20XX年教师学习考察心得体会

第 1 页 共 17 页 20XX20XX 年教师学习考察心得体会年教师学习考察心得体会 通过参观学习 使自己得到不断的提升 下面请 看 xx 为大家带来的教师学习考察心得体会 一起来 看看吧 开发区十分重视对教师素质的培养 鼓励支持教 师通过各种渠道进行学习提高 外出学习心得体会 既立足于校内培训 又采取走出去 请进来的培训方 式培养教师 201X 年 4 月 我校 14 名教师在司校长 的带领下 到上海考察学习 通过参观 讲座 介绍 座谈与交流 使我在教学及校园建设等方面有了更进 一步的认识 现在我谈谈自己的一点体会 1 立足学校实际 努力提升校园文化氛围和品味 优化育人环境 本次所考察学习的张桥路小学 校园环境和文化 建设独树一帜 尽管学校占地面积不大 但利用非常 合理 教学楼每层墙壁上都有特色 包括世界名人录 名人名言 德育走廊等 最吸引人的是每个中队门前 都有属于自己的板块 其设计别具一格 凸现了本班 特色 反思我们目前的学校现状 虽有文化 但是零 碎的 不系统的 教师团队缺少共同的价值观 学校 第 2 页 共 17 页 许多倡导与决策教师很难及时认同 学习氛围不够 我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲 学校是一 个培育文化的地方 而今我们书山题海 教室上大课 办公室开小灶 这些都恰恰缺失了文化 我们的一些 评价制度 又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加 点 实在是一种悲哀 我想 对于我们学校 今后必须要精心打造好学 校文化 要用健康 激励人的学校文化统领学校各项 事务 作为学校发展的导向和真谛 文化建设虽不可 一蹴而就 需要慢慢积淀与生成 但千里之行 始于 足下 我们应该从现在做起 从自身做起 加强校内 群众性文化团体的建设 2 科学细化教育教学常规管理制度 把科学 严 格的管理作为提高教学质量的保证 与所参观的学校相比 我们现在的教育教学常规 管理的各项制度还不够健全和完善 某些具体操作要 求上还不够细化 今后一段时间内 我们应该在结合 我校具体学情的基础上 充分发扬民主 重新审查各 项制度及要求 如课程结构设置优化 课时分配制度 等 引进激励机制 优化教师队伍 倡导质量求生存 求发展 求效率 向团结 人心 信心要质量 办事 民主 制度管人的办学理念 张桥路小学的小班教学 第 3 页 共 17 页 给我留下了很深的印象 在那样的环境之下 教师才 有充足的时间进行教科研活动 因此 我校也可以率 先尝试小班教学模式 真正做到资源的合理配置 3 加大教科研力度 针对校情设定课题 成立专 门的课题组 就我们所参观的学校而言 在上海市算不上名校 但学校的课题研究却颇具特色 听着教导主任滔滔不 绝讲述自己学校的课题研究 看着他们训练有素的教 师队伍 我不禁为之震撼 目前 我校在课题研究方 面尚是空白 教研工作也无从下手 班容量大 师资 不均衡 加上各种活动 老师无力从事课题研究 我 觉得 学校应给老师一个轻松的环境氛围 然后确定 大课题 再分组或分段进行与之有关的小课题研究 全体上下都协调一致 工作落实到人头 有布署有总 结 分阶段进行 稳步开展教科研活动 4 大力推进学校的信息化建设 在张桥路小学听了两节课 他们先进的教学设备 让教学得心应手 而我们学校 20XX 年下半年 在 上级教育主管部门的支持下 已建成了一个计算机教 室和一个多媒体教室 这就为提高教师运用现代化教 