人教版2019-2020年下学期八年级语文期末考试试卷A卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 年下学期八年级语文期末考试试卷年下学期八年级语文期末考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用 积累运用 2020 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 6 分 读下面这段文字 根据要求写出相应的汉字 我站在高山之 di n 望黄河滚滚 奔向东南 惊涛 p n p i 掀起万丈狂 l n 浊流 转 结成九曲连环 从昆仑山下 奔向黄海之边 把中原大地 劈成南北两面 1 根据拼音写出相应的汉字 高山之 di n 惊涛 p n p i 狂 l n 2 下划线字 劈 在文中的正确读音是 A p B p 3 填入文中横线正确的一项是 A 婉 B 宛 2 3 分 下列句子中没有语病的一句是 A 几年来 中国出境游的公民素质明显加强 境外受访者多表示中国游客的形象大有改善 B 中学生之所以喜欢网络小说的原因 在于这些作品大多思想情感丰富细腻 人物形象栩栩如生 而且叙 述方式自由活泼 C 我们欣赏古代诗词 应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境 真正走进作品 去获得独特的 审美体验 D 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下 势不可挡的庐山瀑布 无不使游览者感受到大自然的壮美和神 功伟力 第 2 页 共 11 页 3 3 分 下列说法中错误的一项是 A 说明文中的空间顺序一般有从上到下 从前到后 从中间到两边等 多用于介绍建筑物或物品 比如 苏州园林 B 记 是古代的一种文体 主要是记载事物 并通过记事 记物 写景 记人来抒发作者的感情或见解 寄景抒情 托物言志 C 每一个舞姿都充满了力量 每一个舞姿都呼呼作响 每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻 这个句子运 用了排比的修辞 D 礼记 是战国至秦汉间儒家论著的汇编 相传是西汉经学家戴圣编纂的 是儒家 五经 之一 4 8 0 分 按课文原文填空 1 有约不来过夜半 约客 2 闻说鸡鸣见日升 登飞来峰 3 商女不知亡国恨 泊秦淮 4 惟解漫天作雪飞 晚春 5 山重水复疑无路 游山西村 6 望岳 中表现不怕困难 敢于攀登绝顶 俯视一切的雄心和气概的句子是 二 二 阅读理解 阅读理解 5454 分 分 共共 5 5 题 共题 共 5454 分分 5 4 分 附加题 那知县时仁 发出二十四两银子来 翟买办扣克了十二两 将册页取去 时知县又办了几样礼物 送与危素 作候问之礼 危素只把这本册页看了又看 爱玩不忍释手 说道 这是古人的呢 还是现在人画的 时知县 不敢隐瞒 便道 这就是门生治下一个乡下农民 叫做王冕 年纪也不甚大 想是才学画几笔 难入老师的法 眼 危素叹道 故乡有如此贤士 竟坐不知 可为惭愧 此兄不但才高 胸中见识大是不同 将来名位不在你 我之下 不知老父台可以约他来此相会一会么 时知县道 这个何难 门生出去 即遣人相约 他听见老师 相爱 自然喜出望外了 回到衙门 差翟买办持个侍生帖子去约王冕 翟买办飞奔下乡 到秦老家 邀王冕过来 一五一十 向他说了 王冕笑道 上复县主老爷 说王冕乃一 介农夫 不敢求见 这尊帖也不敢领 翟买办变了脸道 老爷将帖请人 谁敢不去 况这件事 原是我照顾你 第 3 页 共 11 页 的 不然 老爷如何得知你会画花 论理 见过老爷 还该重重的谢我一谢才是 如何走到这里 茶也不见你一 杯 却是推三阻四 不肯去见 是何道理 叫我如何去回复得老爷 难道老爷一县之主 叫不动一个百姓么 王冕道 你有所不知 假如我为了事 老爷拿票子传我 我怎敢不去 如今将帖来请 原是不逼迫我的意思了 我不愿去 老爷也可以相谅 翟买办道 你这都说的是甚么话 票子传着倒不去 帖子请着倒不去 这不是不 识抬举了 王冕道 你是听见我说过的 我是不愿去的 翟买办回复知县 知县心里想道 我不如自己下乡去拜他 又想道 一个堂堂县令 屈尊去拜一个乡民 惹得衙役们笑话 又想道 老师前日口气 甚是敬他 老师敬他十分 我就该敬他一百分 况且屈尊敬贤 将 来志书上少不得称赞一篇 这是万古千年不朽的勾当 有甚么做不得 当下定了主意 1 以上文字选自 作者是 2 结合原文 试分析王冕的性格特点 3 文中写时知县和翟买办有何用意 请结合原文进行分析 6 15 