关于《心存感激,学会感恩》的主题班会教案

关于关于 心存感激心存感激 学会感恩学会感恩 的主题班会教案的主题班会教案 活动目的 1 让学生明白 感恩 的重要性和必要性 2 让学生学会如何感恩 进而把这种行动内化为一种习惯 进一步 推动学生的思想政治素质 3 形成一份倡议书 发动全校学生接受感恩大教育 活动准备 1 对学生进行问卷调查 了解其对父母的理解程度 并对数据进行 统计 2 一位学生家长的来信 3 收集部分学生及家长的照片 4 收集学生成长经历中的一些感恩事件 5 制作ppt班会课件 活动设计 一 引入 师 今天 我们也就 感恩 这一话题来聊聊 首先 我想知道同 学们是如何看待 感恩 的 你们认为为何要 学会感恩 请同 学们踊跃发表自己的见解 二 感恩大讨论 师 启发 鼓励 引导学生 适时补充 概括要点 1 从中华民族的传统美德的作用上 2 从我国的现代化建设的要求上 3 从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上 4 从现在的社会风气来看 5 从学生的自身发展要求来看 6 从 感恩节 的作用来看 师 是啊 有位哲人曾说过 这世界上最大的悲剧或不幸 就是 一个人大言不惭地说没有人给我任何东西 没有父母的养育之恩 我们何以成人 没有老师的教诲之恩 我们何以成材 没有朋友 的友爱之恩 我们何以快乐 没有大自然的赐予之恩我们何以雨露 我们的成长 时时接受着各方面的恩赐 相信 同学们已经打 开记忆的闸门 那么 让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧 三 感恩故事大搜索 倪莉琪的故事 张宇的故事 薛琛的故事 沈春霞的故事 读父亲的一封信 师举例 1 2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场 只为 掌握第一手信息 2 xx届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐 3 自己的一段亲身经历 四 感恩大调查 问题1 你知道父母的生日吗 问题2 你知道父母的健康状况吗 问题3 你知道家庭的教育费用所占的年收入吗 问题4 你能经常与父母沟通 交流吗 师 从刚才的调查结果中可看出 我们对父母的付出较以家长的付 出是多么地微不足道啊 我们的家长 为了孩子接受好的教育 省 吃俭用到教育条件好的地方买房 我们中考失利 家长把从牙缝里 抠出的2万元掏出 只为进重点班学习 为了照顾孩子 家长宁愿放 弃优厚待遇的工作来陪孩子 只要听到对孩子有益的书籍 营养品 等 家长们毫不犹豫地掏钱 而面对几十元一件的心仪的服装却斟 酌再三 每一次考试 比你们还紧张 整夜辗转反侧的是你们的家 长 再若不能甘孩子 所以家长们为你们多了一丝丝华发 添 了一道道皱纹 孩子们 我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激 不尽 却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情 这实是一种道 德扭曲啊 感恩不待时 拿出我们的实际行动 向爱我们的人和我 们所爱的人感恩吧 请同学们谈谈自己的具体做法 五 感恩方法大奉献 1 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶 揉揉肩 讲讲笑话 2 每天好好学习 回家聊聊学习情况 谈谈收获 讲讲感受 给 父母一个好心情 3 多体谅 理解父母 不与父母争吵 多为父母着想 4 学会拥抱父母 说声 谢谢 5 为父母分担一些家务和烦恼 6 学会节约 不浪费父母的劳动成果 7 每天反思 学会对父母说 对不起 8 学会尊重 关爱身边的人 多做有心人 及时送上温暖 9 多做慈善事业 尽自己最大的力量为社会 国家 人民作贡献 10 列一张感恩表 记下要感恩的人 要做的感恩事 值得努力 的方向 师 让我们课后之后 形成一份倡议书 发动全校每一位学生学会 感恩吧 让我们学会不但要感恩父母 还要感恩所有关怀过我们 所有惠赐予过我们的人和物 六 结束语 师 心存感激 生活中会少些怨气和烦恼 心存感激 心灵上才会获得宁静和安详 心存感激地生活 才会敬畏地球上所有的生命 珍爱大自然的一切 惠赐 心存感激地生活 才会时时感受生活中的 拥有 而不是 缺少 感激不只是一种心情 而是 一种素质 不仅要心存感激 还要学会感恩 同学们 让这种民族精神代代相传吧 倡议书 同学们 让我们人人行动起来 说感谢之话 怀感动之情 做感