学手段提供了基础设施 但由于能联网的机子较少 教师要想查找到自己所需的教学资源困难 本来使用 第 4 页 共 17 页 多媒体能让学生很好地理解课文内容 但因为条件有 限 也只好作罢 因此 教学不能得心应手 学校应 该尽快为教师人手配备一台电脑 教室也要有相应设 施 并且联网 这样 教师就会充分利用网络平台来 进行教学 节省很多时间 更利于教学质量的提高 5 改善教师的办公条件 教师办公条件是保证办学质量的重要保障 而根 据美国管理学家 心理学家的管理二因素理论 在做 好教师激励工作的同时 做好教师的保健工作 不断 改善教师的办公条件 为教师提供良好的工作环境 是提高教师积极性的一个重大举措 目前 由于学校规模不大 地方太小 十几位教 师挤在一个办公室里 人多嘴杂 往往给教师备课 批改作业带来很多不便 学校教导处虽然为教师提供 了喝水的方便 但不能满足四五十位教师的需要 因 此 有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用 存在很多安全隐患 同时 办公室里连教师洗手 擦 手的用品也不具备 一切都得靠自己 我们学校一共 六个年级 每个年级有两个或三个平行班 教师所带 班级的人数有多有少 工作量很不均衡 因此 学校 应尽快改善教师目前的状况 为顺利开展教学工作提 供便利条件 第 5 页 共 17 页 我认为 学校可以从扩大教学规模入手 尽快加 盖楼层 实行真正的四轨制 小班教学模式 至于办 公条件 可以考虑同年级一起办公 也可以分学科 分低中高段办公 这样有利于教师的共同探讨 更好 地促进教学质量的提高 感谢领导给了我这次考察与学习的机会 使我真 切地了解到了其它学校的教育现状 有机会解读了先 进的教育 教学理念 获得了许多教育改革的信息 触发了我许多教育灵感 相信在我今后的工作中必将 产生巨大而深远的影响 它必将成为我人生的一段重 要历程 给我留下难以磨灭的记忆 5 月 11 日至 5 月 20 日 跟随市教育局学习考察 团一行 79 人 赴全国基础教育课程改革先进省区山 东省学习考察 我们先后深入茌平杜朗口中学 潍坊 广文中学 即墨二十八中 青岛经济开发区实验初级 中学四所学校 通过阅读资料 进课堂听课 听校长 讲座 参观校园等方式 对学校管理 校园文化建设 高效课堂 第二课堂活动等进行了认真考察和深入学 习 在参观学习以后 我个人感受非常深刻 思想深 处相当震撼 山东的学校教育让人耳目一新 高效课 堂异彩纷呈 现将考察学习的几点体会报告如下 一 用全新的校园文化引领学校发展 一是用先进的 第 6 页 共 17 页 办学理念引领校园文化 我们所到的四所学校 都从 他们各自学校发展出发 确立了适合本校长远发展的 办学理念 从而引领各自学校的发展 青岛经济开发 区实验初级中学虽然建校仅两年不到的时间 以 仁 爱尽责 追求卓越 的理念致力于培养未来社会所 需要的高素质 现代化 创新型人才 学校将 打造 师生共同成长的幸福家园 建设高质量 有特色 实 验性 示范性 现代化 国际化的全国名校 作为学 校的办学目标 以让学生健康快乐成长为工作的出发 点和落脚点 全面推进教育现代化 以一流的教学设 施 鲜明的个性化办学特色 和谐而高效的教学方法 适合每一位学生全面 和谐 健康发展的独特育人模 式 促进学校又好又快发展 即墨二十八中的教育理 念是 和谐互助 教孩子三年 为孩子的终生发 展负责 广文中学始终把 发展教师 成就学生 服务社会 作为基本的办学理念 在学生中倡导 发 展自我 超越自我 在教师中倡导 