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文档简介

学 习 内 容 2 三亚落日 三亚落日 学 习 目 标 1 学会本课 10 个生字 绿线内的 3 个生字只识不写 理解由生字组 成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生 热爱大自然 热爱祖国的思想感情 3 欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子 学 习 重难点 在对课文诗一般语言的朗读中 品味三亚落日的美丽景色 激 发学生对大自然 对祖国的热 爱之情 学 情 分 析 环境学生不熟悉与孩子生活的环境 差距较大 因此需准备一些碟片 学 习 资 源 中国地图 小黑板 学 习 策 略 反复诵读 结合图片理解 德 育 资 源 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生热爱 大自然 热爱祖国的思想感情 研讨小组 六年级教研小组 设计者 张蔓使用者 张蔓 教 师 指 导学 生 活 动使 用 心 得 及 建 议时 间 一 导入新课 激发兴 趣 同学们 在我国的南部 有一个美丽富饶的地方 叫做三亚 出示中 国地图 谁能从地图上 找到三亚 板书 三亚落日 二 检查预习情况 出示词语 赤朱丹彤 溅出 收 敛 光芒 硕大无比 玫瑰 涨溢 指名分自然段朗读课文 教师相机正音 三 默读课文 理清文 章脉络 四 精读课文 指导朗读第一自然段 看图找到三亚 指名读 齐读 课文哪几个自然段是 具体描绘三亚落日美 景的 3 5 自然段 轻声读课文 画出最 能概括全文的句子 找三亚激发学生兴趣 找中心句是高年段学生 必须掌握的内容 这一环 节的设计既是复习知识 又便于本课教学 5 分 10 分 15 分 15 分 范读 精读第二段 自由读第 2 段 说一说 三亚是怎样一个地方 板书 热带风情 课文中写三亚美丽的热 带风情 写到了哪些景 物 三亚的海那么蓝 鸥那 么白 树那么齐 沙那 么亮 这样美丽的景色 在你的面前 你的心情 如何呢 精读第三段 板书 像孩童 像灯笼 像跳水员 在这三幅画面中 你最 喜欢哪一幅 把它选出 来读一读 说说为什么 学生试读 说说哪些 词句在朗读时应特别 注意 三亚洋溢着浓浓的热 带风情 很美 海水 天 白鸥 椰子树和海滩上的细 沙 交流 喜爱 由衷赞美 自由轻声读 3 4 自然 段 思考 两个自然段描 绘了几幅日落的画面 讨论评读要点 激情促读 以读激情 15 分 10 分 喜欢它 作者在写夕阳滑落的情 景时还写了 我 是怎样 看落日的 找一找有关 语句 为什么要写这些 出示填空 金红一色 收敛光芒 慢慢下沉 顽皮地蹦跳 悄然地入 三 总结课文 三亚的落日是那么美丽 作者描绘的语言是这 样美好 你们想不想来 赞美它呢 寻找语句 不敢眨眼 生怕 瞪大双眼
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