0 分 阅读下面的文段 回答问题 狗 猫 鼠 其实人禽之辨 本不必这样严 在动物界 虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由 可是噜苏做作的事总比 人间少 它们适性任情 对就对 错就错 不说一句分辩的话 虫蛆也许是不干净的 但它们并没有自命清高 鸷禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说是凶残罢 但它们从来没有竖过 公理 正义 的旗子 使牺牲者直到被吃的 时候为止 还有一味佩服赞叹它们 人呢 能直立了 自然是一大进步 能说话了自然又是一大进步 能写字作 文了 自然又是一大进步 然而也就堕落 因为那时也开始了说空话 说空话尚无不可 甚至于连自已也不知道 说着违心之论 则对于只能嗥叫的动物 实在免不得 颜厚有忸怩 假使真的有一位一视同仁的造物主 高高在 上 那么对于人类的这点小聪明 也许倒以为多事 正如我们在万生园里 看见猴子翻筋斗 母象请安 虽然往 往破颜一笑 但同时也觉得不舒服 甚至于感到悲哀 以为这些多余的聪明 倒不如没有的好罢 然而 既经为 人 便也只好 党同伐异 学着人们的说话 随俗来谈一谈 辩一辩了 现在说起我仇猫的原因来 自已觉得是理由充足 而且光明正大的 一 它的性情就和别的猛兽不同 凡捕 食雀 鼠 总不肯一口咬死 定要尽情玩弄 放走 又捉住 又放走 直待自已玩厌了 这才吃下去 颇与人们 的幸灾乐祸 慢慢地折磨弱者的坏脾气相同 二 它不是和狮虎同族的么 可是有这么一副媚态 但这也许是限 于天分之故罢 假使它的身材比大十倍 那就真不知道它所取的是怎么一种态度 然而 这些口实 仿佛又是提起笔来的时候添出来的 虽然也像是当时涌上心来的理由 要说得可靠一点 第 4 页 共 11 页 或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫 手续竟有这么繁重 闹得别人心烦 尤其是夜间要看书 睡觉的时 候 当这些进候 我便要用长竹竽去攻击它们 1 作者写猫实质是指桑骂槐 请说说 猫 这个形象的象征意义是什么 2 请联系作品内容简单概括作者仇猫的原因 3 请结合选文内容 说说作品的艺术特色 7 11 0 分 阅读下文 回答问题 不能没有家 梁衡 一个人品德和能力的养成有三个来源 学校的知识灌输 社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养 家庭是这链 条上的第一环 人一落地是一张白纸 先由家庭教育来定底色 家庭教育与学校 社会教育最大的不同是 无条 件的 爱 以爱来暖化孩子 煨弯 定型 学校教育有前提 讲纪律 讲成绩 社会教育有前提 讲原则 讲利 害 家庭里的爱 这种博大 包容的爱比社会上同志 朋友式的爱至少多出两个特点 一是绝对的负责 父母的一切行为动机都是为了孩子 没有隔阂 猜疑 不计教育成本 大人是以牺牲自 己的心态来呵护孩子 就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡 并且一直保护到它独 立 我们经常看到一个小孩子不吃饭 父母会追着哄着去喂饭 不加衣服 父母追着去给他添衣 有不懂事的孩 子说 我不吃难道你饿呀 确实 父母肚子不饿 但心中疼 同时又因为有了这种无私的 负责的态度 才 敢进行最彻底的教育 不必保留 不用多心 坚决引导孩子向最好的标准看齐 随时涤除他哪怕是最小的毛病 甚至用打骂的手段 A 我们常有这样的体会 在成人社交场合看到某人吃相不雅 举止太俗时 就暗说 家教不好 但说归说 这时谁也不肯去行教育责任 指破他的缺点了 因身份不便 顾虑太多 有些毛病必须在 家庭教育中去克服 有些习惯必须在家庭环境中培养 错过这个环境 氛围 永难再补 二是无微不至的关怀 因为有了动机上的无私 负责 才会有效果上的无微不至 孩子彻底生活在一个自 由王国中 他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥 孩子有什么想法不会看人脸色而止步 不会自我束缚而罢休 甚至撒娇 恶作剧也是一种天性的舒展 这样 他的全部天才基因都会完整地保留下来 将来随着外部条件的到 来 就可能长成这样那样的大家 人才 甚至伟人 但是一进入社会教育 哪怕是最初的幼儿园教育都是某种程 度的修理 裁剪 规范统一 是规范教育不是舒展教育 创造教育 家庭教育中的无微不至 充分自由 将一去 不复返 当然 人总得从家庭教育升到学校教育阶段 但绝不能缺少家庭教育 B 其实 家庭给人的温暖和关爱 以及由此产生的特殊的教育作用还不止于孩童阶段 