




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 112017 年安徽安庆市七年级数学上期末试题(带答案)20162017 学年度第一学期期末教学质量调研检测七年级数学试题命题:吴玲玲审题:周米满分 150 分时间 120 分钟一、选择题(本大题共 10 题,每小题 4 分,共 40 分)12等于A、2B、2c、2、若与是同类项,则等于A、5B、1c、5、13、2015 年,安庆市财政收入完成 258.8 亿,比 2014 年增加 12.1,增幅全省第一,是“十一五”末财政收入的2.14 倍,其中 258.8 亿用科学记数法表示为A、2.5881011B、2.5881010c、25.881011D、0.258810104、实数 a,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是A、ab0B、a+b0c、1D、ab05、一个角的余角是 40,则这个角的补角是A、40精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 116、在下列数据的收集中,不适合抽样调查的是A、七年级新生在定制校服时,服装厂家要确定每一位七年级新生的身高;B、老师上课开始对上一节课所学内容进行提问;c、了解安庆市中学生每天参加课外活动的时间;D、卫生监督局对某一厂家生产的一批罐头进行合格检查。7、某公司去年 10 月份的利润为万元,11 月份比 10 月份减少 5%,12 月份比 11 月份增加了 9%,则该公司 12 月份的利润为A、万元 B、万元c、万元 D、万元8、小明今年 12 岁,老师告诉他:“我今年的年龄是你的3 倍小 4 岁” ,接着老师又问小明:“再过几年我的年龄正好是你的 2 倍?”请你帮助小明解决这一问题。你求得的结果是A、7 年 B、8 年 c、9 年 D、不可能9、已知实数 x,y,z 满足,则代数式 3x3z+1 的值是A、2B、2c、6D、810、如图所示,每个小立方体的棱长为 1,图 1 中共有 1 个立方体,如图所示按视线方向其中 1 个看得见,0 个看不见;图 2 中共有 8 个小立方体,其中 7 个看得见,1 个看不见;图 3 中共有 27 个小立方体,其中 19 个看得见,8 个看不见;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 11;则第 10 个图形中,其中看得见的小立方体个数是A、270B、271c、272D、273二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)11、一个数的倒数等于它本身,则这个数是;12、已知与互为相反数,则;13、修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是;14、定义运算 aba(1b),下面给出了关于这种运算的四个结论:2(2)6abba若 2a0,则 a1a10其中正确结论的序号是(填上你认为所有正确结论的序号)三、 (本大题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分)15、计算:16、化简求值:5x3x),其中 x=2四、 (本大题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分)17、解方程(1) (2)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 1118、作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来。比如给定一个三角形 ABc,可以这样来画:先作DA1E=BAc,然后在DA1E 的两边分别作线段 A1B1=AB,线段 A1c1=Ac,最后连结 B1c1,这样三角形 A1B1c1 就和已知的三角形 ABc 一模一样了。请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来。 (保留作图痕迹)五、 (本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)19、某城市规定:出租车起步价允许行驶的最远路程为 3千米,超过 3 千米的部分按每千米另行收费,甲说:“我乘这种出租车走了 11 千米,付了 17 元” ;乙说:“我乘这种出租车走了 23 千米,付了 35 元” 请你算一算这种出租车的起步价是多少元?以及超过 3 千米后,每千米的车费是多少元?20、如图,点 A、o、B 在同一条直线上,Aoc=BoD,oE 是Boc 的平分线。(1)若Aoc=46,求DoE 的度数;(2)若DoE=30,求Aoc 的度数。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 11六、 (本大题共 12 分)21、 “小组合作制”正在七年级如火如荼地开展,旨在培养七年级学生的合作学习的精神和能力,学会在合作中自主探索。数学课上,吴老师在讲授“角平分线”时,设计了如下四种教学方法:教师讲授,学生练习;学生合作交流,探索规律;教师引导学生总结规律,学生练习;教师引导学生总结规律,学生合作交流。吴老师将上述教学方法作为调研内容发到七年级所有同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种,然后吴老师从所有调查问卷中随机抽取了若干份调查问卷作为样本,统计如下:其中,序号代表上述四种教学方法,图二中,表示部分的扇形的中心角度数为 36,请回答问题:(1)在后来的抽样调查中,吴老师共抽取位学生进行调查;并将条形统计图补充完整;(2)图二中,表示部分的扇形的中心角为;(3)若七年级学生中选择种教学方法的有 540 人,则七年级总人数约为人;七、 (本大题共 12 分)22、如图,已知点 c 在线段 AB 上,点 m、N 分别是 Ac、Bc的中点。