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第 1 页 共 4 页 a a o o e e 珍贵教案教学设计第一课时珍贵教案教学设计第一课时 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 学会单韵母 a o e 能够读准音 认清形 并能正确书写 2 认识声调符号 能正确读出 a o e 的四声 3 认识汉语拼音四线格并学习使用 教学重点 难点 1 a o e 的正确发音 a 和 e 读音的比较 2 a o e 的四声读法 教学准备 彩色挂图 a o e 的四声卡片 画 有四线格和描红笔顺的小黑板 学生各带小镜子一面 教学时间 两课时 第一课时 教学内容 学习单韵母 a o e 教学过程 一 看图激趣 揭示课题 1 谈话导入 小朋友 你们已经是一年级小学 第 2 页 共 4 页 生了 每天到学校读书识字学本领 那怎样学会读书 识字呢 首先要学好汉语拼音 学好了汉语拼音就能 识很多字 读很多书 学很多本领 2 下面跟老师学儿歌 汉语拼音用处大 识字 读书需要它 帮助说好普通话 我们一起学好它 3 指导看图 引出字母 请小朋友看书上的插图 图上画的是什么时间 什么地方 谁在干什么 她看见了正去买菜的阿姨 会说什么呀 你看小学生多有礼貌呀 总结图意 教儿歌 公鸡喔喔啼 白鹅呃呃叫 小学生 上学校 见了阿姨问声早 揭示课题 今天 我们就学第一课 a o e 二 学习单韵母 a o e 1 学习 a 的读音 教师范读 指导学生观察口形 听准读音 体会 发音方法 自行试读 article 指名试读 正音 分组读 齐读 2 依次分别学习 o 和 e 的读音 方法同上 3 各人照小镜子自读 o 和 e 明确口形区别 4 指名读 a o e 顺着读一遍 倒着读一遍 分组读 齐读 再顺着 倒着各读一遍 5 指名说说 a o e 的发音方法 教儿歌 张大 第 3 页 共 4 页 嘴巴 a a a 圆圆嘴巴 o o o 扁扁嘴巴 e e e 6 利用插图 识记 a o e 的读音和形体 看插图 想想怎样识记 a o e 的读音和形体 指名说说你是怎样用插图来帮助识记 a o e 的音 和形的 7 思考 表达 还有哪些方法可以帮助我们识 记 a o e 的音和形的 相机教顺口溜 a a a 嘴张 大 像豆瓣 写好它 o o o 嘴拢圆 很好写 画 个圈 e e e 鹅唱歌 下嘴唇 开个豁 8 小结谈话 a o e 都是单韵母 单韵母共有 6 个 今天先学这 3 个 三 巩固练习 1 出示字母卡片 学生顺着读两遍 再打乱顺 序反复抽读几遍 2 指名读 开火车 读 四 指导书写 挂出四线格小黑板 1 认识四线格 四线格从上到下有四条横线 形成三格 分别称为上格 中格 下格 2 教师在小黑板四线格红色字母上依次用粉笔 范写 一边写 一边交代笔形笔顺 让学生看清楚 再指导他们在书上第 7 页下部四线格里练习用黑笔描 第 4 页 共 4 页 红各两遍 五 作业 1 自
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