在成就学生的 同时成就自我 在师生间倡导 互尊互爱 共同成 长 杜郎口中学秉承 以人为本 关注生命 的教 育宗旨 以 快乐学习 幸福成长 为办学理念 以 人人参与 个个展示 尝试成功 享受快乐 激活 思维 释放潜能 自主学习 为特色的课堂模式 从 第 7 页 共 17 页 而引领学校的发展 二是优雅的校园环境展现校园文 化 我们所到的 每一所学校 环境干净整洁 校园绿树成荫 特 别是即墨二十八中 美丽的校舍与清新的绿化带交相 辉映 碧绿如茵的草地 造型优美的喷泉 28 尊世 界文化名人头像和雷锋雕像 整齐有序的 28 棵常绿 女贞树 名人名言和交通标志等 形成了 四区六楼 十八苑 的校园文化格局 学生在这样的环境中获取 知识 陶冶情操 体现出一片自然与和谐 三是丰富 多彩的班级文化丰富校园文化 特别是杜郎口中学 每个班级的教室外墙都有文化长廊 都是班级的板报 区 都由学生亲手承办 组成了一部独具特色的 校 园百科全书 各式各样的内容和图画让整个校园充 满文化气息 同时也对学生的教育起到了很好的作用 每个班级都有班徽 班旗 班训 每个班级都有自己 的名称 让每一堵墙都说话 业已成为各校校园文 化建设的一个特色 只要我们随处走一走 就会发现 学校的现代化屏幕上 橱窗的宣传栏中 教室的窗台 上 角落里 围墙的墙壁上都有一道道美丽的风景 二 用精细化管理支撑学校发展 一是从学生细 节感知学校管理 老子说过 天下难事 必做于易 天 下大事 必做于细 当我们走进以上四所学校的时 第 8 页 共 17 页 候 有很多学校管理中的细节让我们折服不已 学生 学习生活中的许多表现让参观学习的人由衷赞叹 我 们在即墨二十八中看到 校园环境一尘不染 在参观 校园的整个过程中 我们没有发现一片废纸 没有发 现一个学生随手丢掉的塑料袋 没有一个未及时清理 的垃圾桶 学生在校统一着校服 学生中没有发现一 个留长发 染怪发 穿奇装异服的现象 学生上下楼 梯秩序井然 无拥挤起哄 追逐打闹等现象 始终坚 持靠右行 课堂上无一人睡觉打瞌睡 让我印象最深 的有两个现象 一是放学一出教学楼门 上学临近校 门 全体学生精神抖擞 气定神闲 从容淡定 很自 然地汇集成两三条人流向前走去 间或有三两人未曾 进入人流 也是前后紧跟 绝不并行说谈 另一个是 学校学生自行车的摆放 毫不吹嘘的说 这是我乞今 为止见到的摆放最为整齐的学生自行车 所有自行车 的摆放成一条直线 每辆自行车之间的距离最多不超 过 10 厘米 其整齐程度远远超过我们的想像 成为 校园中一道亮丽的风景线 从以上现象中真正感知了 学校的精细化管理 正 可谓 件件小事见管理 最细微处见精神 二 是在学校领导讲座中聆听学校精细化管理 几个校长 在谈到学校精细化管理时提到 管理是科学 更是哲 第 9 页 共 17 页 学 管理不是一时的激情冲动 而是长期冷静观察 不是泛泛地进行论证 而是细致入微研究分析 不是 虚无缥缈的高谈阔论 而是脚踏实地的躬身实践 不 论是计划管理还是组织管理 不论是质量管理还是经 验管理 不论是制度管理还是文化管理 其出发点和 落脚点都是 以人为本 其标准都是 经世致用 其过程都要把管理从 理念 层面 落实到 制度 层面 物化为 行动 层面 真正把精细化的理念渗 透到学校的一切管理之中 三是从考察所见所闻中思 考学校精细化管理 一是这几所学校已经把学校的日 常管理和校园文化内化成了学生的一种习惯和素质 写在墙壁上的只能叫标语 内化为学生素质的才叫校 园文化 二是学校工作无捷径可走 唯有实实在在 唯有扎扎实实 唯有一丝不苟 