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文档简介

翻转课堂与微课程设计 XX 学汗的翻转课堂特点 翻转课堂的理念 1 翻转课堂为什么比传统教学强 微课程是微型课程的代名词 是将原有课程按照学生学习规律 分解成为一系列具有目标 任务 方法 资源 作业 互动与反思等在内的微型课程体系 苏州市电教馆馆长金陵 微课程制作的操作技术小贴士 鼠标不要乱晃 字体和背景的颜色要搭配好 讲解课程时 鼠标在屏幕上的速度不要太快 画面要简洁 与教学内容无关的图标和背景都要删除 录制视频的环境要安静 不要有噪音 1 电子白板的自带录屏软件进行录制 应用录屏软件进行录制 2 应用 屏幕录像专家 进行录制 微课程设计 21世纪教师技能 10 微课程的制作 微课程怎样才能做好 老师们最关心的 1 字号 标题字号 主标题 60 80 附标题 20 40正文字号 40 6 特殊情况例外 突出字号 如果同页出现大小不同的字 反差控制在 20以内 比如小的40 最大不得超出60 防止反差过大 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 2 字体 醒目 字体粗 看得清鼓励 方正综艺体 黑体 方正超粗黑简体等少用 宋体 隶书 行书等 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 3 字数与速度 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 4 模板与背景基本背景 纯白底黑字或黑底白字特殊时 红色 黄色等可用 但不做主体色 微课程几个基本技术指标 微课程的制作 微课程的制作 微课程可分为下面三种布局 风格尽可能统一 1 画图版 画为主绘本版 画中加字 画中套字 适合于精典故事小人书版 字画分离 上图下字或上字下图 图画80 字占20 适合于电影 精典故事 同一页一般不出现两幅图 微课程几个基本技术指标 5 图画与布局 微课程的制作 2 文字版 字为主字画版 以字为主 有图做点缀
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