回答问题 碎暖 包利民 一个午后 阳光透窗而入 照在一地的书上 我一边整理着杂乱的书籍 一边随着每一本书的入目而在心 里生长着往事 忽然 便从一本书里落下一张纸条 那是一本十多年前的初中语文教材 正奇怪它怎么进入到我 藏书的行列中 第 7 页 共 12 页 那张纸条已经泛黄 是从大笔记本上撕下的一条 蓝色的字迹已经极淡 老师 我很喜欢听你讲课 这温暖的字句 一下子撞开了岁月深处的一扇门 那个时候 我刚刚到一个小镇的初中当语文老师 第一堂课讲 得紧张无比 很是有些语无伦次 下课的时候 我简直羞愧难当 有一种巨大的挫败感 这个时候 一个女生走 到我身边 把一张纸条递给我 仿佛刹那间春暖花开 心中涌动着感动 还有希望在生生不息 上大学时 我在学生会的宣传部 有一次在布置一个会场时 我往黑板上写美术体大字 下面有一些学生 在自习 会议快开始前 他们纷纷离开 忽然 一个女同学悄悄地走到我身边 微笑着把一张纸条塞到我手里 我一看 上面写着 誓言 的 誓 错了 快改过来 我一惊 仔细看黑板上的字 一时又惭愧又感动 我刚读初中的时候 班主任是一个很年轻的男老师 开始的时候 我们并不了解他 也不怎么怕他 况且 他教我们地理 在他的课上 我们常会有一些小动作 有一次下午地理课 他在前面板书的时候 我便写了张纸 条给前面隔了几排的一个好友 放学去河边的草地上踢球 多叫几个人 趁老师转身的时候 我抛了过去 好友接过后 便回抛了一个给我 你再问问别人 看有多少人去 于是我又泡制了多张纸条 团成团四处抛 飞 谁知很不巧 向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛 竟落在了老师的讲台上 而恰好老师转过身来 他 很好奇地打开纸条看了看 却没说什么 继续讲课 过了一会儿 他让我们自行把课文默读一遍 记住一些数据 正低头读着 忽然发现老师走到我身边 悄悄地把一个纸条放在我桌上 上面写着 我也去踢球 放学后记得 叫上我 那一瞬间 心里有一种说不出的感受 而自那以后 老师便融入我们之中 他也让我们明白 个老师 也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服 我坐在一堆书中间 沐浴着暖暖的阳光 任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中 曾经在一个幼儿园的 墙上 看到许多纸条粘贴在上面 都是父母写给自己孩子的只言片语 比如说 宝贝 妈妈不求你以后能大富 大贵出人头地 只要你一生平安就好 每字每一句都浸润着父母浓浓的爱 这家幼儿园把这些纸条都精心地收 藏着 说等孩子们长大以后 让他们回来看 我想 当长大的孩子们重回幼儿园 找到父母当年写给自己的纸条 心里该是怎样的温暖和感动 我的一个朋友被亲生父母 她却从不悲伤黯然 也从没有怨恨过抛弃自己的父母 她说她也有亲情 她同 样在母亲的爱中成长 有一天在她家里 她小心地拿出一张纸条 上面已经塑了封 急促的字迹 仿佛临时匆匆 写就 开始是一串年月日时 估计是她的生日 然后有几句话 妈妈会心痛一生 会爱你一生 你永远是妈妈 最珍贵的宝贝 记得一个高中同学跟我讲过 有一次他和家人呕气 便选择了离家出走 让他伤心的是 父母并没有阻拦 他 及至在另一个城市走投无路 他偶然在衣服最里面的一个口袋里 发现一些钱和一张纸条 是母亲的笔体 走够了就回家吧 短短的几个字 瞬间消融了心里的坚冰 流淌着暖暖的感动 第 8 页 共 12 页 我常常流连于那些让人难忘的只言片语 那样的时刻 仿佛时光都走得那么轻缓 那些点点滴滴的暖 汇 聚成爱的海洋 无时无刻不在包围着我们 生命 才会于变迁中而不苍凉 生活 才会于坎坷中依然那么多情而 美好 1 给下列词语中划线的字注音 挫败刹那黯然坎坷 2 请阅读选文 段 依据示例按顺序填入恰当内容 暖暖地融入 温暖地召唤 3 分析第 段中划线词语的表达效果 这温暖的字句 一下子撞开了岁月深处的一扇门 4 结合选文第 段内容 请概括出老师让 我 敬服的优点 并用自己的话写出依据 5 选文第 段画线句删去好不好 为什么 6 结合选文 试从内容 结构 主题三个方面分析题目 碎暖 的妙处 五 五 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 11 12 分 根据课文默写古诗文 1 却话巴山夜雨时 李商隐 夜雨寄北 2 苏轼在 水调歌头 中借月抒怀 表达对亲人的美好祝愿的句子是 3 鸣之而不能通其意 韩愈 马说 4 辛苦遭逢起一经 文天祥 过零丁洋 5 请将王维的 使至塞上 默写完整 单车欲问边 归雁入胡天 萧关逢候骑 都护在燕然 六 六 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 第 9 页 共 12 页 12 12 分 名著阅读 1 傅雷告诫儿子要遵循的人生原则是什么 A 亲情第一 艺术第二 真理第二 爱情第二 B 亲情第一 艺术第一 真理第一 爱情第二 C 学问第一 艺术第一 真理第一 爱情第二 D 爱情第一 亲情第二 艺术第二 真理第二 2 我们读一本书 根据自己的兴趣 读书的目的或策略的不同
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