它将一直伴随人的终 第 5 页 共 11 页 生 表现为夫妻间 兄弟姐妹间 子女与老人间的坦诚指错 交流 开导 帮助等 这都是任何社会集体所办不 到的 C 我们细想一下 一个人成家之后在亲人面前又不知改了多少缺点 得到了多少鼓励 学到了多少东西 现在社会上有很多继续教育机构 但常忽略了这个终身家庭教育机构 一个独身的人或寄人篱下的人将失去多少 继续接受教育的机会 马克思说 人是各种社会关系的总和 当一个人少了最基本的社会关系 家庭关系 少了家庭教育 家庭温暖 他至少不是一个完整的社会人 不是一个很幸福的人 一个社会如果没有家庭这个细胞它将无缘发展 虽然 曾有志士仁人说过 匈奴未灭 何以家为 的壮语 但那是特殊情况 甘愿牺牲小家为了天下人都能有一 个安定的家 辛亥革命烈士林觉民牺牲前在其著名的 与妻书 中说 充吾爱汝之心 助天下人爱其所爱 所 以敢先汝而死 赵一曼烈士对儿子说 你长大成人后 希望不要忘记你的母亲是为祖国而牺牲的 D 乱世 舍小家是为救国家 盛世则要思和小家而固大家 恩格斯说 家庭就像一个苹果 切掉一半就不再是苹果 当 年林则徐说 烟若不禁 政府将无可充之银 无可征之丁 现在如果都由这样的家庭组成社会 国家将无可育 之才 可用之才 社会要增加多少本该可以在家庭圈子里消化的矛盾 西厢记 说 愿天下有情人终成眷属 我则为天下计 愿情缘血缘总相续 小家大家皆欢喜 1 对文章内容理解分析表述恰当的一项是 A 第 段 人一落地是一张白纸 先由家庭教育来定底色 一句采用的是比喻论证的方法 B 第 段之间是并列关系 所以这两段的位置可以调换 C 第 段是对家庭教育重要性的补充论述 与 段构成因果关系 D 第 段划线的 最基本 一词删掉后 不影响观点的准确表述 2 下列事实论据放在原文中哪一处衔接比较最恰当 球王贝利少年吸烟时 被父亲发现 但父亲没打骂孩子 而是好朋友间谈话似的 向儿子解释如果抽烟喝酒 就踢不好球的道理 然后让他自己决定今后怎么办 直到许多年后 贝利向人反省说 当时要是父亲狠狠打骂他 可能会激起他的反抗 由此可见 家人对孩子的尊重和开导 对于他的成长 以及后来在事业上的成功起到了很 大的作用 A A 处 B B 处 C C 处 第 6 页 共 11 页 D D 处 3 一个人的成长与多种因素相关 其中 家庭是非常重要的一方面 结合你对文章的理解 联系现实谈一 谈家庭对一个人成长的重要作用 8 6 分 阅读下面古诗 完成下列小题 送春 宋 王令 三月残花落更开 小檐日日燕飞来 子规夜半犹啼血 不信东风唤不回 暮春送客 唐 韩琮 绿暗红稀出凤城 暮云楼阁古今情 行人莫听宫前水 流尽年光是此声 注释 凤城 即国都长安 1 两首诗点明暮春时节的意象分别是 2 同样面对春之将去 诗人的情感却不相同 请结合诗意说一说 9 18 0 分 阅读下面两段文言文 节选 完成题目 甲 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游 者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 柳宗元 小石潭记 乙 道州城西百余步 有小溪 南流数十步 合营溪 水抵两岸 悉皆怪石 欹 q 嵌盘屈 不可名状 清流触石 洄悬激注 佳木异竹 垂阴相荫 此溪若在山野 则宜逸民退士之所游处 在人间 则可为都邑之胜 第 7 页 共 11 页 境 静者之林亭 而置州以来 无人赏爱 徘徊溪上 为之怅然 元结 右溪记 1 解释下列加线的词 以其境过清 不可名状 2 翻译下列句子 斗折蛇行 明灭可见 佳木异竹 垂阴相荫 3 两文各写出了水怎样的特点 分别运用了什么描写方法 4 两文在写法上有什么共同点 试举一例说明 三 三 写作 写作 4646 分 分 共共 2 2 题 共题 共 4646 分分 10 6 分 从首届开始 数博会已连续五年在贵阳召开 数博会 是会议简称 请根据下表信息 陈述五 年来会议全称的变化 要求语言简明连贯 文从字顺 年份名称 2015 贵阳国际大数据产业博览会暨全球大数据时代贵阳峰会 2016 中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会 2017 中国国际大数据产业博览会 2018 中国国际大数据产业博览会 2019 中国国际大数据产业博览会 11 40 分 请以 触动心灵的 为题 写一篇文章 要求 在题目横线上可填上适当的词语 如故事 歌声 友情 使题目完整 并将题目抄写在正文第 一行 文体不限 字数不少于 600 字 文中若需出现真实校名 人名 可用化名代替 第 8 页 共 11 页 参考答案参考