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乙烯的教案范文乙烯的教案范文 目的要求 1 使学生掌握乙烯的分子组成 结构式 重要的化学性质和用途 2 学会乙烯的实验室制法和收集方法 重 难点 乙烯的化学性质和加成反应 教学方法 结构推导 性质推测 实验引导 验证性质 教学过程 第一课时 引入 计算课本84页12题 提问 该烃从分子组成上与乙烷有何差别 其分子的空间构型 会有何变化 讲解 由于相对乙烷 它的氢原子较稀少 我们称它乙烯 提问 去掉两个氢原子 C原子为满足4个价键 碳碳键将做怎 样的变化 讲解 引出C C双键和不饱和烃的概念及烯烃的概念 提问 乙烯分子的空间构型又会如何变化 C H键键角还会保持109028 吗 如何改变才稳定 展示模型 乙烯的球棍模型和比例模型 提问 对比乙烷和乙烯分子中键的参数 你能得到什么结论 乙烷 C2H6 乙烯 C2H4 键 长 10 10米 1 54 1 33 键 能 KJ mol 348 615 键 角 10928 120 师生活动 学生讨论 回答 教师引导得出结论 C C的键能和 键长并不是C C的两倍 说明C C双键中有一个键不稳定 容易断裂 有一个键较 稳定 由于C C双键在形成时 新成键电子云受原有C C单键头靠头重叠的电子云的影响 只能肩并肩重叠 学生活动 书写乙烯分子的电子式和结构式 讲解 书写注意事项和结构简式的正误书写 正 CH2 CH2 H2C CH2 误 CH2CH2 引言 目前衡量一个国家的工业化水平的标准有三个方面 1 钢铁工业 2 汽车工业 3 乙烯的产量 可见乙烯工业生产的重要地位 因为它是许多药品 合成材料等 产品的母体 与石油工业的发展紧密相连 那么 在实验室如何制 取乙烯呢 我们一般要研究反应原理 装置原理和操作原理三个方 面 讲解 实验室常用乙醇来制取乙烯 介绍乙醇分子式和结构式 以及分子中的羟基及羟字的 氧 氢各取一半 投影 一 反应原理 1 由乙醇变成乙烯 从分子组成的角度看 还应有什么产物 水 2 要从乙醇分子中去掉一个水分子 应选用什么试剂 它在反应中 起了什么作用 用量又如何呢 3 从有机物反应的特点来看 你认为要使反应快些 应用什么条件 为何要控制温度在1700左右 不同温度 产物不同 4 写出反应的化学方程式 5 反应后的混合液为何会变黑 有时还会闻到刺激性气味 先炭化 碳再和浓硫酸反应产生SO2 二 装置原理 1 应选用怎样的装置制取乙烯呢 与以前学的哪种制气装置相似 2 为何加入碎瓷片 3 温度计有何作用 温度计的水银球应插在什么位置合适 瓶底 溶液中 液面上 为什么 4 如何收集 三 操作原理 1 安装顺序如何 由下到上 由左到右 2 混合液体时是将什么倒入什么中 为什么 乙醇倒入浓硫酸中 3 能否在量筒中混合液体 为什么 否 混合时放热 4 实验完毕 是先撤酒精灯 还是先撤导管 先移导管后灭灯 师生活动 边投影 边讨论 回答 分析 边讲解 边演示实 验 第二课时 引入 直接引入 演示实验 1 乙烯通入酸性高锰酸钾溶液 2 乙烯通入溴水 3 点燃乙烯气体 投影 1 看到各有什么现象 说明乙烯具有什么性质 2 乙烯如何能制成塑料薄膜 师生活动 学生回答 教师引导讲解乙烯的化学性质 一 氧化反应 1 燃烧 产生黑烟是因为含碳量高 燃烧不充分 火焰明亮是碳微粒受灼 热而发光 2 使高锰酸钾溶液褪色 酸化目的是增强氧化性 因生成高锰酸 二 加成反应 X X H H H X 必须是气体 有水则电离 无法加成 H OH 必须是蒸气 学生活动 阅读课本87页加成反应概念 指出 生成别的物质 的含义应指 生成比原来饱和的物质 过渡 塑料是高分子材料 乙烯是小分子 如何形成高分子 当然要连接 起来 如何连接 要靠聚合 三 聚合反应 讲解 加聚反应的实质是 不饱和键的断裂和相互加成 不论加成还是聚合 根本原因都是含有不饱和的C C双键 讲解 高分子的命名不能用系统命名法 名称 聚乙烯 原料 生活中用来包装食品的塑料袋是聚乙烯 如果将乙烯分子中的一个 氢
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