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秋天的雨课后同步练习题 一、照样子，填一填。 一把把扇子 一把把（ ） 一把把（ ） 一枚枚邮票 一枚枚（ ） 一枚枚（ ） 二、根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉小松鼠 衔来 松果 造房子小青蛙 找来 地洞 当粮食三、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。1秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。2秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。5秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。四、从课文中抄写自己喜欢的句子。_五、读一读，写一写。清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收_六、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。1这篇课又是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。2秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。3读了课文，我认为秋天是一个_季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。七、动动脑同学们，学完了这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最
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