三 用全新的理念构建高效课堂 高效课堂建设 是我们这次考察学习的一个重点内容 杜朗口中学从 1998 年改革以来 大胆创新 勇于探索而形成的自 己独特的办学特色 叫做 三三六 教学模式 即墨 二十八中 和谐互助 高效课堂是在杜朗口中学 三 三六 教学模式的基础上的升级与发展 以 五步十 环节 为载体 同桌两人为小组 师生互助为特征 通过交流预习 互助探究 分层提高 总结归纳 巩 第 10 页 共 17 页 固提高五个环节 充分体现学生自学探究 合作学习 师生互助 精讲多练 当堂巩固的和谐教学理念 她 把小组学习的重心下移 使课堂文化进一步开放 形 成了具有鲜明特色的 课堂学习小组 和 教学评价 体系 广文中学在结合自身实际的基础上 构建了 三位一体 的多元课程体系 即生本化的国家课程 特色化的学校课程 个性化的活动课程 形成了 54321 自主课堂 我们进课堂听课之后 感受相当 深刻 一是课堂组织形式十分新颖 学习小组的建立 每组独特的文化标识和富有个性的励志目标 最大限 度地缩小了传统课堂中不同层次学生之间互不相干的 差距 课堂上学生参与度之高 学生参与面之广 学 生自主学习时间 有效发展时间之长 实现了将时间 权还给学生 将学习权还给学生 将话语权还给学生 将探究权还给学生 将教学权送给学生 二是课堂开放是一种勇气 更是一种提高 各校 课堂教学随时向所有参观人员开放 上课期间 每个 参观人员可以随时推门听课 这就给所有讲课教师提 出来了更高的要求 所有教师的课堂教学面对的不仅 仅是他的学生 更重要的是要接受来自全国各地教育 专家内行的检阅与评价 这就要求上课教师必须具备 扎实的教学基本功 高超的课堂教学艺术 认真细致 第 11 页 共 17 页 的教学设计 对教师是一种无形的锻炼和提升 三是 教师真正成为了课堂上的 将兵之才 在各校的课 堂上 我们几乎很少看到老师的高谈阔论 更多的是 教师的引导和点拨 更多的是学生踊跃的回答和激烈 的辩论 学生秩序看似混乱 但乱而有序 教师真正 变成了课堂上的将兵之才 四 用丰富多彩的第二课堂活动促进学生素质的 全面提升 一是加强校本课程的开设 本着 开发校 本课程 给学生铭记终身的教育 的追求 除学科课 程外 广文中学开发了 大家系列 文化系列 和 实践与探究系列 三大类学校特色课程和入校课 程 班会课程 国旗下讲话课程 社团课程 节日课 程 主题教育课程 实践课程 阳光 60 课程 演讲 与口才课程 离校课程十大类活动课程 满足了不同 兴趣与爱好的学生们的需要 二是注重活动教育 学校建设在细微处 学生成长在活动中 深刻的 教育来自深刻的体验 基于这样的认识 几所学校 非常重视学生的活动教育 充分利用校外资源 利用 节假日和双休日 开展走进企业 走进大自然 走进 农村 走进军营 走进社区 走进高校 走出国门的 活动 使学生在活动中体验 在体验中感悟升华 同 时 坚持开展年度读书节 科技文化节 艺术节 体 第 12 页 共 17 页 育节 英语节 植物节为主要内容节日活动 为学生 提供展示的舞台 让学生在活动中学会生存 学会生 活 学会做人 学会创新 促进学生的全面发展 三 是壮大学生社团 学校将学生社团作为培养学生能力 练就学生气质的重要途径 并积极创造条件 促进学 生社团的发展 五 用科学的管理实施校本研修 师资队伍建设 是学校的立校之本 发展之基 动力之源 以上几所 学校从教师实际出发 积极开展校本研修 制定各类 业务学习 反思 交流 评价 奖励的制度和措施 形成了完整的教师研修机制 促使教师研修制度化 