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 11(1)若 Ac=6,cB=4,求线段 mN 的长;(2)若点 c 为线段 AB 上任一点,其它条件不变,你能猜想线段 mN 与 AB 的数量关系吗?并说明你的理由;(3)若点 c 在线段 AB 的延长线上,其它条件不变,你上述猜想的结论是否仍然成立?请画出图形,写出你的结论,并说明你的理由;八、 (本大题共 14 分)23.同学们,我们很熟悉这样的算式:123n=n(n+1) ,其实,数学不仅非常美妙,而且魅力无穷。请你欣赏下列一组等式:12=1231223=234122334=34512233445=456七年级数学试题(共 6 页)第 5 页(1)写出第个等式:1223344556=;(2)根据上述规律,写出第 n 个等式:122334n(n+1)=;(3)观察比较,并大胆猜想:123234345n(n+1)(n+2)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 11=;(4)根据(2)的规律计算101111129899(写出计算过程).安庆市 2016-2017 第一学期期末教学质量调研检测七年级数学试题参考答案与评分标准一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分)题号 12345678910答案 AcBcDADBAB二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)11、1 或-1;12、 ;13、两点之间线段最短;14、。三、 (本大题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分)15、解:原式=4 分=5 分=7 分=8 分16、解:原式=5x2(x22x+5x22x2+6x)3 分=5x2(4x2+4x)4 分=5x24x24x=x24x6 分当 x=-2 时,原式=(-2)2-4(-2)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 11=4+8=128 分四、 (本大题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分)17.(1)去括号得:2 分4 分(2)解:去分母得:2 分去括号得:3 分移项得:两边同除以-1 得:4 分18、画图正确得 8 分;图形画的不完整酌情给分。五、 (本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)19、解:设出租车的起步价为 x 元,超过 3 千米后,每千米的车费为 y 元,根据题意得:6 分解得:9 分答:出租车的起步价为 5 元,超过 3 千米后,每千米的车费为 1.5 元。10 分20、解:(1)Aoc=46Boc=180精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 11又Boc 的平分线BoE=Boc=674 分又Aoc=BoD=46DoE=BoE-BoD=67-466 分(2)设Aoc=xoE 是Boc 的平分线Boc=2BoE=2(x+30)则有:x+2(x+30)=1808 分解得:x=40Aoc=4010 分六、 (本大题共 12 分)21、 (1)60(4 分) ,画图略(2 分) ;(2)108(4分) ;(3)1200(2 分)七、 (本大题共 12 分)22、解:(1)点 m、N 分别是 Ac、Bc 的中点,Ac=6,Bc=4,mc=Ac=3Nc=Bc=2mN=mc+Nc=3+2=54 分(2)猜想:mN=AB。理由如下:点 m、N 分别是 Ac、Bc 的中点,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 11mc=AcNc=BcmN=mc+Nc=Ac+Bc=(Ac+Bc)=8 分(3)上述结论仍然成立,即:mN=点 m、N 分别是 Ac、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年cpa注册会计师会计真题及答案
- 水路货物运输合同(GF-91-0404)2025年运输合同补充协议
- 浙江国企招聘2025年宁波富达股份有限公司招聘2人考试历年参考题附答案详解
- 棉花贸易纠纷解决合同(GF-2000-0153)2025年度
- 周期性现象与对称性物理定律
- 幼儿园安全防护措施及管理
- 陕西省2025陕西省秦岭生态安全重点实验室招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 高考英语不规则动词速记表
- Video Time说课稿高中英语人教版2019选择性必修第三册-人教版2019
- 公共工程施工安全技术交底
- DB31T 444-2022 排水管道电视和声呐检测评估技术规程
- 演出冠名赞助合同协议
- 《技术分析核心精要》课件
- 化工安装验收报告
- 爆破钻孔合同协议
- 2024年宁波市北仑区招聘事业单位人员笔试真题
- 移动专线故障培训课件
- 2025-2030中国完全同态加密行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 濒危野生动植物种国际贸易公约(附录一二三)
- 代采代销合同范本
- DB3715-T 19-2022 桑黄栽培技术规程
评论
0/150
提交评论