英语人教版五年级下册《清平乐村居》教学过程

清平乐清平乐 村居村居 教学实录教学实录 安阳市文峰区明德小学 赵丽华安阳市文峰区明德小学 赵丽华 师生问好 师 同学们 在清朝诗人高鼎的眼中 是一首诗 师生齐 读草长莺飞二月天 今天我们一起来学习一首词 清 平乐 村居 齐读题目 师 乐应读 yue 再强调 师 讲词牌 中间停顿一下读 和我们以前学过的诗在形式上有什么不同 生 句子字数不一样 生 我们读的都是绝句和七律 这个字数不等 第一次读 生 词比诗比较容易理解 生 中间空了一行 而且两首小词都是一个作者写的 师 这不叫两首 叫上片和下片 读过三遍以上的同学举手 预习是个非常好的习惯 仔细 听看他字音是否准确 指名读 校正 翁媪 的读音 指名书写翁 生 就是我们指的老爷爷 奶奶就是 媪 再读这个词 带在句子里再读 生纠正相媚好读错了 生纠正莲蓬的读音 师 正常中读第二个读轻声 但是在古诗中为了押韵 第 二个还是读第二声 师 出示剥 讨论应该读哪个音 生 我觉得应该读 bao 师 老师教读两遍 放到句子里读 再指名读一遍 师 注意这次又没有什么读的不正确的地方 还要注意停 顿 生再读一遍 放慢速度 师 有进步吗 注意无赖一次 老师教读两遍 自由读 齐读 师 人们常说诗中有画 画中有诗 自己轻声读这首词 看看你能想象出什么画面 师播放课件 孩子们想象 生自由轻声读 生 我的脑中浮现出了两个老人在茅房底下聊天 生 我看到了有一所小小的茅草房 这个茅草房紧靠着小 溪 溪边长满了请草 他们喝了酒 醉醺醺地回家了 师 这就是我们看到的村居图 下面再仔细地把你的心放 到这首诗中 哪些词句能够给你留下深刻的印象 用笔画 一下你思考的痕迹 因为思维是最美的浪花 生自由读 生 第一段 茅檐低小 这段小茅草屋在长满青草的 溪边 非常优美 生读 生 我觉得是醉里吴音相媚好 这句话中 感觉到他们 非常幸福 天下非常太平 解释吴音 师 相媚好是什么意思 生 非常相亲相爱的意思 师出示课件解释媚字 相媚好就是亲热的意思 吴音相媚好 就是用方言亲热地 交流 师 他们究竟在亲热地交流什么呢 老头子 老婆子 啊的 生 妻子啊 这几天儿子都长大了 应该让他们出去干点 活 多给家里赚点钱 生 翁会对媪说 你看他们多孝顺啊 大儿子在除草 中 儿子在织鸡笼 生 大儿子是个非常孝顺的日子 二儿子也应该是非常孝 顺的 读出这句话 齐读 师 再想一想 他们还会想什么呢 生 媪对翁说 看他们多好啊 等我们有钱了 多给他们 买点好吃的 生 你看现在多好啊 生活多么幸福啊 他们都在干活呢 师 说到了小儿子 来读读这句话 看有没有什么要说的 生 他躺着剥 出示图片 仔细看 生 他趴在地上 拿着这个莲蓬在那剥 师 这就是俯卧 他还能怎么剥 生 还可以仰卧 师 正如你说的 想怎么卧就怎么卧 生 我要是他的话 我会翻过来翻过去 想干活不干活 干活还是不干活 多么可爱的孩子 引得全场大笑 生 哥哥们都把活抢着干了 爸爸妈妈要不喜欢我了怎么 办呢 生 我从无赖中看到 这个小儿子是非常调皮的 师 无赖是什么意思 生 无赖原指不讲理的人 在这里指顽皮 生 最喜看出 这是夫妻俩最喜欢的儿子 师 还有谁喜欢这个可爱顽皮的小儿子 生 还有作者也喜欢 作者写最喜 师 孩子们 其实像无赖 表达了词人对小儿的喜爱 这 是爱称啊 在生活中 爸妈也会指着我们的鼻子说 你这 个小调皮 小捣蛋 齐读 师 描写了儿子他们还会在那说些什么呢 生 媪会对翁说 你少喝点 注意身体啊 生 翁会说 没关系 家里来客人了 多喝点没关系 醉 不了的 这是对酒量的自信 指名练读 生 沉醉在温馨快乐之中 幸福之中 师 所以辛弃疾也看到了这一幕 不禁感叹道 醉里吴音 相媚好 构成了一幅完美的村居图啊 师播放视频课件 让孩子们 再次感受 这副村居图 给你留下了什么样的感觉 生 留下了祥和的感觉 留下了家庭多美美好和温馨的感 觉 和睦 恩爱 师 留给我们就是这样的美 板书 景美 人美 情更美 让我们带着这种感觉 把这首词读出来 齐读 师 假如你来到这村居前 看到这种场面 你会有什么样 的感觉呢 生 我会沉醉其中 外面站乱 他们多么宁静 多么幸福 师 孩子们看词人辛弃疾用哪个字来形容 就在文中 快 找一找 生 醉 板书醉 词人辛弃疾生活在战火连天的金国 一直没得到朝廷的中 用 他看到这么温馨的场面 他会说什