常态化 实现了学校的可 持续发展 一是大力实施 教师素质提升工程 依托高校 巧借平台 相互交流 开展 走出去 和 请进来 活动 让教师与知名学者 专家 模范 零距离接触 面对面交流 感悟名家的人格风范 学 养睿智 不断更新教育理念 二是通过创办刊物 开 设 论坛 为教师搭建展示才华 交流心得 成长 体悟的多元化平台 全面提高教师的专业素质 广文 中学将课程研究 课题研究和校本培训三者有机结合 努力打造学习型组织 加强教师间交流与共享 青岛 经济开发区实验初级中学加强教师 六项修炼 修 第 13 页 共 17 页 炼上进的事业心 博大的爱心 坚强的意志 豁达的 胸怀 协作的精神 认真的态度 使每一个教师人格 挺拔 精神卓越 三是启动 园丁锻造工程 实施 文化富脑工程 内化教学文化 使 崇尚精彩 拒绝 平庸 做教育家 不做教书匠 内化为每一个教职 员工的价值追求 六 用战略的眼光审视教育发展 以上四所学校 以前瞻的理念 战略的眼光 大视野定位 大手笔规 划 积极创办国内知名 世界一流的学校 一是加强 教育与国际交流 除杜朗口中学外 其它三所学校均 成立有国际部 借助中外合作办学的优势 与世界高 端 前沿接轨 教育实现了 面向世界 面向未来 面向现代化 二是实现与高校 企业合作办学 各 学校与高等学院 企业建立了合作关系 实现高中教 学与高等职业教育 企业的对接融合 资源共享和优 势互补 满足了学生自主选择的多样性 为学生职业 生涯规划和将来适应时代需要和形势发展奠定基础 三是积极利用各种社会资源 开展名家进校园 百家 讲坛进教室 电影电视进课堂 知名校友讲座 社会 名流进校做报告等形式 多渠道引进优质教育资源 促进学校发展 正如一位专家所说 外出学习重要的并不是收获 第 14 页 共 17 页 了多少知识 而是在专家引领下所做的自我反思 是 呀 笔记记了一厚本 以后真正能用到的又会有多少 呢 那些空泛的大道理记不住多久 也产生不了多大 的影响 倒是那些教学中真实发生的甚至是微不足道 的小故事 却最能给心灵带来震撼和洗礼 11 月 28 日 学校组织了综合组部分教师来到了凤山实验小学 进行参观学习 大家深感不虚此行 收获多多 经过参观校容校貌 设备设施 听取学校领导给 我们介绍绍该校办学情况 对我的触动很大 很受启 发和教育 首先 是他们那种服务精神 团结精神 走进他们的学校 给我一种感觉 不管是老师还是其 他工作人员 都是那么认真 我想正是他们的这种服 务精神 才让学生喜欢 让家长放心 让社会都承认 其次 是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深 刻的印象 课堂上 同学们动手的积极性很高 课堂 次序维持的很好 当老师提出问题时 他们很积极地 思考和回答 当老师让他们看书并思考问题时 他们 又非常地专著去思考 整个课堂显得既严肃又活泼 相比较而言 课堂上我们的学生就显得不够积极活跃 凤山实验小学的领导对我们说 我们做每一件事情 都要认认真真去做 尽自己最大的力量去做 不求十 全十美 但要把它做得尽量完美 一定会倾尽自己所 第 15 页 共 17 页 能 他的话让我深思很长时间 是啊 我们既然是 教师 拥有天下最光辉的职业 就应该尽心尽职 对 得起这一行业 同样 教师既然走上讲台 就应该上 好每一堂课 对得起学生 对得起家长 对得起社会 通过对比学习中 除去对知识的学习和吸收 更 多的是自我的反思 反思自己的教学 反思自己的课 堂 反思自己的专业成长 我想这次学习引发的反思 能成为我不断前进的动力